Ministarstvo potvrdilo: Ništa od odgode reforme strukovnih škola

Prema potvrdi Ministarstva, od nove nastavne godine sadašnjih 260 strukovnih programa zamijenit će se sa 147 novih strukovnih kurikuluma, od kojih se 33 odnose na posebne kurikulume za učenike s teškoćama. Većina starih nastavnih programa stavljena je izvan snage, što znači da u njih više ne će biti moguć upis učenika, a u programe koji još nisu stavljeni izvan snage učenici se ne će moći upisivati ove jeseni…

Ničim ne dovodim u pitanje pravo sindikata da sukladno zakonima organiziraju štrajk i nastavnicima da u njemu sudjeluju. Međutim, kad je u pitanju državna matura to je nešto drugo. Nadam se da sindikati ne će biti toliko radikalni i bešćutni, čime bi doveli u neželjenu situaciju i svoje članstvo, odnosno nastavnike. Koji će nastavnik nakon četiri godine srednje škole svome učeniku željeti i moći uskratiti mogućnost polaganja državne mature?

U svakom učeniku tražimo zrnce dobrote, njegove sposobnosti i pomažemo svakome da realizira svoje potencijale. Ne mora biti odlikaš, ne mora biti genijalac, ali svatko može biti vrijedan član društva i zato volimo reći da smo škola sa srcem i dušom, jer dajemo sebe svakom učeniku, kod svakoga tražimo neku sposobnost ili talent i onda to nastojimo razvijati ‒ ravnatelj Tomislav Gregur

Prema potvrdi Ministarstva, od nove nastavne godine sadašnjih 260 strukovnih programa zamijenit će se sa 147 novih strukovnih kurikuluma, od kojih se 33 odnose na posebne kurikulume za učenike s teškoćama. Većina starih nastavnih programa stavljena je izvan snage, što znači da u njih više ne će biti moguć upis učenika, a u programe koji još nisu stavljeni izvan snage učenici se ne će moći upisivati ove jeseni

Tijekom Tjedna financijske pismenosti dvije srednje škole organizirale su različite edukativne aktivnosti te se tako uspješno promicala financijska pismenost među mladima koristeći inovativne i interaktivne metode učenja

Školski muzej i Osnovna škola Prečko predstavljaju obljetničku izložbu koja vas vodi kroz povijest i sadašnjost ove važne zagrebačke škole, koja 55 godina odgaja i obrazuje brojne generacije učenika i njihovih obitelji. Uz kreativne radove učenika i projekte koji razvijaju timski rad, suradnju te vještine 21. stoljeća, izložba oslikava razvoj škole i njezin neprocjenjiv doprinos obrazovanju s naglaskom na inovativne pristupe učenju

Što je uopće umjetna inteligencija, koliko je učinkovitija od čovjeka i, s obzirom na njezine sposobnosti, hoće li nas doista jednog dana u potpunosti zamijeniti?

I tjedan dana proveden u inozemstvu omogućava učenicima i učiteljima da upoznaju drugu kulturu, običaje, da vide što se i kako radi u tamošnjim školama, da se uoče razlike, prednosti i nedostatci, ali i da se otvore horizonti, razvija empatija, tolerancija, prihvaćanje različitosti

U subotu, 26. travnja, u 86. godini života preminuo je književnik i znanstvenik dr. sc. Ivo Kalinski, suvremeni hrvatski pjesnički klasik i kajkavski humanist, jedan od urednika časopisa Kaj, počasni predsjednik Kajkavskoga spravišča.

Projektni dan zavičajne nastave provodi se u sklopu projekta institucionalizacije zavičajne nastave u osnovnim školama Istarske županije. Ove je godine projektni dan bio posvećen načinu života naših starih, njihovim pričama i običajima koji su dijelom obilježili i naše živote, a kojih se rado sjećamo

U sklopu 35. Marulićevih dana Nečujam na otoku Šolti bio je 25. travnja domaćin 27. pjesničke smotre Ča-more-judi. Ova tradicionalna smotra, u organizaciji Osnovne škole Grohote, Hrvatskog narodnog kazališta Split te Gradske knjižnice Marka Marulića ‒ podružnica Grohote okuplja učenike osnovnih škola Splitsko-dalmatinske županije koji njeguju čakavsku rič.

