Što kada kolega nije - kolegijalan?
Iznenađuju podaci iz svijeta o općenitom porastu fizičkog nasilja koje su počinile kolege: prije pandemije bila je riječ o jedan posto, a nakon pandemije čak 27 posto. Malo je istraživanjima o ovom problemu u Hrvatskoj. Utvrđeno je da je oko 23 posto nastavnika doživjelo neki oblik nasilja na radnom mjestu. Osobito je malo podataka o nasilju među nastavnicima: tek da 10 posto nastavnika svoje odnose s kolegama u školi procjenjuje - lošim
AKTUALNOSTI
• MEĐU NAMA
Europa, drugi i mi
Nije dovoljno kontinuirano raditi na unapređenju Pravilnika o kriterijima za izricanje pedagoških mjera, potrebno je sustavno unapređivati inicijalno obrazovanje i stručno usavršavanje učitelja, piše u novome broju Školskih novina profesor osječkog Filozofskog fakulteta Branko Bognar, shvaćajući da je 'hvatanje' za najavljenu promjenu dokidanja neograničenog broja trodnevnih roditeljskih ispričnica, koje u izmjenama Pravilnika nema, nepotrebno trošenje previše energije. Jer, jedan pravilnik neće riješiti problem (dijela) generacije osviještenih roditelja u jurišu na spas djece od škole. Prije će ga riješiti osvježena i osnažena generacija učitelja, educirana da dječjim zastupnicima (osim roditelja, tu su i odvjetnici) za početak predstavi – i od njih ne odstupa – jasna pravila suradnje. A za to je, Bognar je u pravu, potrebno poboljšanje obrazovanja učitelja na fakultetima, kao i kvalitetnije, dostupnije i svrsishodnije stručno usavršavanje koje prolaze kroz karijeru…
Piše Mirela Lilek
• JA TAKO MISLIM
Regulacija ili samoregulacija?
Nedavno sam prisustvovala predavanju na kojem me, kao i većinu, iznenadilo kad je predavačica rekla: „Kad sam ja išla u školu nitko nije morao piti vode kod traje školski sat. Sad su svi žedni“. Naravno, referirala se na činjenicu da nas je više od polovice imalo bočice s različitim napitcima. Jesmo li stvarno postali žedniji? Ili smo samo navikli da želje i potrebe zadovoljavamo bez odgode? Samoregulacija je sposobnost pojedinca da upravlja svojim mislima, emocijama i ponašanjem. Od mikrosituacija u kojima odgađamo fiziološke potrebe jer nije prilika da ih isti čas obavimo do visoko osviještenog, planskog upravljanja vlastitim obrazovanjem, karijerom ili poslovnim pothvatom.
Piše Dunja Marušić Brezetić, ravnateljica I. gimnazije u Zagrebu
• RAZGOVOR Pravobraniteljica za djecu Tatjana Katkić Stanić
Nasilje među djecom je preslika svijeta odraslih, a odrasli su često loš primjer
Rezultati ograničavanja korištenja mobitela u školama ovisit će o tome - što smo im zauzvrat dali. Ako smo im samo oduzeli mobitele, bez razgovora o tome zašto je to za njih korisno, ako ih nismo potaknuli na to da se u tih 15, 10 ili 5 minuta druže, da provode vrijeme u razgovoru i igri, onda nismo napravili puno
• Kako pronaći mjere koje bi u škole unijele više reda i discipline
Trebamo li pedagoške ili kaznene mjere?
Nije dovoljno kontinuirano raditi na unapređenju Pravilnika o kriterijima za izricanje kaznenih mjera, što bi mogao biti njegov točan naziv, nego je potrebno sustavno unapređivati inicijalno obrazovanje i stručno usavršavanje učitelja
• Preporuke Zavoda za zapošljavanje za obrazovnu politiku
Obrtnici i građevinari i dalje na listi upisnih prioriteta
U trogodišnjim strukovnim zanimanjima i dalje su traženi učenici u svim ugostiteljskim područjima, kuhari, kao i pekari te prodavači. U četverogodišnjim zanimanjima najtraženije su medicinske sestre i dentalni tehničari, a u Dalmaciji zanimanja vezana uz turizam
• Zagrebačka učiteljica Maja Mačinko posjetila je 94 države svijeta
Netko će kupiti novi auto, ja ću za taj novac radije putovati!
