Nacionalna konferencija o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju

Konferencija je okupila 140 sudionika iz različitih dijelova Hrvatske, a uz predstavnike strukovnih škola i Agencije, a sudjelovali su i predstavnici Ministarstva znanosti i obrazovanja i Agencije za mobilnost i programe Europske unije. 

U uvodnom dijelu Konferencije sudionicima se obratio Mile Živčić, ravnatelj Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, a potom i predstavnica Ministarstva znanosti i obrazovanja, mr. sc. Vesna Šerepac, ravnateljica Uprave za odgoj i obrazovanje koja je i otvorila događanje. U plenarnom dijelu predstavljene su teme iz osiguravanja kvalitete, međunarodnu perspektivu osiguravanja kvalitete predstavila je Roosi Nemliher iz Estonije, ravnateljica nastave u Umjetničkoj školi Tartu koja je govorila o osiguravanju kvalitete u strukovnom obrazovanju u Estoniji te o iskustvima svoje škole u razvoju unutarnjeg osiguravanja kvalitete i vanjskom vrjednovanju.

Perspektive razvoja na nacionalnoj razini u području osiguravanja kvalitete predstavile su Vesna Anđelić, pomoćnica ravnatelja za razvoj strukovnog obrazovanja, s temom Kurikul ustanove za strukovno obrazovanje u unutarnjem osiguravanju kvalitete te Blaženka Pul iz Elektrotehničke i prometne škola Osijek i Silvija Grgić, vanjska vrednovateljica na temu Unutarnje osiguravanje kvalitete i vanjsko vrednovanje u obrazovanju odraslih. 

U sklopu Konferencije također su organizirane tri radionice povezane s ciklusom kvalitete. Prvu je radionicu, s nazivom Planiranje procesa samovrjednovanja, održala Tamara Hudolin iz Agencije, s osvrtom na planiranje procesa, izradu plana provedbe i ulogu koordinatora samovrjednovanja. Druga je radionica, s nazivom Provedba procesa samovrjednovanja, koju je održala prof. dr. sc. Željka Kamenov, bila posvećena metodama za prikupljanje povratnih informacija dionika, a treća, s nazivom Rezultati samovrjednovanja i planiranje unapređenja, koju je održala prof. dr. sc. Margareta Jelić, bila posvećena definiranju ciljeva za unaprjeđenje na temelju rezultata samovrjednovanja.

U završnom dijelu Konferencije sudionici su iskazali svoje zadovoljstvo osmišljenim radionicama. Radionice su ocijenili korisnim u praktičnom smislu, ponajprije za jačanje osobnih kapaciteta te kapaciteta ustanova u provedbi procesa samovrjednovanja te su potvrdili potrebu održavanja Konferencije kao neizostavnog mjesta za razmjenu iskustava i znanja te međusobno povezivanje. (R. I.)