Školski uspjeh ovisi o tome koliko je učenik često na nastavi
Problem golemog broja opravdanih sati ‒ neopravdani su gotovo posve iščezli, s obzirom na podatak da ih učenik u prosjeku ima 1,6 sati po školskoj godini ‒ posljedica je Pravilnika o kriterijima za izricanje pedagoških mjera koji je roditeljima omogućio da tijekom školske godine sami opravdaju djeci izostanak do tri dana. Kao što je poznato, ograničenja u broju opravdanja nema, pa tako učenik uz blagoslov roditelja može izostati tri dana, potom jedan doći u školu, pa opet izbivati tri dana. I tako unedogled, što je više puta kritizirala ravnateljska udruga. Ravnatelji očekuju da će ova školska godina polučiti novi rekord i upozoravaju na apsurde: roditelji ispričavaju dijete zbog bolesti psa!
AKTUALNOSTI
• MEĐU NAMA
Pupoljci naše budućnosti
U više od 42 godine svoga rada kao novinar koji se onako rekreativno, gotovo usput, bavi obrazovanjem u „Školskim novinama”, doživio sam, nagledao se i naslušao svakakvih epohalnih misli, reformskih i polureformskih zahvata, desetke pravilnika o svemu i svačemu... Ispratio sam i dvadesetak najprije predsjednika republičkog komiteta za obrazovanje, znanost, tehničku i fizičku kulturu, a otkad nam je naše samostalne, suverene i cjelovite „erha” i ministara prosvjete, obrazovanja, športa, znanosti pa i mladih. Redom i čašću, kako to govornici na veličanstvenim skupovima vole istaknuti pozdravljajući one u prvom redu tapeciranih stolaca…
• IZ RAVNATELJSKOG KUTA
Lutke na koncu
Kako je krenulo, možda će uskoro broj školskih sindikata biti u rangu broja političkih stranaka. Naravno da će se prozvani odmah nakostriješiti na prethodnu rečenicu, no najava osnivanja novog srednjoškolskog sindikata neminovno vodi prema karikiranoj početnoj tezi i otvorenom pitanju – čemu sve to? U vrijeme kad se već osnovnoškolski sindikati sve više gledaju „preko nišana”, kad jedni organiziraju veliki prosvjed na središnjem zagrebačkom trgu, a drugi u isto vrijeme za svoje članstvo pripremaju sindikalne igre na moru, izgleda da u skoroj budućnosti slične stvari čekaju i zaposlene u srednjim školama…
• Vremeplov Školskih novina (1950. ‒ 2025.)
Sjećanja bivših novinara i urednika Školskih novina
Pouzdan navigator u nabujaloj šumi informacija
Piše Maja Flego, novinarka-urednica i zamjenica glavnog urednika 1993. ‒ 2007.
