Spoznaja da je ravnatelj po mnogočemu najvažniji i najutjecajniji pojedinac u odgojno-obrazovnoj ustanovi postavila je temelje suvremenog razumijevanja vođenja u školstvu. Danas ravnatelj nije tek administrativni voditelj, nego vizionar i pokretač kulture, razvoja i uspjeha cijele školske zajednice

Kada analiziram vlastiti profesionalni razvoj, teško ga mogu zamisliti bez Školskih novina. Bile su mi vodič u nesigurnim početcima, poticaj u trenutcima kada sam tražio nove ideje, bistrije ogledalo u vremenima kada su promjene dolazile brže nego što smo ih mogli pratiti. I, možda najvažnije, bile su stalni podsjetnik da škola nije samo zgrada, već živi organizam čiji je svaki djelatnik, od ravnatelja do domara, dio humane zajednice

Etičnost je ona tiha, ali presudna snaga koja razlikuje puko upravljanje od istinskog vođenja, formalni autoritet od stvarnog autoriteta, trenutni uspjeh od dugoročne izvrsnosti. Ako želimo da odgojno-obrazovne ustanove budu prostori razvoja, povjerenja i odgovornosti, moraju ih voditi ljudi čija je profesionalnost neodvojiva od moralne dosljednosti

Ukoliko je nastavnik napredovanjem postigao neko od zvanja (mentor, savjetnik ili izvrstan savjetnik), a nakon toga postane ravnatelj - priznavat će mu se stečeno zvanje. Konkretno, ukoliko nastavnik sa stečenim zvanjem mentora postane ravnateljem, i na novoj funkciji imat će isto zvanje, najavio je ministar Radovan Fuchs

Učenici i učitelji su najvjernija publika, ali Muzej je zanimljiv i istraživačima i znanstvenicima te udrugama civilnog društva. Lani je ovaj muzej posjetilo ukupno 37.611 građana, što nadilazi uobičajene brojke

U osnovnim se školama nastavnici i dalje susreću s organizacijskim poteškoćama provođenja nastave drugog stranog jezika te posljedično tome sa sve češćim ispisivanjem djece

Cilj je razumjeti kako možemo zadržati koristi digitalnih alata, a istovremeno zaštititi ljudsku autonomiju, istinu, kreativnost i demokratske procese, zaključili su sudionici, stručnjaci iz Europe, Azije, Afrike, Sjeverne i Južne Amerike te Australije

Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, časopis Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, vol. 28., br. 1, 2026.

Iako su djevojčice povijesno imale slabije rezultate od dječaka u matematici, taj se jaz znatno smanjio tijekom 2000-ih i 2010-ih godina. Trend se preokreće od 2019. godine, a dječaci sada nadmašuju djevojčice u čak 81 posto proučavanih zemalja 

Učenici švedskih škola većinu stvari uče u školi jer se smatra da je kod kuće potrebno vrijeme za odmor i obitelj. Švedski sustav ima predmet Domaćinstvo, kao i predmet Craft gdje se šije, pili, brusi, izrađuju predmeti, saznali su učitelji VI. osnovne škole Varaždin

U većini obrazovnih sustava EU ravnatelji ne upravljaju školama sami, pomažu im zamjenici i pomoćnici te razvijeni, strukturirani timovi. Takav model 'podijeljenog vodstva' omogućuje učinkovitije upravljanje, veću kvalitetu rada i jasniju raspodjelu odgovornosti

U digitalnom svijetu, pisanje rukom može djelovati kao nostalgično sjećanje iz prošlosti, a rukopis kao umjetnost koja polako nestaje. Ipak, istraživanja sugeriraju da tradicionalna vještina pisanja rukom ima brojne prednosti za pamćenje i učenje, naročito kod djece.