Na Danima kajkavske riječi u Zlataru sudjelovali su brojni mladi čuvari kajkavske kulture i tradicije, a Brodmoravičani su s ponosom pokazali kako čuvaju gorskokotarski kajkavski dijalekt
Osnovna škola Brod Moravice njeguje zavičajnu riječ, brodmoravički mjesni govor gorskokotarskog kajkavskog dijalekta. Stoga cijenimo napore organizatora Dana kajkavske riječi koji su, 26. rujna 57. put organizirali smotru malih čuvara zavičajne riječi Zbor malih pjesnika i likovnu izložbu Čovjek čovjeku koja ima dugu tradiciju okupljanja malih talentiranih likovnjaka. Ove su godine na likovni natječaj pristigla čak 824 rada, a za izložbu je odabrano njih 89 iz 40 osnovnih škola iz cijele Hrvatske.
Naša učenica 3. r. Leona Grgurić predstavila se s čak dva likovna rada, a dobila je i posebnu nagradu – knjigu, s još osam učenika. Njoj i mentorici Dijani Arbanas priznanja je uručila književnica Željka Horvat Vukelja koja je uz Božicu Brkan i Ivančicu Tomorad činila povjerenstvo koje je imalo težak zadatak izabrati ponajbolje autorske uratke učenika za scenski nastup na Zboru malih pjesnika i objavu u Zborniku.
Iako u cijelom Gorskom kotaru broj ishodišnih kajkavskih govornika iz godine u godinu nezaustavljivo pada, što je najizraženije na djeci i mladima, naporima naših učenika i učiteljica, baka i djedova, svake godine uspijevamo, ne samo sudjelovati, već u žestokoj konkurenciji i izboriti mjesto da se brodmoravička kajkavska riječ čuje i u Zagorju, na pozornici u zlatarskoj Sokolani te da se literarni radovi objave u zbirci ponajboljih te budu zauvijek sačuvani od zaborava. Ove je godine naša učenica 7. razreda Tia Šutej (mentorica Jasna Šepac) uspješno nastupila svojom autorskom pjesmom Stara hiža kao jedna od pedesetak odabranih između od 281 pjesme pristigle na natječaj. Svečanost je otvorila ravnateljica Pučkog otvorenog učilišta dr. Jurja Žerjavića Zlatar, Gordana Valjak, a priredbu su obogatili glazbeni nastupi pjevačkog zbora Osnovne škole Zlatar i polaznici Osnovne glazbene škole.
Njegujući svoj zavičajni jezik i glas, svjedočimo ljepotu i bogatstvo hrvatske tradicije koju smo baštinili s obvezom da kao učitelji, roditelji, mentori prenesemo djeci tu autentičnost utkanu u jezični kod nacionalnog identiteta hrvatskog naroda.
Projektom „Say Hello to the World” učenici ne samo da uče o svijetu, već i o sebi. Razvijaju se u empatične, otvorene i tolerantne pojedince spremne za izazove globalnog društva
Dani kajkavske riječi, kao središnja manifestacija zlatarskoga kraja, i ove su godine na svim događanjima, a posebno na trima tradicionalnim priredbama dječjega kulturnog stvaralaštva – Zboru malih pjesnika, Dječjoj likovnoj izložbi „Čovjek čovjeku” i Festivalu dječje kajkavske popevke – ponudili bogatstvo kajkavske riječi i kajkavske kulture
Premda ograničeni u autonomiji, i u stalnom iščekivanju ove ili one reforme, nastojimo se približiti viziji škole, a to je odgoj i obrazovanje uspješnog i odgovornog učenika koji svoj potencijal razvija u kvalitetnoj školi, uz poticaj učitelja i podršku svih ostalih dionika odgojno-obrazovnog procesa, kako bi stekao uporabljiva znanja za nastavak školovanja i cijeli svoj život ‒ ravnatelj Marijan Posarić
Gradovi ističu važnost socijalizacije i uključivanja djece u školsku zajednicu, a upozorava se i na moguće sigurnosne rizike povezane s izoliranim obrazovanjem
Predloženo je da se u spomen na ovog našeg zaslužnog znanstvenika njegovim imenom imenuje jedna osnovna škola u Zagrebu te postave spomen-obilježja u Ozlju
Biobanka je organizirano spremište uzoraka i podataka koje istraživači mogu dugoročno koristiti. Svi partneri prikupljaju podatke prema istim standardima, što omogućuje izravnu usporedbu rezultata
Europska nagrada za inovativno poučavanje priznanje je Europske komisije kojim se od 2021. godine ističu učitelji, nastavnici, edukatori i obrazovne ustanove koji kroz Erasmus+ projekte razvijaju inovativne pristupe učenju i poučavanju
U klasičnoj, predmetnoj nastavi svaki nastavnik trči svoj maraton, tempom koji mu odgovara i bez pritiska prilagodbe trenutku. Modularna nastava je utrka štafete. Nastavnik koji krene s početnim modulom mora savršeno predati štafetu drugom nastavniku koji nastavlja sljedeći modul
Da se klimatska i društvena pravda mogu unijeti i u redovnu nastavu, potvrdile su predstavnice Obrtničke škole za osobne usluge Zagreb i Tehničke škole Bjelovar, koje su podijelile iskustva iz provedbe Ecoality radionica u razredu i školskoj zajednici
Profesori koji su desetljećima gradili Fakultet stoje uz studente koji pobjeđuju na svjetskim natjecanjima, pišu izvrsne znanstvene radove te odlaze u srednje škole objašnjavati mladima njihova prava. Ponosna sam što naši studenti pravo shvaćaju kao javnu službu, a ne samo kao struku., izjavila je Romana Matanovac Vučković, dekanica Pravnog fakulteta
Svaki drugi nastavnik pozitivno procjenjuje opremljenost praktikuma i radionica, 42 posto kvalitetu stručnog usavršavanja, dok podršku sustava nastavnicima pozitivno procjenjuje njih tek 34,6 posto