Studij za ravnatelje od jeseni i u Zagrebu

Odavno se već priča i piše o pogubnom djelovanju prezaštićivanja djece. Naše razmažene gradske školarce roditelji dugo i nepotrebno vode u školu. Nose im čak i školske torbe da se dječica ne umore. No ovih nekoliko priča sa sela govore o sasvim drukčijem i ljudskijem odrastanju. Unatoč poteškoćama

Korištenjem stranica koje su nekada pričale svoje priče, u Božićnoj radionici u knjižnici nastaju novi, jedinstveni ukrasi koji spajaju ljubav prema knjizi, održivost i blagdanski duh

Studij za ravnatelje od jeseni i u Zagrebu

Studij će trajati dva semestra, provodit će ga 15 profesora Učiteljskog fakulteta, Filozofskog, Pravnog te FOI-a, a njegovim završetkom stječe se akademski naziv ‒ sveučilišni specijalist vođenja i upravljanja odgojno-obrazovnom ustanovom (univ. spec. educ.)

Studij će trajati dva semestra, provodit će ga 15 profesora Učiteljskog fakulteta, Filozofskog, Pravnog te FOI-a, a njegovim završetkom stječe se akademski naziv ‒ sveučilišni specijalist vođenja i upravljanja odgojno-obrazovnom ustanovom (univ. spec. educ.)

Dobrobit učenika počinje s dobrobiti učitelja te učitelji njegovanjem emocionalne stabilnosti ne samo da grade zdravije odnose u učionici već stvaraju kvalitetan prostor u kojem se svako dijete može osjećati motivirano 

Izložbom se želi zaokružiti dojmove prvoga dijela nastavne godine te svim zainteresiranima predstaviti izbor najuspješnijih ostvarenja iz svih šest umjetničkih smjerova škole

Iako je slikarski rad Emila Roberta Tanaya važan, njegov najveći doprinos ipak je u pedagoškom polju. On nije samo prenosio znanje i vještine, on je otvarao perspektive, razvijao senzibilitet, omogućavao mladima da osvijeste vlastiti likovni glas

Jedna od zanimljivosti mađarskog obrazovnog sustava jest da su vrtići i škole pod ingerencijom Ministarstva unutarnjih poslova

Tijekom izravnog kontakta s osobama starije dobi djeca razvijaju ključne socioemocionalne kompetencije: empatiju, poštovanje, svijest o različitim životnim ciklusima, osjećaj korisnosti i altruizam

Interdisciplinarni projekt „Jagina bajka u plavom” primjer je dobre prakse i pokazuje da se kulturna baština može uspješno približiti djeci u suvremenim, inovativnim oblicima učenja

Od oko 17.000 australskih tinejdžera, njih 75 posto kaže da će pokušati izbjeći zabranu, devet posto misli da je to dobra ideja, a samo šest posto kaže da će zabrana dobro funkcionirati

Konobari i barmeni učit će prepoznati prekomjerno alkoholizirane osobe i maloljetnike te kako odbiti posluživanje alkohola na profesionalan način

U svakom idućem broju Školskih novina donosimo prijavljene priče, koje će, s nagrađenima, biti objavljene u elektroničnom zborniku KUP Kratka učiteljska priča – „Dobar, loš, jao”

Razredne smjernice o uporabi digitalnih uređaja postižu veći učinak kada nastaju zajedničkim dogovorom te kada ih učenici na početku svakog polugodišta ponovno razmotre ‒ na taj način pravila postaju zajednički standard, a ne nametnuta obveza

U ovom kratkom sjećanju puno je toga izostalo, no ostaje moja zahvalnost svima koji su zdušno, na razne načine, pridonosili da Školske novine (i tjednik i njegov nakladnik) opstanu i budu bolje. Kad sam odlazio, nisam bio nezadovoljan, dapače. Još da nije bilo, pri samom kraju, pandemije zbog virusa COVID-19 te potresa...

Postizanje zadovoljavajućih rezultata u klasičnom je učenju dugotrajan, naporan i, ne treba se bojati reći, mnogo dosadniji proces od većine virtualnih

Prof. dr. sc. Dragutin Rosandić, metodičar hrvatskoga jezika i književnosti, osnivač je prve katedre za metodiku na Sveučilištu u Zagrebu (Katedra za metodiku hrvatskoga jezika na Filozofskom fakultetu u Zagrebu). 

Na kraju svakog semestra polaže se ispit, a obvezno obrazovanje završava ispitom akademske uspješnosti