Pripremamo sadržaj…
• TEMA BROJA Nedovoljna ekipiranost stručno-razvojne službe u našim školama
Treba li svaka škola imati psihologa i tko je odgovoran ako ga nema?
Potreba za psiholozima je očita jer današnji učenici imaju sve više problema, a ne čini mi se da bi situacija mogla biti bolja sama od sebe. Škole se sve više suočavaju i s problemima u obiteljima koje su se promijenile, a onda imamo i problema s učenicima. Naši učenici iskazuju sve veću potrebu za bilo kojom vrstom pomoći pa i psihološke. Nekada su se škole suočavale s manjim problemima pa i u ponašanju i disciplini učenika zbog žvakaće gume ili nemira na nastavi. Danas su to ozbiljni psihološki problemi koji zahtijevaju i stručnu pomoć, upozoravaju ravnatelji
TEMA BROJA Nedovoljna ekipiranost stručno-razvojne službe u našim školama
Treba li svaka škola imati psihologa i tko je odgovoran ako ga nema?
Potreba za psiholozima je očita jer današnji učenici imaju sve više problema, a ne čini mi se da bi situacija mogla biti bolja sama od sebe. Škole se sve više suočavaju i s problemima u obiteljima koje su se promijenile, a onda imamo i problema s učenicima. Naši učenici iskazuju sve veću potrebu za bilo kojom vrstom pomoći pa i psihološke. Nekada su se škole suočavale s manjim problemima pa i u ponašanju i disciplini učenika zbog žvakaće gume ili nemira na nastavi. Danas su to ozbiljni psihološki problemi koji zahtijevaju i stručnu pomoć, upozoravaju ravnatelji
Redakcija Školskih novina u povodu Međunarodnog dana obrazovanja objavljuje rad Petre Markan, sada bivše učenice Srednje škole Ivana Trnskog iz Hrvatske Kostajnice, koji je u publikaciji „Sanjam školu” plasiran na treće mjesto najboljih učeničkih radova
Tragedija u Prečkom koja se dogodila zadnjeg dana nastave u prvom polugodištu, u kojoj je smrtno stradao sedmogodišnji učenik, a teško ranjena učiteljica i još nekoliko učenika, pokrenuo je lavinu negodovanja, nezadovoljstva ne samo među prosvjetarima nego i u najširoj javnosti. I naravno, inzistiranja na tome da se škole učine sigurnim mjestima, ustanovama u kojima se nikada više ne će dogoditi ništa slično prosinačkoj tragediji. Organizirani su tihi mimohodi diljem Hrvatske, pokrenulo se i resorno ministarstvo, oformljena je i radna skupina koja je iznjedrila „Protokol o kontroli ulaska i izlaska u školskim ustanovama”, na brzinu su promijenjene brave na svim školama, organizirana zaštitarska služba, određeno je da se škole zaključavaju, da se postroži kontrola i evidencija osoba koje ulaze u školsku zgradu.