Interdisciplinarni projekt „Jagina bajka u plavom” primjer je dobre prakse i pokazuje da se kulturna baština može uspješno približiti djeci u suvremenim, inovativnim oblicima učenja
U našoj školi nastao je zanimljiv interdisciplinarni projekt „Jagina bajka u plavom”, kojim su učenici četvrtog razreda na kreativan način povezali slavensku mitologiju i suvremene umjetničke prakse. Projekt objedinjuje umjetnost pripovijedanja kamišibaj i cijanotipiju, jedan od najstarijih fotografskih postupaka prepoznatljiv po tipičnoj plavoj boji otiska. Polazište projekta bila je priča autorice Nataše Jukić „Jagin lonac” u kojoj se pojavljuju mitski likovi ‒ čarobnica Jaga te vile Danica, Buga i Lada.
Likovi posjeduju izražene ljudske osobine, kako pozitivne tako i negativne, čime potiču promišljanje o ponašanju, zahvalnosti, međuljudskim odnosima i posljedicama vlastitih postupaka prema kojoj su učenici izradili ilustrirane kartice i cijanotipske otiske koji se usporedno prikazuju u dvama kamišibajima (papirnatim kazalištima) u drvenim kutijama (butajima). „Jagina bajka u plavom” zamišljena je radi upoznavanja učenika s elementima slavenske mitologije putem pripovijedanja, likovnog stvaralaštva i eksperimentalne fotografske tehnike. Priča je učenicima poslužila kao temelj za smišljanje pripovjednog tijeka, vizualnih motiva i likovnih rješenja. Tijek izrade projektnog rješenja i plan prototipa smislili su učenici 4. a razreda Aldina Čokić, Noa Čagalj i Mela Džamalija uz mentorstvo učiteljice Jelene Cvijović.
Kako ispričati priču
Projekt je razvijen i predstavljen u sklopu 7. Milenijskog natjecanja iz kreativne industrije, koje potiče kreativnost, inovativno razmišljanje i timski rad djece i mladih. Natjecanje je održano na Ekonomskom fakultetu u Osijeku, a okupilo je više od 170 sudionika koji su pred Prosudbenim povjerenstvom predstavljali svoja projektna rješenja temeljena na kulturnoj baštini i kreativnim djelima. Završnica natjecanja održana je početkom prosinca, a učenici OŠ „Antun i Stjepan Radić” uspješno su prošli sve tri razine natjecanja i u završnici osvojili odlično treće mjesto.
Kamišibaj je japansko papirnato kazalište koje se koristi nizom ilustriranih kartica smještenih u drvenu kutiju – butaj. Učenici su izradili dvanaest ilustriranih kartica koje prate tijek priče i omogućuju istodobno pripovijedanje i vizualno praćenje radnje. Ovakav način pripovijedanja povećava pozornost publike, jača doživljaj priče i aktivno uključuje gledatelje u sadržaj. Cijanotipija je jedan od najstarijih fotografskih postupaka, prepoznatljiv po tipičnoj tamnoplavoj boji otiska. Učenici su izradili dvanaest cijanotipskih otisaka koristeći se Sunčevom svjetlošću i otopinom željeznih soli. U otiscima su prikazani motivi iz priče, primjerice vile, vjetar i čarobni lonac, kao i simboli osobina pojedinih likova. Posebnost projekta čini uporaba dvaju usporednih kamišibaj butaja – u jednom se prikazuju ilustracije, a u drugome cijanotipski otisci – čime se ostvaruje jedinstvena sinteza riječi, slike i fotografije.
Tradicija i suvremenost
Naša „Jagina bajka u plavom” uspješno povezuje tradiciju i suvremenu umjetnost u inovativnom i interdisciplinarnom pristupu. Spajanjem slavenske mitologije, kamišibaja i cijanotipije učenici su oblikovali originalno projektno rješenje koje potiče kreativno stvaralaštvo i osvješćuje važnost očuvanja kulturne baštine.
Osvojeno 3. mjesto na međunarodnom natjecanju potvrđuje visoku razinu angažmana učenika, kreativnosti i suradnje te kvalitetno mentorsko vodstvo. Projekt je primjer dobre prakse i pokazuje da se kulturna baština može uspješno približiti djeci u suvremenim, inovativnim oblicima učenja.
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije