Od 29. travnja do 1. svibnja u Vodicama je održana jubilarna 5. Međunarodna konferencija u organizaciji Hrvatske zajednice osnovnih škola pod vodstvom ravnateljice Jasmine Hamer. Konferencija je organizirana pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih te Grada Dugog Sela, uz podršku brojnih domaćih i međunarodnih partnera: Agencije za mobilnost i programe Europske unije, Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Saveza učitelja Republike Srbije, Vala učenja iz Slovenije i Dubrovnik Sun-a. 

Tijekom tri dana sudionici su imali priliku pratiti izlaganja domaćih i inozemnih plenarnih predavača i stručnjaka relevantnih u području obrazovanja, razmjenjivati iskustva te sudjelovati u bogatom stručnom programu koji uključuje više od 90 prikaza stručnih i znanstvenih radova te interaktivnih radionica. 

Alati za moderno doba

Konferenciju je otvorio pjevački zbor OŠ Vodice, a na početku, u ime Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, sudionike konferencije pozdravila je mr.sc. Vesna Šerepac poželjevši uspješan rad. Nazočnima se obratila i ravnateljica HZOŠ Jasmina Hamer, osvrnuvši se na zanimljive teme konferencije.

Prvi dan konferencije započeo je predavanjem prof. dr. sc. Nevena Ricijaša, redovitog profesora na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, koji je govorio o prevenciji rizičnih online ponašanja djece u osnovnoj školi te predstavio temu „Alati za moderno doba“. Tijekom predavanja istaknuo je važnost pravovremenog djelovanja i edukacije u digitalnom okruženju. 

Profesor Vinko Filipović, ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO), upoznao je sudionike s Međunarodnim istraživanjem o učenju i poučavanju (TALIS), naglašavajući važnost prikupljenih podataka za unaprjeđenje obrazovnog sustava i profesionalni razvoj učitelja.

Slijedilo je izlaganje profesora Darka Kobetića, edukacijskog rehabilitatora i psihoterapeuta, koji je govorio o emocionalnim izazovima u odgojno-obrazovnom radu, naglašavajući važnost razumijevanja emocija učenika, ali i brige o dobrobiti učitelja u svakodnevnom radu. Tijekom izlaganja, gospodin Kobetić istaknuo je važna pitanja za samorefleksiju: Gdje živim? Čime se hranim? Na što obraćam pažnju? te naveo sudionike na promišljanje.

Vizija djetinjstva

Drugog dana konferencije govorila je te dala poseban doprinos međunarodnom karakteru konferencije, profesorica Claire Shewbridge, voditeljica raznih projekata pri OECD-u. Profesorica je održala predavanje na temu „Vizija djetinjstva 21. stoljeća“, a u svom izlaganju istaknula je važnost suvremenog pristupa djetinjstvu i obrazovanju, oslanjajući se na rezultate međunarodnih istraživanja temeljenih na velikom broju istraživanja u kojima sudjeluje, a koja služe kao temelj za oblikovanje obrazovnih politika u okviru OECD-a. I Republiku Hrvatsku očekuje pristupanje OECD-u krajem ljeta.

Drugi dan konferencije svojim su predavanjima dodatno obogatile i učiteljice razredne nastave iz Grčke, Margarita Dakoronia i Chrysoula Georgakopoulou, koje su predstavile temu „Integracija UDL-a i SEL-a u STEAM obrazovanju: inovativni pristupi poučavanju kroz europske projekte“. Kroz primjere dobre prakse pokazale su kako promiču STEM područje, robotiku i digitalne inovacije putem Erasmus+ i nagrađivanih eTwinning projekata. 

Zanimljivo i inspirativno predavanje održala je i Natalija Györek na temu „Šumska pedagogija u slovenskim vrtićima i školama“. Kao osnivačica Instituta za šumsku pedagogiju i Mreže šumskih vrtića i škola Slovenije, predstavila je programe Šumski vrtić i Šumska škola koje je uvela u slovenski odgojno-obrazovni sustav. Naglasila je kako se ovi programi temelje na razvojnim potrebama djece te dodatno ističu važnu ulogu odgojno-obrazovnih djelatnika u poticanju cjelovitog razvoja djece kroz boravak u prirodi. 

Smotra školskih zadruga

Posebno mjesto u programu ovogodišnje konferencije zauzela je i smotra školskih zadruga Lijepe naše koja pokazuje koliko kreativnosti, truda i poduzetničkog duha naši učenici i njihovi mentori ulažu u svoj rad. 

Uz stručni dio, organizacijski odbor pripremio je i opuštenije večernje programe za sve sudionike i goste predavače. Prvu večer predavači i sudionici uživali su u zabavnoj večeri uz pjesmu i gitaru na terasi hotela, dok je druga večer bila rezervirana za dinamičan Kahoot kviz i nagradnu tombolu koju su podržali brojni naši sponzori. Za sudionike je organiziran i Teacher Talent Show – opušteni i zabavni dio programa u kojem su učitelji imali priliku pokazati svoje skrivene talente koje možda svakodnevno ne ističu u učionici. Kroz pjesmu i ples, sudionici su otkrili jednu drugačiju stranu svog rada i osobnosti. 

Zbor učiteljica, sudionika Konferencije, na kraju je otpjevao pjesmu „Neka cijeli ovaj svijet“ iz poznatog mjuzikla Jalta Jalta. Večer je bila je ispunjena smijehom, pjesmom, podrškom i zajedništvom, a ujedno je dodatno povezala sudionike i stvorila nezaboravnu atmosferu druženja. 

Na samom kraju konferencije, ravnateljica Jasmina Hamer zahvalila je svima koji vjerno prate, dolaze i sudjeluju u radu konferencije, a peti puta zaredom sudionici su kroz evaluaciju pohvalili organizaciju i stručnost trodnevnog programa. Organizacijskom odboru, ravnateljica je uručila i zahvalnice za rad, trud i angažman koje ulažu svih ovih godina u osmišljavanje, pripremanje i realizaciju kako prethodnih, tako i ovogodišnje konferencije.

Ova konferencija još jednom potvrđuje važnost međunarodne suradnje, razmjene znanja i kontinuiranog stručnog usavršavanja učitelja, ali i pokazuje kako se učenje i druženje mogu uspješno ispreplesti u inspirativnom okruženju.

(Autorica teksta Danijela Knežević je mag. prim. educ., učiteljica savjetnica OŠ „Stjepan Radić“, Božjakovina; članica Organizacijskog odbora Konferencije)