Udruga se, otkada postoji, intenzivno zalaže za status ravnatelja, unaprjeđenje kvalitete rukovođenja školama, ali se istodobno brine i o razvoju cjelokupnog srednjoškolskog sustava. Nije postignut potpuni uspjeh u borbi za status ravnatelja, ali u posljednje vrijeme uspjeli smo se izboriti da ravnatelji mogu napredovati u položajna zvanja mentora, savjetnika i izvrsnog savjetnika te biti nagrađeni kao i svi ostali Uredbom o koeficijentima obezvrijeđeno je strukovno obrazovanje jer je većina ravnatelja strukovnih škola s trima programima i više njih pomaknuta iz prve u drugu kategoriju ravnatelja. Bolje je biti ravnatelj gimnazije i imati 600 učenika u jednom programu i imati najviši koeficijent plaće nego u strukovnoj školi s 580 učenika i 13 različitih programa i imati srednji koeficijent za izračun plaće. Ne vrjednuje se rad u više programa već se u obzir uzima isključivo broj učenika Udruga hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja osnovana je 17. veljače 1994. godine. Dakle, nedavno je napunila 30 godina postojanja, a taj vrijedan jubilej svečano će obilježiti uz stručni skup koji zajednički organiziraju s Agencijom za odgoj i obrazovanje od 11. do 13. ožujka u Zadru, kojemu je radni naslov „Kompetencije ravnatelja i izazovi vođenja srednjoškolske ustanove”. Stručni skup i program obilježavanja 30. godišnjice UHSR-a održava se pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja. U povodu toga razgovarali smo sa Suzanom Hitrec, dugogodišnjom ravnateljicom Upravne škole Zagreb i predsjednicom Udruge već 15 godina. ‒ Udruga se, otkada postoji, intenzivno zalaže za status ravnatelja, unaprjeđenje kvalitete rukovođenja školama, ali se istodobno brine i o razvoju cjelokupnog srednjoškolskog sustava. Nije postignut potpuni uspjeh u borbi za status ravnatelja, ali u posljednje vrijeme uspjeli smo se izboriti da ravnatelji mogu napredovati u položajna zvanja mentora, savjetnika i izvrsnog savjetnika te biti nagrađeni kao i svi ostali. Tijekom trideset godina konstanta nam je izvrsna kolegijalna podrška i organizacija ciljanog stručnog usavršavanja ravnatelja. Svih tih godina održavali smo brojne stručne skupove na državnoj razini. Također, imamo jako dobro organizirane županijske ogranke koji kvalitetno komuniciraju i rješavaju brojne probleme sa svojim osnivačima. Članovi Udruge uvijek su sudjelovali, a sudjeluju i danas u raspravama i radnim skupinama o obrazovnim strategijama, reformskim promjenama, o pripremama zakona i podzakonskih akata. Često prosvjetna vlast i zakonodavac ne uvažavaju naša mišljenja, ali mi po svakom pitanju vezano za srednjoškolsko obrazovanje reagiramo i uvijek nas se čuje. U vrijeme korone uvažilo se najviše naših mišljenja, jer na kraju, mi ravnatelji morali smo organizirati cijeli odgojno-obrazovni proces te riješiti kako provesti online nastavu, nastavu uživo, poštivanje zdravstveno-higijenskih uvjeta i ostalo ‒ objašnjava Suzana Hitrec. Jedan je od prioriteta Udruge, kojim se bavite gotovo 20 godina, ideja o