U znaku KRUGA

Škola stvaralaštva – koja 1997. odlukom ministrice prosvjete i športa Ljilje Vokić ulazi u sustav hrvatskog školstva kao redoviti godišnji projekt za pouku i podršku u radu i stvaralaštvu darovitih učenika i kreativnih nastavnika Republike Hrvatske – jedinstvena je u Hrvatskoj, ali i šire, stoga ju mnogi strani stručnjaci navode kao izvrstan primjer angažiranja mladih ljudi u kreativnom radu. Prije nekoliko godina u organizaciji Europske komisije izdan je priručnik za kulturno izražavanje u kojem se, kao ogledni primjer, spominje baš Škola stvaralaštva „Novigradsko proljećeˮ. Netom završena 48. Škola stvaralaštva 34. Novigradsko proljeće (6. do 13. travnja 2024.) radionički je sedmodnevni program u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja i Agencije za odgoj i obrazovanje te suorganizaciji Osnovne škole – Scuola elementare Rivarela, u Novigradu u Istri, sa zajedničkom temom u svim radionicama za iznimno motivirane i potencijalno darovite učenike osnovnih škola u jezično-umjetničkom području. Na smotri se okupi i do 300 učenika, od toga do 30 učenika srednjih škola, te učitelja, nastavnika, stručnih suradnika hospitanata, njih četrdesetak, koji su se istaknuli svojim radom u jezično-umjetničkom području. Ovogodišnja tema Škole stvaralaštva bila je krug. Radionice literarna, scenska, filmska U literarnoj radionici, pod vodstvom Nine Bajsić, sudionici su se upoznavali s elementarnim pojmovima dramskog pisanja kao što su dramski lik, dramski sukob, motivacija, dramska napetost, dijalog… Kroz ovogodišnju temu krug, u zajedničkom radu otkrivali su kako se okružiti dramskim idejama, zaokružiti neki dramski zaplet i oduprijeti začaranom krugu spisateljske blokade, a u suradnji s polaznicima scenske, radijske i glazbene radionice, zavirili su u čarobni svijet kazališta i radiodrame. U radionici izrade slikovnice, koju je vodila Klara Kusin, ove su se godine sudionici pozabavili izradom jedne grupne priče i nakon toga je podijelili među sudionicima da svatko svoj dio i svoj broj stranica ilustrira na individualan način. Upotrebom igre zajednički su smislili priču na temu krug te onda osmisliti cijeli izgled od naslovnice do korica. Rad u scenskoj radionici počeo je upoznavanjem voditelja Ivana Ožegovića, Vida Hribara i Ivane Đula s polaznicima putem klasičnih pedagoških dramskih vježbi radi stjecanja uvida u njihove individualne mogućnosti, a zatim je uslijedio individualni rad s polaznicima putem kreativnih dramskih vježbi i zadataka iz različitih tehnika glume. Sve je završilo radom na završnoj predstavi na temu krug. U filmskoj radionici, koju je vodila Sandra Bastašić, rad je, slično prethodnim godinama, započeo s teoretskim podsjetnikom, za neke upoznavanjem, bitnih sastavnica izrade filmskog djela s naglaskom na filmske rodove, potom na faze u izradi filmskog djela. Nakon toga uslijedio je rad na scenariju i pripreme snimanja. Nastavilo se snimanjem samoga djela, a rad je završio montažom i konačnom obradom rada. Glazbene i plesna radionica