Dječji je vrtić zajednica koja uči, pri čemu je od presudne važnosti uloga odgojitelja kao refleksivnih praktičara koji zajednički istražuju vlastitu praksu, razmjenjuju vlastita razmišljanja o praksi te stvaraju nova, zajednička cjelovita razmišljanja. U prvome dijelu ovoga članka, u prošlome broju Školskih novina, bilo je riječi općenito o važnosti suradnje i partnerstva u dječjem vrtiću, a u nastavku, u ovome broju, podrobnije su predstavljeni pojedinačni eTwinning projekti kao primjeri dobre prakse

Oznaka eTwinning škole donosi i brojne prednosti – vidljivost na europskoj razini, umrežavanje s vodećim školama, razmjenu dobre prakse, sudjelovanje u stručnim usavršavanjima i posebnim online događanjima

Domaćini su gostima predstavili svoj jedinstveni prostorno-materijalni kontekst, s posebnim naglaskom na primjenu Montessori metode u radu s djecom, uključivanje djece s teškoćama i rad s darovitom djecom

OGLAS

Nacionalna konferencija eTwinninga 2025., održana pod godišnjom temom eTwinninga „Građansko obrazovanje: slavimo ono što nas ujedinjuje”, okupila je gotovo 200 sudionika koji su obilježili 20 godina eTwinninga – digitalne platforme koja povezuje najveću europsku zajednicu učitelja – te prisustvovali dodjeli nagrada COMET i EITA za najuspješnije eTwinning i Erasmus+ projekte. 

Konferencija je potvrdila da nas, unatoč različitostima, u obrazovanju ujedinjuje zajednički cilj – stvaranje uključivih, sigurnih i poticajnih škola za sve učenike

Još postoje zablude i stereotipi koji ograničavaju šire uključivanje odgojitelja i djece u ovakve oblike suradnje. Osvještavanje tih prepreka ključno je za poticanje kreativnosti, profesionalnog razvoja i međukulturalne povezanosti već od najranije dobi

Sudjelovanje u ovakvim programima još je jednom potvrdilo koliko je važno biti dio europske obrazovne zajednice, koju označava otvorenost, inovativnost i kreativnost

Pojedinci trebaju razumjeti svoja prava i odgovornosti kako bi mogli djelovati i pridonositi promjenama za dobrobit društva u kojem žive. Njegovanjem kritičkog mišljenja putem aktivnosti unutar učionica ojačat ćemo vještine analiziranja složenih društvenih pitanja. Ako razumiju, bit će sposobni djelovati

Učenici topličke škole i ove godine aktivno su sudjelovali u nekoliko eTwinning projekata. Provedeni projekti bili su na međunarodnoj i nacionalnoj razini, a jedna je eTwinning aktivnost provedena na školskoj razini 

Climate Action Project 2023. dio je školskoga kurikuluma i kurikuluma ekonomske skupine predmeta kao što su Obiteljski posao, Statistika, Bankarstvo i osiguranje, Pravno okruženje poslovanja. U projektu sudjeluju učenici prvog i trećeg razreda

eTwinning je zajednica nastavnika koji teže istom cilju – kvalitetnijoj nastavi koja će biti projektno orijentirana i potpomognuta svrsishodnim korištenjem informacijsko-komunikacijske tehnologije

Susret hrvatskoga dječjega duhovnoga stvaralaštva „Stjepan Kranjčić” jedini je natječaj i susret za dječje duhovno književno i likovno stvaralaštvo na nacionalnoj razini u Republici Hrvatskoj za djecu osnovnih škola. U Križevce je ove godine na natječaj pristigao 161 književni te 120 likovnih radova iz ukupno 76 škola s područja cijele Republike Hrvatske i jedne škole s područja Bosne i Hercegovine