Štošta se do danas promijenilo u novinama i oko njih, ali njihova misija ostaje – biti navigator kroz nabujalu šumu događanja, slika i šumova u sustavu odgoja i obrazovanja
• Prosvjed u organizaciji tri sindikata na Trgu bana Jelačića
Sindikati tražili ministrovu ostavku, Fuchs im odgovorio: „Nemam problem s time da me se smijeni”
Uporni smo i zato što obrazovanje stvara znanje, a znanje je najvažniji resurs malog naroda. Znanje je resurs koji, što ga više trošiš, to ga više ima. Zato se ne ćemo umoriti i ne ćemo stati u borbi za Hrvatsku znanja, za Hrvatsku obrazovanja ‒ poručio je Željko Stipić
• U Rovinju održana 48. državna Domijada
Revija na kojoj svatko pokaže najbolji dio sebe
Kao i državni Lidrano, Domijada je završni festival na koji dođe po pet predstavnika u svakoj kategoriji i koje sve valja smatrati pobjednicima, a državni susret promatrati kao nagradu za njihov silan rad i trud, kao reviju na kojoj je važno predstaviti se svojim postignućem, vidjeti što drugi u domovima diljem Hrvatske rade, družiti se, stvoriti nova prijateljstva
• Hrvatska zajednica osnovnih škola održala četvrtu Međunarodnu konferenciju za učitelje razredne nastave, obrazovne stručnjake i znanstvenike u primarnom obrazovanju
Od tradicije do suvremenosti ‒ snaga učiteljskog zajedništva
Raznolike teme, inovativna rješenja i aktualna istraživanja činili su konferenciju nepresušnim izvorom znanja i inspiracije, potvrđujući da učiteljsko usavršavanje nikad ne prestaje te da su sudionici obogaćeni dojmovima, idejama i korisnim alatima za nastavu. Nije to bio samo skup stručnih predavanja, već i susret ljudi koji s entuzijazmom stvaraju obrazovanje budućnosti. Jer kad se učitelji povežu, znanje raste, a učenici su na dobitku
• REPORTAŽA Osnovna škola Jurja Dobrile ‒ Scuola elementare „Juraj Dobrila”, Rovinj
Škola mora biti mjesto veselja, znatiželje i kreativnosti
Uvijek sam želio da učenici i djelatnici budu zadovoljni i da se ugodno osjećaju u školi. To je nešto najvažnije. Putujući na stručna usavršavanja po svijetu uvijek sam želio nešto od tih stranih iskustava prenijeti i u našu školu pa sam po uzoru na finske škole uredio zbornice da budu kao dnevni boravak, da budu mjesta za druženje, za razgovor o poslu u malo neformalnijem okružju nego što je to klasična školska zbornica ‒ ravnatelj Marin Mihovilović
ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA
• Izazovi suvremene škole
Mali koraci za mentalno zdravlje
Kako se nastavna godina bliži kraju, preopterećenost obvezama pritišće sve veći broj učenika i učenica, ali i djelatnika škola. Već nekoliko godina svjedočimo zabrinjavajućem broju djece koja se vrlo teško nose za zahtjevima života i školovanja. Kriza zahvaća socijalne i obiteljske odnose, školske obveze kao i hobije
• eTwining istraživanje u OŠ „Dobriša Cesarić” iz Osijeka
Čarolija legendâ i zaboravljenih jela
Zahvaljujući projektu Čarolija legendâ i zaboravljenih jela, učenici su mnogo toga doznali o svojoj kulturnoj baštini kao i o običajima drugih sudionika. Istraživali su stare legende, mitove i priče svog zavičaja, čime su razvijali osjećaj identiteta i poštovanja prema tradiciji
• Osnovna škola Jagode Truhelke u Osijeku – Erasmus mobilnost u Poljskoj
Razvoj i stjecanje životnih vještina zajedničkim učenjem, igrom i prijateljstvom
Erasmus prijateljstvo pobjeđuje u mobilnosti učenika i djelatnika Osnovne škole Jagode Truhelke u Poljskoj. To se pokazalo u svim brojnim zajedničkim aktivnostima tijekom šestodnevnoga boravka petero učenika 8. razreda i troje djelatnika Osnovne škole Jagode Truhelke iz Osijeka u poljskom gradu Racibórzu i tamošnjoj osnovnoj školi
• Osnovna škola Turanj Karlovac
Sustavni rad s darovitim učenicima
Uz podršku stručnih partnera i posvećenost učitelja, daroviti učenici mogu razvijati inovativnost, samopouzdanje i rješavanje problema konkretnim zadatcima i suvremenim metodama rada. Time škola odgovara na njihove posebne obrazovne potrebe te im otvara vrata znanja i vještina ključnih za njihove buduće obrazovne i profesionalne puteve
• Industrijska strojarska škola Zagreb
Znanje, iskustvo i nova prijateljstva iz Portugala
Uspješna Erasmus+ mobilnost još je jednom potvrdila važnost međunarodnih projekata za obrazovanje i razvoj mladih. Učenici su se iz Portugala vratili ne samo s novim tehničkim znanjima, već i obogaćeni iskustvima koja će ih pratiti cijeli život
SAVJETNICI
• PRAVO | Novi pogled na darovite učenike | Jasna Kovač Goričan, dipl. jur.
