Ne smijemo se navući na paniku

Iako su djevojčice povijesno imale slabije rezultate od dječaka u matematici, taj se jaz znatno smanjio tijekom 2000-ih i 2010-ih godina. Trend se preokreće od 2019. godine, a dječaci sada nadmašuju djevojčice u čak 81 posto proučavanih zemalja 

Odgojitelji, učitelji i nastavnici iskazuju visoku razinu predanosti potrebama djece migrantskoga podrijetla, ali i osjećaj nesigurnosti te nedostatka jasnih smjernica i sustavne podrške, osobito u radu s djecom koja ne govore hrvatski jezik

U valu učestalih dojava o postavljenim bombama, škole ne mogu normalno funkcionirati. Nameće se niz pitanja, ne samo o sigurnosti, već i deformaciji nastave, ali i psihološkog učinka. Kako ovakve okolnosti utječu na funkcioniranje škola? Kako se sprječava panika? Naposljetku – kako spriječiti 'normalizaciju' prijetnji (početak ignoriranja)? 

Svi učenici nose uniforme. Tijekom nastave ne koriste mobitele, čime je naglasak stavljen na koncentraciju, disciplinu i aktivno sudjelovanje u nastavi. Mobiteli se ne smiju koristiti ni za vrijeme malog odmora (10 minuta) ni tijekom velikog odmora (50 minuta)

Koliko god mi mislimo da znamo o njima kao literatima, novinarima ili glumcima, oni donose nešto novo, ne samo novu kreativnost nego i osjećaj za vrijeme u kojem žive, istaknuo je Miroslav Mićanović, član državnog povjerenstva LiDraNa

U Poljskoj je novi kurikulum postao središte sukoba između reformskih i konzervativnih aktera. Unatoč podršci dijela stručnjaka i škola, protivnici su tražili ukidanje predmeta, a konačna odluka je donesena – Zdravstveni odgoj je obvezan, ali…

Uz nova zapošljavanja, došlo je i do povećanja satnice učiteljima hrvatskog jezika, matematike i njemačkog jezika, kako bi se osigurala kvalitetna provedba dodatne i individualizirane nastave u okviru CDŠ programa. Poseban izazov u područnim školama predstavlja nedostatak spremačica

Brzina, dostupnost i uvjerljivost odgovora koje umjetna inteligencija nudi čine je iznimno privlačnim alatom. No postavlja se pitanje jesmo li kao učitelji spremni na promjene koje ona donosi i razumijemo li što se zapravo promijenilo u načinu na koji učenici uče?

Zbog duga od 197 milijuna funti i globalnog restrukturiranja ukida se ključna djelatnost, a gubici tijekom bolesti COVID-19 doveli su do velikog zaduženja prema britanskoj vladi

Instaliran je videonadzor, unutarnja stolarija je promijenjena, obnovljeni su parketi, osvježena fasada, obnovljena je i knjižnica. U svemu su nam pomogli i žitelji općine Štefanje svojim donacijama kojima je prikupljeno desetak tisuća eura. Obnovili smo elektroinstalacije u cijeloj školskoj zgradi, sve učionice su klimatizirane, a uređena su i vanjska igrališta – ravnatelj Dražen Milaković

Nastavnicima se sviđa rad s manjim grupama učenika tijekom više sati istog modula u danu, što omogućuje dublji rad te veću aktivnost učenika na nastavi. Gradivo je organizirano u logične cjeline, a veća je fleksibilnost i samostalnost nastavnika u planiranju rada

U nastavu je uključeno 1750 učenika, 22 učitelja, a izvodi se u 87 nastavnih mjesta. Riječ je o jedinoj hrvatskoj nastavi u svijetu koja provodi ispite certificiranja, kao i jedinoj koja je osmislila i provela digitalne nastavne materijale u nastavi, a koje su izradili učitelji

Vjerske škole lako je prepoznati po obveznoj naznaci vjere kojoj pripadaju u njihovu nazivu, a neke su dobile i imena osoba zaslužnih za njihovu vjersku zajednicu ili imena svetaca

Ravnatelji smatraju kako i jedna i druga opcija vezana za zimske praznike imaju prednosti i mane, no ističu kako stalne promjene kalendara općenito nisu dobre

Cilj je eksperimenta istražiti kako djeca bez igračaka razvijaju kreativnost, samostalnost i društvene vještine

U fokusu su bile lokalne teme, pri čemu je naglasak stavljen na kritičko promišljanje prostora, prostornih procesa i promjena. Smotra je bila vrhunac višemjesečnog truda pri izradi istraživačkih radova te pripremi njihova izlaganja

Statistike kažu da svaka druga djevojka u Hrvatskoj prestaje sa sportom ulaskom u pubertet. Zašto je planinarenje savršena aktivnost za učenice? Svaki odlazak u prirodu ima pozitivan utjecaj: smanjuje anksioznost, povećava volju za druženjem i učenjem, utječe na pozitivnu sliku o sebi

Studija koju vodi njemačka pedijatrica Ulrike Gillert ispituje utjecaj metode „promatranja beba” (baby watching) na razvoj empatije kod školske djece. Iako učitelji i istraživači bilježe pozitivne rezultate, dugoročna primjena projekta i dalje je neizvjesna.

Tema ovogodišnje Škole stvaralaštva „Kad jesmo i kad nismo” bila je poziv na filozofsku i umjetničku refleksiju o prisutnosti, sjećanju i identitetu. Taj poziv odjeknuo je u svakoj od dvadeset jedne radionice, raspoređene u četiri umjetnička područja: riječ, zvuk, slika i pokret