Lani je uzela četiri mjeseca neplaćeni dopust u školi, stavila ruksak od osam kilograma na leđa i otišla na put oko svijeta. Tada je prošla mnoge države od Kine do Australije i to joj je najdraže putovanje, za koje je štedjela više od dvije godine
• REPORTAŽA Centar za odgoj i obrazovanje „Vinko Bek”, Zagreb
Materijale za učenike pripremamo u vlastitoj tiskari
Jedina smo ovakva ustanova u državi, ulažemo puno u edukaciju i stručno usavršavanje zaposlenika, pratimo trendove, pogotovo ubrzani razvoj tehnologija koje su nam od velike pomoći. Dajemo sve od sebe kako bismo našim korisnicima mogli dati što više, kao i djelatnicima u obrazovnom sustavu koji nemaju drugih stručnih pomoćnika osim nas ˗ ravnateljica Ivana Rotim
ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA
• Tolerantno, otvoreno i inkluzivno školsko okružje
Izlazak iz okvira klasične nastave
U Osnovnoj školi „Vladimir Nazor” u Dugoj Resi odvija se edukativna suradnja s udrugom za osobe s teškoćama u razvoju. Projektima i aktivnostima koje se pritom provode promiču se vrijednosti inkluzije, tolerancije i uvažavanja
• Istraživanje među ravnateljima i djelatnicima domova
Javnost ne razumije ulogu učeničkih domova
Ravnatelji i odgajatelji ističu nedostatnu državnu podršku i potrebu za infrastrukturnim ulaganjima. Ipak, odgajatelji češće naglašavaju nepovoljne uvjete rada, opterećenost administrativnim obvezama i nedostatne kadrovske normative
SAVJETNICI
• PRAVO | Koliko traje pisano upozorenje nastavniku | Olivera Marinković, dipl. jur.
• PSIHOLOG | Učenje nije lako | Sanja Režek, psiholog
• ZDRAV ŽIVOT | Ne morate trčati – hodajte | dr. Ivo Belan
SURADNICI JAVLJAJU
• Suradnja učeničkih domova Osijeka i Učeničkog doma Split | Tragovi za cijeli život
• GOSPIĆ | OŠ dr. Jure Turića | Školski tečaj koji djecu uči kako upravljati novcem
•RIJEKA | Prva riječka hrvatska gimnazija | Književnost koja živi
• GUNJA | OŠ „Antun i Stjepan Radić” | Bogat filmski program za sve generacije
SVIJET
AUSTRIJA Veliki problem potaknuo zaokret u obrazovnom sustavu
Austrija skraćuje praznike učenicima koji ne znaju dobro njemački
Učenicima sa slabim znanjem njemačkog jezika ljetni praznici trajat će sedam umjesto devet tjedana, a ostatak će vremena pohađati intenzivnu nastavu. Za roditelje koji ne budu poštivali novu regulativu, predviđene su novčane kazne u iznosima do 1000 eura
U školama zaposleno tek 180 STEM stipendista i 120 nastavnika starijih od 65 godina
Nastavnici ulaze u sustav misleći kako će se primarno baviti poučavanjem, a onda vrlo brzo shvate da je velik dio njihova posla beskrajno piskaranje po e-Dnevniku ili, kako se to učeno kaže, vođenje pedagoške dokumentacije. Ništa tako učinkovito ne ubija sreću nastavnicima kao svakodnevno druženje s e-Dnevnikom. Međutim, ako udaraš po nastavniku, ako nastavnik ne nalazi zadovoljstvo u poslu, a takvog je profila da može pronaći dobar posao izvan školskog sustava, velika je vjerojatnost da će takav nastavnik napustiti školski sustav, a odaslat će se i poruka drugima da ne ulaze u školski sustav
Ministarstvo potvrdilo: Ništa od odgode reforme strukovnih škola