• PSIHOLOG | Motivacija za postignućem | Sanja Režek, psiholog
• ZDRAV ŽIVOT | Kako nadmudriti nagomilavanje kilograma | dr. Ivo Belan
SURADNICI JAVLJAJU
• NAŠA SVAKIDAŠNJICA | Pet svaki dan | Marija Drobnjak Posavec
• ROVINJ | Osnovna škola Jurja Dobrile | Igrokazi na engleskom jeziku
• SVETA NEDELJA | DV Slavuj | Prvi dječji buvljak
• ZAGREB | Škola za medicinske sestre Vinogradska | Razmjena iskustava putem Erasmus projekata
• BJELOVAR | Ekonomska i birotehnička škola | Među deset najboljih na Ideji godine
SVIJET Plaće učitelja u Europi
Učitelji u Njemačkoj zarađuju gotovo dvostruko više od svojih kolega u Francuskoj
Plaće učitelja, prilagođene inflaciji, smanjile su se u mnogim europskim zemljama posljednjih godina. Među 22 zemlje i regije, zakonske plaće nastavnika viših razreda osnovnih škola u realnom su smislu pale u njih 10 između 2015. i 2023. godine, a neke su zabilježile i znatan pad, prema izvješću OECD-a „Education at a Glance 2024”
Što sve utječe na PISA rezultate
Na rezultate 15-godišnjaka iz čitalačke, matematičke i prirodoslovne pismenosti utječu među ostalim parametri poput dostupnost školskih resursa, vrijeme za učenje izvan nastave, korištenje instrukcija, znatiželja i ustrajnost, uvjerenja o prirodi znanosti te kognitivna prilagodljivost. Što se sve promijenilo?
Broj 25-26 (3556-3447) - Godište LXXVII.
Vodič za razrednike
Ulazak u novu školsku godinu za razrednike je složen proces koji zahtijeva savršenu ravnotežu pedagoške vizije, operativne provedbe, profesionalne etike i snažne suradnje unutar škole i s roditeljima
Trećina škola nema odgovarajuću klimatizaciju i grijanje
Nezadovoljavajuća klimatizacija i grijanje uzrokuje probleme s organizacijom nastave i ispitima državne mature, popravnim ispitima i dopunskim radom tijekom ljetnih mjeseci. Taj materijalni nedostatak utječe i na kalendar rada, početak i završetak nastavne godine…
Kad umjetna inteligencija postane šalabahter
Nastavnici sve teže prate tehnološke trikove kojima se služe učenici – svjesni su nove ere prepisivanja, kao i toga da su AI alati i aplikacije poput Photomatha promijenili oblike prevara: pametni telefoni, pametni algoritmi – i sve pametnije varanje, nakon čega slijedi roditeljska obrana
Jedini način za poštovanje propisanih dobnih granica za uporabu društvenih mreža limitiranih dobi jest provjera identiteta korisnika. Na razini EU već se neko vrijeme raspravlja o različitim načinima utvrđivanja identiteta, ali uz poštovanje i zaštitu osobnih podataka, tumače u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih
Studij za ravnatelje od jeseni i u Zagrebu
Studij će trajati dva semestra, provodit će ga 15 profesora Učiteljskog fakulteta, Filozofskog, Pravnog te FOI-a, a njegovim završetkom stječe se akademski naziv ‒ sveučilišni specijalist vođenja i upravljanja odgojno-obrazovnom ustanovom (univ. spec. educ.)
