Stare knjige – nove priče

U ovo blagdansko vrijeme naša školska knjižnica nije samo mjesto tišine i knjiga, nego prostor kreativnog zajedništva. Ove godine poseban naglasak stavljen je na očuvanje i ponovno oživljavanje starih knjiga kroz izradu božićnih ukrasa. Korištenjem stranica koje su nekada pričale svoje priče, nastaju novi, jedinstveni ukrasi koji spajaju ljubav prema knjizi, održivost i blagdanski duh. Božićna radionica u knjižnici pružila je učenicima priliku da kroz kreativni rad razvijaju maštu te stvaraju toplu, blagdansku atmosferu.

Nakon provedene redovite revizije knjižnog fonda u knjižnici naše OŠ „Vukomerec”, stvorio se veliki broj starih, otpisanih knjiga. Prema redovitoj proceduri, ako te knjige nisu potrebne Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici i Matičnoj službi Knjižnica grada Zagreba, one se odlažu u stari papir. Nakon otpisa knjižne građe, police školske knjižnice popunjavaju se potrebnim lektirnim primjercima i stručnim knjigama za učitelje. O godišnjoj nabavi knjižnoga fonda redovito se brinu Gradski ured za odgoj i obrazovanje i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.

Kreativne ideje

Aktivnost kojom smo se prvom pozabavili je bilo razvrstavanje i sortiranje starih, otpisanih knjiga u školskoj knjižnici (s obzirom na font i vrstu uveza knjiga). 

Stvorila se potreba, želja i kreativne ideje da se te stare knjige ponovno upotrijebe, ožive i dobiju novu funkciju, vrijednost i oblik. Napominjem da je naša OŠ „Vukomerec” i Ekoškola te u sklopu Plana i programa Ekoškole imamo zadatak educirati generacije učenika, brinuti se o okolišu škole, oplemenjivati ga, upućivati učenike na ekološko zbrinjavanje otpada i recikliranje. Cilj nam je bio smanjiti količinu papirnatoga otpada recikliranjem starih knjiga te time pridonijeti očuvanju šuma i prirode. Reciklažom staroga, otpisanoga papira razvijamo ekološku svijest, ne samo u učenika nego i u zaposlenika škole te potičemo odgovorni odnos prema prirodnim izvorima energije i smanjujemo količine otpada koji završava na odlagalištima.

Kreativnim radionicama željeli smo potaknuti učenike da od recikliranoga papira stvaraju nove sadržaje: priče, pjesme, instalacije, funkcionalne predmete, ilustracije i umjetničke radove i pri tome, uživati u timskom, zajedničkom radu učenika i učitelja.

Kulturna i javna djelatnost školske knjižnice podrazumijeva organizaciju, pripremu i provedbu kulturnih sadržaja (priredbe, izložbe) te sudjelovanje u izgradnji kulturnog ozračja školske ustanove.

Osim toga, u školi djeluje tim učitelja koji voli nove izazove i već je ostvario mnoge školske kreativne projekte i događaje: predstavu Vukomerečka čarolija, mjuzikle Orašar i Kralj lavova, Školski glazbeni festival, predstavu Kamišibaj - pripovjedački raj i dr.

Starinski Božić 

Ova aktivnost, koju smo nazvali Stranice koje dišu, nove priče pišu, zamišljena je kao cjelogodišnja, a već nas je blagdan Božića inspirirao na izradu brojnih kreativnih, posebnih ukrasa koji mogu nastati od staroga papira. U školskoj su knjižnici tako nastali starinski božićni ukrasi, poruke i stihovi. Učenici su u kreativnoj radionici s knjižničarkom i učiteljicom likovne kulture, kreirali bor, starinski sat, ogledalo, zvijezde, anđele, božićne mobile i ostale ukrase. Žuti, stari papir udahnuo je novi život svim predmetima koji su nastali od njega i školi podario sjećanje na neka davna, prošla vremena. Naši školski panoi i bor također su obavijeni papirnatim ukrasima, kuglicama od šiba, ukrasima od špage i u duhu su starinskoga Božića.

Projekt izrade novih predmeta i oblika od staroga papira traje do travnja iduće godine, kada slijedi višesenzorna izložba uz obilježavanja Dana planeta Zemlje, 22. travnja 2026. Izložbom ćemo obuhvatiti i prikazati sve umjetničke radove koje ćemo još stvoriti tijekom izvođenja ove aktivnosti. Učenici viših razreda (likovna grupa pod vodstvom učiteljice Likovne kulture Tanje Haber), učenici članovi Učeničke zadruge Žir (voditeljica je učiteljica Engleskoga jezika Sanja Trajkovski Bojić) od tih primjeraka, kada ih se sakupi dovoljno, raditi instalacije, torbice, nakit te pripreme za reljefno-akustični zid u učionici Likovne i Glazbene kulture i pokretne instalacije za izložbu u hodniku škole. S učiteljicom Glazbene kulture Lanom Zlatar-Pravica učenici će izrađivati udaraljke od gline – male bubnjeve ili zvečke (šuškalice napunjene rižom, grahom ili kamenčićima), keramička zvona raznih veličina te apstraktne skulpture i taktilne mobile.

Nakon pečenja i sušenja novonastalih kreativnih instrumenata, učenici ih mogu ukrašavati papirom iz starih knjiga, bojama i koristiti se njima u stvaranju ritma. Instrumenti će ostati trajno naslijeđe i didaktička pomagala za nastavu Glazbene kulture, a taktilni mobili možda postanu predmet koji će se naći na školskim i zadružnim izložbama kao prodajni proizvod.

U knjižničnom prostoru osmislili smo i Čitalački kutak za učenike nižih razreda koji ćemo upotpuniti policama, stolicama, foteljama od starih knjiga, natpisima (o čitanju, ponašanju, osjećajima, umjetnosti, itd.) oblažući ih i omatajući predmete papirom otpisanih knjiga. Na taj način stvorit ćemo pozitivno čitalačko ozračje, starom dotrajalom namještaju udahnut ćemo novi život i funkciju te osvježiti kutak knjižnice. 

Izrađeni novi predmeti, instalacije, preuređeni kutak knjižnice i učionice, glazbeni instrumenti i efekti, nove priče i pjesme ostat će zalog učeničke kreativnosti i inovativnosti.

Ekološki duh

Škola bi tako mogla postati primjer ekološkoga i društvenoga djelovanja, a učenici, učitelji i roditelji ojačati suradnju, njegovati ekološki duh, odgovornost te pripadnost zajednici. Do tada ćemo uživati u vizualnom, starinskom ozračju Božića i udisati miris nekoga prošlog vremena.

Energija kojom smo stvorili ovo starinsko božićno ozračje i predmete govori nam da toplina blagdana ne proizlazi iz skupih ukrasa, nego iz ideje, truda i zajedništva. Stari papir iz otpisanih knjiga dobio je novu vrijednost, a hodnici su se pretvorili u prostor u kojem se susreću prošlost, kreativnost i održivost. U takvom okružju učenici uče da recikliranje može biti lijepo, da knjiga nikada u potpunosti ne prestaje pričati priču te da se pravi božićni duh rađa onda kada zajedno stvaramo, čuvamo okoliš i s poštovanjem gledamo na naslijeđe koje imamo. Naša je škola tako postala primjer povezivanja tradicije i suvremene vrijednosti na jednostavan, ali snažan način.

Zbog toga stranice knjiga još dugo dišu i uvijek neke nove priče pišu…Veselimo se stvaranju novih priča.