Kamišibaj – pripovjedački raj

Kamišibaj kazalište od iznimne je važnosti za razvoj kognitivnih sposobnosti jer razvija pažnju, komunikaciju, koncentraciju i potiče kreativnost. Ono spaja tradicionalnu umjetnost s novim metodama komunikacije U potrazi za novim, zanimljivim knjižničarskim iskustvima i sadržajima, ove školske godine krenuli smo u avanturu nazvanu Kamišibaj – pripovjedački raj. Knjižničarska je struka, zahvaljujući Agenciji za odgoj i obrazovanje, Matičnoj i razvojnoj službi Knjižnica grada Zagreba, županijskim stručnim skupovima, webinarima i ostalim načinima stručnog usavršavanja, vrlo aktivna i obiluje poučnim predavanjima i kreativnim, inspirativnim primjerima dobre prakse. Razvoj komunikacijskih vještina Kamišibaj pripovijedanje bilo je predstavljeno na državnom stručnom skupu kao primjer prakse gradskih knjižničara, ali je kao aktivnost lako primjenjiv i u školskim knjižnicama. U našoj smo je školi realizirali kao izvannastavnu aktivnost, a novčanim sredstvima potaknulo nas je i Ministarstvo odgoja i obrazovanja. Osiguranim sredstvima možemo proširiti i usavršiti pripovjedačke aktivnosti u budućnosti te ih povezati sa storytellingom s obzirom na veliku važnost komunikacijskih vještina u školi, društvu i poslovnom svijetu. Kamišibaj kazalište poznati je japanski način pripovijedanja koji kombinira vizualnu umjetnost i usmeno pripovijedanje. Za izvođenje takva načina pripovijedanja potrebna je drvena kutija – butaj u kojoj se nalaze ilustracije za priču. U davna vremena (1920. godine), u Japanu, biciklima su se po ulicama vozili prodavači slatkiša. Na biciklu se nalazila drvena kutija – butaj. Prodavači su djeci nudili slatkiše te im usput pripovijedali zanimljive priče. Kako je tekla priča, tako je pripovjedač izvlačio crtež po crtež iz butaja. Što su crteži ljepše i živopisnije bili oslikani, to su više privlačili male gledatelje. Osnovne su osobine takva načina pripovijedanja vizualan doživljaj, interakcija s publikom (mimika, glas), razvijanje emocionalnih vještina te praktičnost. Kutija je lako prenosiva i može biti dostupna na različitim mjestima. Kamišibaj kazalište od iznimne je važnosti za razvoj kognitivnih sposobnosti jer razvija pažnju, komunikaciju, koncentraciju i potiče kreativnost. Ono spaja tradicionalnu umjetnost s novim metodama komunikacije. Umijeće pripovijedanja U ovom načinu pripovijedanja tako su se okušali i naši učenici iz 2. c, 3. a i 5. b razreda. Učiteljica razredne nastave Rajka Varga, učiteljica Hrvatskog jezika Kristina Ćutić te knjižničarka Ljiljana Radovečki pokušale su dočarati učenicima kako lijepo i izražajno, s gestama i pravilnim govorom, pripovijedati. Tijekom školske godine učenici su se okupljali u školskoj knjižnici i sudjelovali u izvannastavnoj aktivnosti Kamišibaj – pripovjedački raj te vježbali pripovijedati razne priče: Pismo iz Zelengrada autorice N. Videk, Bajku o ribaru i ribici autora A. Puškina i zanimljive priče D. Horvatića – Stanari u slonu, Kako žive žirafe i Čokoladni slon. Osim usvajanja umijeća