Škole ne mogu same, nužna je suradnja s liječnicima, ali i roditeljima
Bitno je da sustavi zdravstva, obrazovanja, znanosti i sudstva zajedno osvijeste situaciju, a ona se odnosi na preventivno djelovanje i osnaživanje svih radi boljitka mentalnog zdravlja. Važno je dobrom komunikacijom ne izgubiti roditelja
Kad dođu teška vremena onda jedni drugima trebamo biti potpora
Hrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola održala je nedavno stručni skup za petstotinjak ravnatelja iz cijele Hrvatske na kojemu je glavna tema bila mentalno zdravlje ne samo ravnatelja i djelatnika osnovnih škola nego i mentalno zdravlje učenika. Djeca s kojom radimo odrastaju u svijetu koji je brz, zahtjevan i često nepredvidiv. Iza njihovih osmijeha i ocjena često se kriju brige za koje nema mjesta u školskim bilješkama, a to su tjeskoba, nesigurnost, osjećaj da nisu dovoljno dobri, da ne mogu ispuniti očekivanja
Devedeset posto učitelja uživa u poučavanju, ostali žale zbog izbora zanimanja
Glavni je izvor stresa kod učitelja odgovornost za uspjeh učenika, što govori u prilog tome da je našim učiteljima uistinu važno kakav će uspjeh postići učenici. Isto tako, česta je tema i nasilje među učenicima, a u tom pogledu u Hrvatskoj je 4,3 posto učitelja koji to ističu kao problem. Paralelno, u EU ih je 16 posto, a u zemljama Skandinavije više od 40 posto
U školama zaposleno tek 180 STEM stipendista i 120 nastavnika starijih od 65 godina
Nastavnici ulaze u sustav misleći kako će se primarno baviti poučavanjem, a onda vrlo brzo shvate da je velik dio njihova posla beskrajno piskaranje po e-Dnevniku ili, kako se to učeno kaže, vođenje pedagoške dokumentacije. Ništa tako učinkovito ne ubija sreću nastavnicima kao svakodnevno druženje s e-Dnevnikom. Međutim, ako udaraš po nastavniku, ako nastavnik ne nalazi zadovoljstvo u poslu, a takvog je profila da može pronaći dobar posao izvan školskog sustava, velika je vjerojatnost da će takav nastavnik napustiti školski sustav, a odaslat će se i poruka drugima da ne ulaze u školski sustav
• TEMA BROJA Borba s neimaštinom u učeničkim domovima: Kako do dobrobiti za više od 7000 srednjoškolaca?
Cijena boravka u učeničkim domovima nije se mijenjala 23 godine!
Sve što žele u učeničkim domovima jest da vlast konačno shvati njihove potrebe i da razumije principe njihova funkcioniranja te da cijena smještaja učenika u domove konačno počne pratiti relevantne i egzaktne ekonomske pokazatelje. U Ministarstvu na to kažu ‒ svjesni smo da se cijena smještaja nije mijenjala od 2002. godine, a s obzirom na činjenicu da sustav i dalje funkcionira bez većih financijskih poteškoća, do sada nije bilo potrebe za povećanjem cijene smještaja. Ministarstvo će, međutim, zahtjeve Udruge ravnatelja učeničkih domova razmotriti u okviru budućeg proračunskog planiranja…
Stručnjaci koji povezuju učenike, učitelje i širu zajednicu u brojnim aktivnostima
Područje kulturne i javne djelatnosti otvara stručnim suradnicima knjižničarima nebrojene mogućnosti za izražavanje kreativnosti, razvoj organizacijskih i komunikacijskih vještina te jačanje suradnje i koordinacije s učenicima, nastavnicima i ostalim sudionicima uključenima u ovu djelatnost. Svaki školski knjižničar, bilo u osnovnoj ili srednjoj školi, ima ključnu ulogu u povezivanju učenika, nastavnika, stručnih suradnika i šire zajednice raznolikim kulturnim aktivnostima. Svojom jedinstvenošću i posebnostima pridonosi prepoznatljivosti i vidljivosti škole, ne samo u lokalnoj i regionalnoj zajednici, već i izvan njezinih okvira…