Ravnatelj nije tek upravitelj sustava, nego pedagoški lider koji potiče pozitivne promjene i stvara uvjete da škola postane mjesto rasta, izvrsnosti i afirmacije općega dobra. Upravo zato profesionalizacija ravnatelja nije luksuz, nego nužnost
Spoznaja da je ravnatelj po mnogočemu najvažniji i najutjecajniji pojedinac u odgojno-obrazovnoj ustanovi postavila je temelje suvremenog razumijevanja vođenja u školstvu. Danas ravnatelj nije tek administrativni voditelj, nego vizionar i pokretač kulture, razvoja i uspjeha cijele školske zajednice
Kada analiziram vlastiti profesionalni razvoj, teško ga mogu zamisliti bez Školskih novina. Bile su mi vodič u nesigurnim početcima, poticaj u trenutcima kada sam tražio nove ideje, bistrije ogledalo u vremenima kada su promjene dolazile brže nego što smo ih mogli pratiti. I, možda najvažnije, bile su stalni podsjetnik da škola nije samo zgrada, već živi organizam čiji je svaki djelatnik, od ravnatelja do domara, dio humane zajednice