AKTUALNO 

• MEĐU NAMA

Zašto nitko ne čuje nastavnika iz Našica?

Piše Mirela Lilek

Postoje propisi i odluke na državnoj razini zbog kojih mislećem građaninu jednostavno dođe slijedeća zamisao: da mi je na pet minuta sjesti s tom osobom iz ministarstva i pitati je – razumije li sustav o kojemu donosi moguće i presudnu odluku? Ili, jednostavnije, a nepristojnije, pitati tu osobu u tom imaginarnom razgovoru je li svjesna posljedica i može li mirno spavati? Jasno da je odgovor sugovornika u toj fikciji popraćen mimikom slijeganja ramenima, uzdahom 'ah' i nekom čak i smiješnom, uvježbanom dosjetkom, koja do maločas mislećeg građanina s druge strane imaginarnog stola tek razbjesni. Umjesto da nastavim opisivati daljnji tijek reakcije koja nadilazi verbalnu komunikaciju, da pojasnim na što konkretno mislim u ovom slučaju…

• JA TAKO MISLIM

Tko radi da bi sve radilo?

Piše Dunja Marušić Brezetić

U mom djetinjstvu, provedenom u školskom stanu male područne škole, neki od stalnih likova bili su podvornici. Sjećanja su mutna, ali znam da su čistili, pospremali, dijelili djeci peciva, popravljali potrgane brave na vratima… Nešto između današnjih spremačica i domara. Oni koji su sve rješavali, ali i imali dosta slobodnog vremena jer potrebe nisu bile velike. Izraz se više ne koristi pa je dobro konzultirati Hrvatski jezični portal koji tumači da je podvornik onaj koji obavlja svakodnevne sitne poslove u nekoj ustanovi (obično u školi). Dakle, u suvremenoj terminologiji – tehničko osoblje, po opisu posla najbliži domarima…

• Državni skup i 60. obljetnica Hrvatske zajednice osnovnih škola (HUZOŠ)

Stručni savjeti za ravnatelje, tajnike i računovođe

Sudionici dvodnevnog skupa mogli su čuti kako se pripremiti za dolazak prosvjetne inspekcije, koji su najčešći razlozi njezina dolaska u školu i – treba li zbog inspekcije oglašavati uzbunu. Kakva materijalna prava ostvaruju zaposlenici u školstvu? Kako izgleda analiza sustava ocjenjivanja rada?

• Škole nezadovoljne novom mjerom Ministarstva gospodarstva

Učenicima obrtničkih programa otežan dolazak do stipendije

Podizanjem praga s 4,0 na 4,5 za dobivanje stipendije, Ministarstvo gospodarstva demonstrira nerazumijevanje socioekonomskog profila učenika i realnih potreba tržišta rada. Ova mjera, umjesto poticajne, postaje diskriminatorna, poručio je nastavnik Goran Knežević

• Originalno usavršavanje za koje se tražila karta više

Profesor osmislio put u Egipat za 300 kolega

Spremnost nastavnika povijesti da u profesionalni napredak ulože vlastiti novac i vrijeme dokaz je koliko je potreba za ovakvim sadržajima velika: već tri dana od najave putovanja svih 145 mjesta bilo je popunjeno, kaže prof. Miroslav Šašić

• REFORMA U POKRETU Nastavnici o reformi strukovnog obrazovanja

„Dio nas je suočen s nedostatkom normi nastavnih sati”

Prekasno smo dobili informacije koje su se ticale ishoda učenja i postotnog udjela svakoga od njih u ukupnoj satnici modula pa sad to radimo na razini škole i moramo raspored sati mijenjati gotovo svakoga tjedna, upozorio je Domagoj Lisjak iz Tehničke škole Virovitica

• REFORMA U POKRETU Primjer prakse u Tehničkoj školi Ruđera Boškovića u Zagrebu

Za pripremu nastave sada je potrebno više vremena

Velik je izazov očuvanje svih radna mjesta, uslijed uvođenja novih modula koji sadržajno dosad nisu postajali u bilo kojem strukovnom nastavnom predmetu, a otvara se i problem opremanja novih prostora, prije svega laboratorija, kaže ravnateljica Đurđica Fuštar

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Sveobuhvatni model zaštite mentalnoga zdravlja

Problem ovisnosti samo je „vrh sante leda”

Moderna odgojno-obrazovna ustanova nije samo prostor za stjecanje znanja nego i važno mjesto izgradnje karaktera. Stoga dječji vrtići i srednje škole Bjelovarsko-bilogorske županije već dvanaest godina kontinuirano sudjeluju u ovom programu, čime prevencija postaje stalni dio svakodnevnoga života

• Poticanje čitanja – zdravstveno ili pedagoško pitanje?

Odgojitelji (ipak) mogu utjecati na roditelje

U vremenu zaboravljenog razgovora zanemarivanje odgojno-obrazovnih zaposlenika kao zamjenskih članova obitelji na kojima počiva napredak djece (pre)zaposlenih roditelja u opterećenom društvu (vjerojatno) ne treba smatrati nepristojno spornim

• Školske boljetice: kako novim upropastiti staro

Školska arhitektura, a rješenje – nevidljiva struktura

Arhitektonski ured projektirao je novu školu bez pozornice. Točka. S premalo učionica. Točka. A naše bujno školsko zelenilo ostalo je samo dio kolektivnoga sjećanja naših starijih učenika i njihovih roditelja, baka i djedova. Točka.

• REPORTAŽA Osnovna škola Odra

Najvažniji cilj je rad u jednoj smjeni

Škola doista lijepo izgleda, dobro je opremljena, ne možemo se požaliti, ali nam nedostaje prostora i već smo na pragu treće smjene. Kad je prije deset godina obnovljena imali smo tristotinjak učenika, a danas ih je 540. Mi smo bili seoska škola, ali kako se naselje razvija tako i škola raste u svim aspektima – ravnatelj Vatroslav Gabrić

SAVJETNICI

• PRAVO Uvjeti za učitelja matematike Olivera Marinković, dipl. jur.

• PSIHOLOG Psiholozi i pretilost Sanja Režek

• ZDRAV ŽIVOT Novi frontovi u borbi protiv masnoća Ivo Belan

SURADNICI

• OŠ Oroslavje Ideja od milijun dolara

• ROVINJ OŠ Jurja Dobrile Učenici u školi rade podcaste 

• BUDINŠČINA OŠ Vladimir Nazor Učimo o zanimanjima – roditelji u ulozi predavača

SVIJET 

Školovanje kod kuće Trend ili benefit?

Milijuni roditelja odustaju od klasičnih učionica

U Slovačkoj je školovanje kod kuće dopušteno samo do četvrtog razreda, u Sloveniji djeca moraju biti formalno upisana u školu i polagati godišnje ispite, dok u Švicarskoj i Danskoj inspektori na godišnjoj razini provjeravaju napredak učenika