Prema potvrdi Ministarstva, od nove nastavne godine sadašnjih 260 strukovnih programa zamijenit će se sa 147 novih strukovnih kurikuluma, od kojih se 33 odnose na posebne kurikulume za učenike s teškoćama. Većina starih nastavnih programa stavljena je izvan snage, što znači da u njih više ne će biti moguć upis učenika, a u programe koji još nisu stavljeni izvan snage učenici se ne će moći upisivati ove jeseni…
Ključna karika, a plaćom zaostaju – za svima
Suočavaju se s istim problemima – lošim statusom, koeficijentima složenosti poslova, plaćama, benefitima, uvjetima rada. I s VSS-om imaju niže plaće od djelatnika ZET-a, pri čemu im je prihod jednak radili u školi s malim ili velikim brojem zaposlenika. Opseg poslova im je rapidno uvećan, osmosatno vrijeme nije dovoljno, rade prekovremeno (neplaćeno) i vikendima
Što sve utječe na PISA rezultate
Na rezultate 15-godišnjaka iz čitalačke, matematičke i prirodoslovne pismenosti utječu među ostalim parametri poput dostupnost školskih resursa, vrijeme za učenje izvan nastave, korištenje instrukcija, znatiželja i ustrajnost, uvjerenja o prirodi znanosti te kognitivna prilagodljivost. Što se sve promijenilo?
Lako je upasti u zamku da se škola 'održava', umjesto da se vodi. Jer, održavanje je važno, ali nije vodstvo, jedna je od poruka konferencije održane na Sveučilištu Algebra Bernays
Broj 25-26 (3556-3447) - Godište LXXVII.
Vodič za razrednike
Ulazak u novu školsku godinu za razrednike je složen proces koji zahtijeva savršenu ravnotežu pedagoške vizije, operativne provedbe, profesionalne etike i snažne suradnje unutar škole i s roditeljima
Potresna je to priča o životu Tonija Hercega, padobranca francuske vojske hrvatskih korijena, koji je poginuo u Ukrajini štiteći vlastitim tijelom svoje suborce tijekom napada ruskoga drona. Napisana iz perspektive njegova oca, prerasta osobnu tragediju i postaje univerzalno svjedočanstvo
TEMA BROJA - Gotovo četvrtina zaposlenih „izvan stroja”
Prema podacima HZJZ-a, u općoj je populaciji prevalencija čvorića glasnica 1,3 posto, dok je u učiteljskoj populaciji njih više od 50 posto tijekom života imalo probleme s glasom. Slične smetnje ima 56 posto odgojitelja u dječjim vrtićima, 46 posto pjevača, 28 posto trenera i 26 posto svećenika
Pozivamo na suradnju vjerne čitateljice i čitatelje Školskih novina, jedinog specijaliziranog dvotjednika za odgoj i obrazovanje koji je s vama 76 godina!
TEMA BROJA U potrazi za djelatnicima – utrka s vremenom
Kako preko noći do stručnog kadra
Najveći problem ravnateljima stvaraju kratke zamjene. Kad netko da otkaz, imaju vremena pronaći novog djelatnika, no zamjene često trebaju osigurati doslovce preko noći. Zato i ravnatelji i djelatnici stručnih službi, uz sav posao koji imaju, 'uskaču' u razrede kao zamjene. Postoji li rješenje?
Trećina škola nema odgovarajuću klimatizaciju i grijanje
Nezadovoljavajuća klimatizacija i grijanje uzrokuje probleme s organizacijom nastave i ispitima državne mature, popravnim ispitima i dopunskim radom tijekom ljetnih mjeseci. Taj materijalni nedostatak utječe i na kalendar rada, početak i završetak nastavne godine…
TEMA BROJA - Oko 170 čelnika srednjih škola otvoreno o svom poslu
U anonimnom upitniku sudjelovalo je oko 40 % ukupnog broja ravnatelja u srednjoškolskim ustanovama. Pitanja se odnose na motivaciju, procjenu suradnje i dinamike tima te ravnotežu između privatnog i poslovnog života. U dva nastavka u Školskim novinama donosimo odgovore ravnateljica i ravnatelja…