Dan nakon što je Sveučilište Harvard podnijelo tužbu, čelnici i predstavnici više od 200 američkih sveučilišta objavili su zajedničku izjavu u kojoj optužuju Trumpovu administraciju za političko uplitanje. Izjavu su potpisali dekani nekih od vrhunskih sveučilišta u zemlji, kao što su Princeton, Brown, Harvard, Columbia, Northwestern i Pomona College 

Akademija pridonosi razvoju hrvatske znanosti, umjetnosti i kulture, razvoju i napretku hrvatskog društva u cjelini promičući izvrsnost s diseminacijom najviših dosega hrvatske znanosti i umjetnosti u domovini i svijetu

Pridružujući se nacionalnoj manifestaciji, učenici deset osnovnih škola i jedne srednje sudjelovali su svojim likovnim radovima na izložbi „Junaci iz stripova”. Bila je to i prilika da učenici u igri i umjetničkom stvaralaštvu istraže svijet stripa, a istodobno razvijaju kreativnost i osjećaj za izražavanje uz poeziju

Već se nekoliko godina projektnim danom želi promovirati odmak od informacijsko-komunikacijske tehnologije, a u brojnim radionicama učenici su mogli naučiti neke već zaboravljene tradicionalne vještine, pripremati slastice, krojiti i šivati, rezbariti u drvu, otkrivati stare čakavske riječi, naučiti origami, obavljati proljetne radove u školskom vrtu...

Ručni rad, iako često nedovoljno valoriziran u suvremenom obrazovanju, može postati bitan segment u cjelokupnom razvoju učenika. Dječje radionice izrade roge – tradicijskog ukrasnog predmeta na margini etnoloških istraživanja – realizirane u suradnji s Institutom za etnologiju i folkloristiku u Zagrebu i OŠ Šime Budinića u Zadru, predstavljaju primjer kako se tradicijske rukotvorine mogu integrirati u kurikul razredne nastave

Nove glazbene slikovnice u izdanju Školske knjige – Čarobna frula, Petar i vuk i San ljetne noći – dio su omiljenoga serijala Orkestar priča priču koji oduševljava djecu, roditelje i sve ljubitelje klasične glazbe diljem svijeta

Cilj ove izvanučioničke nastave bio je potaknuti učenike na kritičko promišljanje o utjecaju suvremenih tehnologija na svakodnevni život, kao i razvijanje vještina medijske i financijske pismenosti uz praktičan i interaktivan pristup učenju

U povodu Svjetskoga dana knjige i autorskih prava i Dana hrvatske knjige u Hrvatskoj se u srijedu, 23. travnja 2025., četrnaesti put održalo središnje nacionalno događanje posvećeno čitanju – Noć knjige. Ovogodišnja tema manifestacije O životinjama i ljudima bila je posvećena fauni u knjiškim svjetovima

Sudjelovanje u Erasmus+ mobilnostima nadilazi klasično stručno usavršavanje – ono oblikuje osobnost, jača profesionalni identitet i potiče promjene koje se osjećaju u svakodnevnom radu i životu. Biti dio takvih iskustava znači biti otvoren, rasti i svakim danom biti bolja verzija sebe

Časopis za metodiku i nastavu matematike, broj 100., Zagreb, prosinac 2024.

Časopis za književnost, umjetnost i kulturu, broj 5. – 6., Zagreb, 2024.

Izv. prof. dr. sc. Stjepan Staničić, Ravnatelj škole, vrtića i doma, Znamen, Zagreb, 2025.

Uz 100. obljetnicu rođenja velikog jezikoslovca

Hrvatski jezik ima tri narječja: štokavsko, kajkavsko i čakavsko, a srpski dva: štokavsko i torlačko. Budući da među Hrvatima i Srbima prevladavaju štokavci, oni su svoje književne jezike izgradili na štokavskom narječju, ali nezavisno jedni od drugih, u različito vrijeme i na različite načine.

Ivan Rodić, novinar-urednik i direktor Školskih novina 1984. ‒ 2013.

U Školske sam novine došao raditi 1984. godine. Do tada sam, odmah nakon diplomiranja na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, osam godina radio kao profesor hrvatskoga jezika i književnosti u srednjim školama, najprije u Srednjoškolskom centru u Orahovici (onda se zvala Slavonska Orahovica), a potom punih pet i pol godina u današnjoj V. gimnaziji u Zagrebu. 

Naš je cilj da viđeno i naučeno iz ovog projekta implementiramo u našu lokalnu zajednicu te na taj način pokušamo promijeniti svijest lokalnog stanovništva u pogledu očuvanja prekrasne prirode našeg zavičaja

Kad djeca postanu aktivni kreatori interaktivnih sadržaja, takvim načinom rada razvijaju sve kompetencije 21. stoljeća. U radu su kreativni, pomažu jedni drugima, znaju pronaći informacije na internetu i pristupaju im kritički i odgovorno. Učiteljeva je zadaća u tome da ih usmjerava kako ne bi upali u zamke interneta i umjetne inteligencije te da ih uči odgovornosti prema sebi i svom radu