Tijekom dva dana u zagrebačkoj Kinoteci publika ima priliku pogledati 25 filmova, među kojima su igrani, dokumentarni i animirani naslovi u potpisu studenata Sveučilišta VERN’
U zagrebačkom kinu Kinoteka otvorena je „IX. Revija studentskih filmova Sveučilišta VERN', dvodnevno filmsko događanje koje i ove godine okuplja studente, profesore, mentore, filmske profesionalce i publiku zainteresiranu za nove autorske glasove domaće audiovizualne scene.
Ovogodišnja dvodnevna Revija publici će ponuditi ukupno 25 filmova, koji su su započeli s prikazivanjem nakon današnjeg svečanog otvorenja. Prvi dan Revije donosi tri projekcijska bloka, dok se drugi dan nastavlja s još dva bloka studentskih filmova, zatim predstavljanjem kratkometražnih projekata studenata u programu „Pitch Please“ te završnom dodjelom nagrada koje se ove godine dijele u tri kategorije.
O „Najboljim studentskim filmovima“ odlučuje stručni žiri u kojem su Igor Šeregi, Boško Picula i Goran Lovrenščak, prošlogodišnji pobjednik prema glasovima žirija.
O najboljim kratkometražnim projektima u okviru programa „Pitch please“ odlučuje žiri sastavljen od filmskih profesionalaca i predstavnika studentske produkcije: Hrvoje Osvadić, scenarist i producent igranih i dokumentarnih filmova, filmska montažerka i profesorica Višnja Skorin te Ivana Dadić, scenaristica i studentica Transmedijske dramaturgije na Sveučilištu VERN’ te prošlogodišnja pobjednica ovog programa.
O „Nagradi publike“ odlučit će posjetitelji Revije svojim glasovima nakon završetka projekcija.
Uz navedeno, posebne će nagrade dodijeliti i Zagreb film, u čije ime o nagradama odlučuje izv. prof. art. Katarina Zrinka Matijević, filmska redateljica i umjetnička savjetnica Zagreb filma za suradnju s visokoobrazovnim institucijama.
„Nagradu Zagreb filma za najbolji film“ čine poticaj od 1.000 eura za distribuciju filma te uokvirena folija iz animiranog serijala „Mali leteći medvjedići“. Također Zagreb film dodjeljuje i drugu „Nagradu za najbolji pitch“ u programu „Pitch Please“, koju čine financijska nagrada u iznosu od 200 eura i uokvirena folija iz istog animiranog serijala.
Za filmsku atmosferu, tehničku produkciju i organizaciju programa zaslužni su studenti svih godina prijediplomskog studija Filmskog, TV i multimedijskog oblikovanja te diplomskog studija Filmske i televizijske režije i produkcije Sveučilišta VERN'.
Kroz projekte na kojima su radili mjesecima studenti su pokazali visoku razinu profesionalnosti, kreativnosti i predanosti audiovizualnom izražavanju. Posebnu zahvalnost pritom su iskazali mentorima i profesorima koji su ih vodili kroz cijeli kreativni proces, kao i Hrvatskom audiovizualnom centru - HAVC-u, na pruženoj podršci.
Revija tako nije samo prilika za prikazivanje studentskih filmova, nego i prostor susreta, razmjene ideja, stvaranja novih suradnji i promocije mladih autora koji će u budućnosti oblikovati domaću i regionalnu filmsku scenu.
Nagradu će na Međunarodni dan tolerancije, 16. studenoga, primiti Zvonko Šiljac, učenik prvog razreda Šumarske i drvodjeljske škole Karlovac (nominiran je kao učenik osmog razreda), te Tin Boršić, učenik Prirodoslovne škole Vladimira Preloga u Zagrebu
Važno je naglasiti ulogu roditelja u svemu jer oni nisu sankcionirani u slučaju nepostupanja ili nesuradnje
Gdje je granica između učeničkih prava i odgovornosti sustava? Što kad nastavnik ne može uspostaviti red u razredu, a škola, roditelji i sustav nemaju pravovremeni odgovor na nasilje i ozbiljnije poremećaje u nastavi? Gdje završava pravo učenika, a počinje odgovornost sustava da zaštiti ostale učenike, ali i učitelja i nastavnika?
Najveće međunarodno robotičko natjecanje dosad održano u Hrvatskoj, WRO 2026 Open Championship Europe, ovog listopada u Zagrebu je okupio čak 1200 sudionika iz 45 zemalja svijeta. U 5. paviljonu Zagrebačkog velesajma četiri dana mladi iz cijelog svijeta pokazali su što se sve može postići znanjem, kreativnošću i zajedničkim radom, poručio je organizator, Hrvatski robotički savez (HROBOS).
Škola mora biti sretno mjesto za naše učenike. To je primarno. Svakog rujna, prvog dana nastave okupimo sve učenike i damo im jedan jedini zadatak: da u školu dolaze s osmijehom i da iz škole kući odlaze s osmijehom. Sve između toga je rješivo. Sve ostalo je nadogradnja, a nebo nam je granica – ravnateljica Mirjana Jermol
Sva bi djeca trebala imati iste uvjete, a teret se ne može prebacivati na roditelje. Lokalna rješenja opet generiraju nejednakost. Država bi morala osigurati sredstva za srednjoškolce – kaže prof. Antonija Petričušić
Predstava je predviđena za starije od 12 godina, gledaju je i osnovci i srednjoškolci; sve se predstave rasprodaju, a promoviraju je profesorice – usmenom predajom
Nas ne prepoznaju ni prosvjetni sindikati jer smo malobrojni pa se borimo sami. Hendikepirani smo i u odnosu na odluku Vlade o nemogućnosti zapošljavanja računovodstvenog ili administrativnog referenta
Živimo na različitim obalama, govorimo različitim jezicima, ali velik dio naše svakodnevice odvija se pod istim svjetlom
Ključna karika, a plaćom zaostaju – za svima
Suočavaju se s istim problemima – lošim statusom, koeficijentima složenosti poslova, plaćama, benefitima, uvjetima rada. I s VSS-om imaju niže plaće od djelatnika ZET-a, pri čemu im je prihod jednak radili u školi s malim ili velikim brojem zaposlenika. Opseg poslova im je rapidno uvećan, osmosatno vrijeme nije dovoljno, rade prekovremeno (neplaćeno) i vikendima
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije
Kad sljedeći put štrajkaju učitelji, voljela bih da se uz opravdano pitanje „Tko će čuvati djecu?” postavi još jedno: „Što možemo učiniti da ljudi kojima svakodnevno povjeravamo djecu mogu dobro raditi svoj posao?”