• TEMA BROJA trajk tri sindikata mogao bi rezultirati odlukom koja se mnogima ne će svidjeti

Hoće li se zbog višednevnog štrajka morati produljiti nastavna godina?

Zasad nema potrebe za produljenjem nastavne godine jer će svaka škola nadoknaditi nastavu u skladu s time je li i u kojem opsegu nastava propuštena. Tek nakon što vidimo hoće li se uopće održati te koliko bi trebao trajati novi štrajk, moći ćemo dati konkretniji odgovor o eventualnom produljenju nastave, glasi službeni odgovor Ministarstva…

Dječji vrtić Iskrica i Osnovna škola Grigora Viteza organizirali su likovni natječaj „Velikani hrvatske prošlosti”, koji iz godine u godinu okuplja sve veći broj djece i učenika iz Hrvatske i inozemstva. Ovogodišnja tema bio je slavni istraživač Marko Polo, a na natječaj je pristiglo više od 1300 likovnih radova

Školski muzej i Centar za autizam Zagreb s ponosom predstavljaju izložbu koja slavi desetljeće prijateljstva, kreativnosti i inkluzije u kojima su mladi umjetnici pokazali svoju nevjerojatnu maštovitost i talent, stvarajući radove koji nadahnjuju i potiču na promišljanje o važnosti prihvaćanja i jednakosti. Izložba nije samo retrospektiva suradnje, ona je poziv na stvaranje društva u kojem je različitost bogatstvo, a umjetnost most koji povezuje 

Zasad nema potrebe za produljenjem nastavne godine jer će svaka škola nadoknaditi nastavu u skladu s time je li i u kojem opsegu nastava propuštena. Tek nakon što vidimo hoće li se uopće održati te koliko bi trebao trajati novi štrajk, moći ćemo dati konkretniji odgovor o eventualnom produljenju nastave, glasi službeni odgovor Ministarstva

Ovogodišnji laureati 62. Goranova proljeća, najdugovječnije pjesničke manifestacije u Hrvatskoj koja je od 20. do 24. ožujka održana u Zagrebu, Lukovdolu i Rijeci, dvije su žene: nagrada „Ivan Goran Kovačić” za najbolju pjesničku zbirku tiskanu u posljednje dvije godine dodijeljena je Mariji Andrijašević, dok je nagradu „Goran” za mlade pjesnike osvojila Dorotea Šušak. Istom nagradom za mlade pjesnike bila je ovjenčana 2007. godine i ovogodišnja slavodobitnica Marija Andrijašević

Tijekom trodnevnog skupa najviše se govorilo o sigurnosti u školama i učeničkim domovima te o preventivnim programima, ali najveću pozornost ipak je izazvala panel-diskusija s uvaženim gostima na kojoj je kraj svih otvorenih tema u fokusu ipak bio nepovoljan radno-pravni status ravnatelja od vremena kad ih se bira na petogodišnje mandate pa postaju rukovoditelji odgojno-obrazovnih ustanova s ugovorom o radu na određeno vrijeme, kao i sam način izbora koji ravnatelji godinama problematiziraju

Časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika, književnosti, govornoga i pismenoga izražavanja te medijske kulture, god. 22., br. 1., 2024.

Posljednjeg dana održavanja festivala Pričigin, u Gradskoj knjižnici Marka Marulića, održan je 15. Dječji Pričigin. Dječji program pripovijedanja priča na zavičajnom govoru Splitsko-dalmatinske županije otvorila je izvršna direktorica Festivala Maja Vrančić, koja je u svom pozdravnom govoru zahvalila suorganizatorima i suradnicima iz Osnovne škole Grohote te Gradske knjižnice Marka Marulića ‒ Knjižnice Grohote, koji već petnaestu godinu zaredom organiziraju dječji dio Festivala. 

Dječji je vrtić zajednica koja uči, pri čemu je od presudne važnosti uloga odgojitelja kao refleksivnih praktičara koji zajednički istražuju vlastitu praksu, razmjenjuju vlastita razmišljanja o praksi te stvaraju nova, zajednička cjelovita razmišljanja. Svakom su odgojitelju potrebni drugi odgojitelji, kao što je on potreban i njima samima, kako bi zajedno uspjeli razumjeti određeni odgojno-obrazovni proces

Međunarodni projekt pokrenut je radi povećanja svijesti o prirodnim i tehnološkim katastrofama te promicanja kulture rizika među mladima. Projekt pruža priliku učenicima da se upoznaju s prirodnim i tehnološkim prijetnjama, kao i s prevencijom rizika te postupanjem u kriznim situacijama. Interaktivnim pristupom učenici mogu bolje razumjeti kako djelovati u slučaju nesreća i katastrofa

Inkluzija u našoj školi svakodnevno je prisutna jer naši nastavnici, stručni suradnici i ostali djelatnici škole s puno ljubavi osiguravaju uvjete za optimalan razvoj socijalnih, intelektualnih i emocionalnih potencijala svakog učenika u skladu s njegovim mogućnostima. Naša veza s učenicima ne prestaje nakon školovanja jer bivšim učenicima pružamo podršku i nakon završetka škole. Učenici znaju da smo tu za njih i da nam se bez straha i zadrške mogu uvijek obratiti ‒ ravnateljica Đana Baftiri

Događaju li se velike migracije slučajno ili netko njima upravlja? Zašto o migracijama politička ljevica, desnica i srednja struja imaju potpuno oprečna mišljenja? Je li uvoz „jeftine” radne snage zapravo koncept gušenja cijene rada u EU-u? Je li integracija u EU-u igdje uspjela? O tim i mnogim drugim pitanjima vezanima za migracije raspravlja se u ovoj odvažno napisanoj knjizi koja govori o aktualnoj i izazovnoj temi koja polarizira suvremeno društvo

Već četvrt stoljeća ova vrijedna manifestacija okuplja u Radoboju mlade stvaratelje, njihove mentore i ljubitelje pisane riječi, slaveći ljepotu misli i snagu izraza. I ovoga ožujka, pod okriljem vječne teme „Poljubi grumen zavičajne zemlje i prošapći – hvala”, ponovo smo svjedočili kako djeca osjećaju i oblikuju svijet riječima

Projekt pruža priliku učenicima da se na kreativan i edukativan način upoznaju s umjetnom inteligencijom, njezinom poviješću, trenutačnom primjenom i etičkim aspektima. U interaktivnim radionicama i grupnim projektima učenici će razvijati tehničke i kritičke vještine koje su ključne za razumijevanje i primjenu umjetne inteligencije u budućnosti

Koje su obveze zaposlenika odgojno-obrazovne ustanove prema odgojitelju pripravniku, koje su obveze i odgovornosti odgojitelja pripravnika u ustanovi, koje su uloge ravnatelja, mentora, stručnih suradnika, što bi odgojitelj pripravnik trebao svakodnevno voditi, dokumentirati, kako napisati pripremu… 

Projekt „Prvi razred na čekanju” učenica Gimnazije Bjelovar prepoznat je kao iznimno kvalitetan te je predložen za državnu smotru koja će se održati 17. svibnja u Zagrebu

Dok Rusija provodi cjelovitu invaziju na Ukrajinu, osnovne škole diljem Rusije pretvaraju se u regrutacijske centre. Suočen s etičkom dilemom rada u sustavu kojim vladaju promidžba i nasilje, jedan hrabri učitelj Pavel Talankin snima ono što se zbilja događa u njegovoj školi. Bilježi intimne i informativne prizore, porast militariziranih skupina djece, represivne zakone, gorljivi nacionalizam i regrutiranje maturanata za ratne sukobe

Dijana Nazor Čorda, Priča o Zlatku Prici, slikovnica, ilustracije Manuela Vladić-Maštruko; Pučko otvoreno učilište Samobor – Galerija Prica, Samobor

Stjepko Težak najdugovječniji je suradnik Školskih novina sa stalnom rubrikom u svakom broju. Rubriku Riječ pisao je punih dvadeset godina (1985. ‒ 2006.), nakon Ivana Brabeca, koji ju je započeo i pisao od 1974. do 1984. godine. Težak je i u nekim drugim područjima stvaralaštva pokazao slične interese kao Ivan Brabec kao što su govor rodnog kraja, udžbenici za osnovnu školu i jezični savjeti, no raspon je njegova interesa i djela znatno širi. 

Sve je bilo neopisivo. Svaki mi je izlet nahranio dušu, osnažio tijelo, proširio vidike, bio sjajna teretana za moj mozgić s razvojem po opadajućoj krivulji, preplavio me ljubavlju prema divnim ljudima koji su me okruživali, punio ushitom sred čarobnice Prirode, a da ne govorim o kulturno-povijesnim čudesima koje u sebi krije to malo kamenitog i naoko škrtog prostora Žrnovnice, Peruna, Podmosorja, Mosora...

Ovo Erasmus+ iskustvo donijelo mi je mnogo koristi, stekao sam uvid u suvremene industrijske procese i inovativne metode obrazovanja, naučio koliko je važno povezivanje obrazovanja i tržišta rada. Vratio sam se s mnogo novih ideja koje želim primijeniti u svom radu. Ova mobilnost dokazala je koliko je međunarodna suradnje važna za profesionalni razvoj i unaprjeđenje obrazovnog sustava