Učenje kroz stručno vođenu igru

Mnoštvo je igraonica, rođendaonica, zabavnih parkova, veselih kutića i mjesta za organizirano provođenje slobodnog vremena koja se godinama nude djeci predškolske i rane školske dobi, a među njima u posljednje tri godine po kvaliteti i sadržaju svojih programa koje nudi najmlađima posebno se ističe MiniPolis. To je centar smješten na zapadnom dijelu Zagreba koji svojim najmlađim korisnicima nudi i proslave rođendana, i edukativne ljetne kampove od jednodnevnih do višednevnih, četrdesetak tematskih kućica, minikarting na vanjskoj terasi. U ponudi su kompletni paketi izleta za škole sa prijevozom, ručkom, edukativnim radionicama prema kurikulumu koji obrađuju trenutno u školi kao i potrebnim dodatnim sadržajem aktivnosti prema njihovim potrebama o čemu se puno više informacija može dobiti na grupniposjeti@minipolis.hr.

A kad se u MiniPolisu zatvore vrata za sve posjetitelje, kreće „Prespavanac”, nezaboravna noćna zabava za sve malene istraživače koji će uz vodstvo animatora imati najuzbudljiviju avanturu svoga života. Prespavanac u društvu prijatelja djeci daje priliku za dodatni razvoj komunikacijskih i društvenih vještina, a zabava sa spavanjem omogućuje djeci da nauče nove vještine – pakiranje odjeće, spremanje za spavanje bez prisustva roditelja i briga o vlastitim stvarima, što razvija samopouzdanje i osjećaj odgovornosti kod djeteta.

Inovativno edukacijsko okružje i koncept učenja kroz igru jest ono što MiniPolis razlikuje od drugih. O MiniPolisovu interaktivnom programu pozitivno stručno mišljenje dali su Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Agencija za odgoj i obrazovanje, potvrdivši da je MiniPolis, kao oblik izvanučioničke nastave, u skladu s godišnjim planom i programom te ciljevima i aktivnostima Nacionalnoga kurikuluma. U obrazloženju stručnog mišljenja Agencije za odgoj i obrazovanje stoji da se kroz MiniPolisov interaktivni program primjenom rekvizita i simuliranih scenarija stvarnih situacija provode i ciljevi Nacionalnoga kurikuluma za rani predškolski odgoj i obrazovanje te kurikuluma međupredmetnih tema u razrednoj nastavi u osnovnoj školi.

Na gotovo 2000 četvornih metara smješteno je četrdesetak tematskih kućica organiziranih i uređenih tako da čine pravi mali grad za djecu. Sve je prilagođeno djeci i njihovim potrebama, a scenariji i zadatci koji su integrirani snažan su impuls i poluga njihovu psihofizičkom razvoju. Scenariji su stručno osmišljeni i validirani kroz šest ključnih komponenti koje osiguravaju da svaka aktivnost bude u funkciji razvoja i dobrobiti djeteta.

Velika se pozornost daje motorici, a upravo je igra najbolji poticaj razvoju motorike djeteta. Inovativno okružje MiniPolisa kroz aktivnosti u različitim tematskim kućicama djeci osigurava široki spektar motoričkih podražaja kojima razvijaju grubu i finu motoriku. Različite aktivnosti u MiniPolisu dat će snažan impuls razvoju kreativnosti djeteta i pomoći mu da u potpunosti oslobodi i razvije sve svoje kreativne potencijale. Komunikacija, uspostavljanje odnosa s drugima, samoizražavanje, prenošenje informacija ili traženje odgovora, ključni su u intelektualnom razvoju djece, a stručno kreirani scenariji u različitim kućicama MiniPolisa potaknut će razvoj komunikacijskih vještina kod djece, kao i socijalizaciju i integraciju djeteta u društvo.

Svi scenariji u MiniPolisu sadrže i logičku komponentu koja djecu potiče na razmišljanje kroz igru. Zagonetke, mozgalice i logički problemi koje treba riješiti za uspješno izvršenje zadataka najsnažnija su poluga i poticaj intelektualnog razvoja. Konačno, vještina planiranja od djeteta zahtijeva povezivanje prethodnih iskustava s budućim te potiče razvoj samodiscipline i liderskih sposobnosti djeteta. Sve to djeca predškolske dobi i učenici razredne nastave mogu dobiti i razvijati sudjelovanjem u interaktivnom edukativnom programu MiniPolisa, igrajući se, zabavljajući se i usput učeći te i tako kvalitetno provoditi svoje slobodno vrijeme ili obrađujući i svladavajući pojedine međupredmetne teme kroz ovakve posebne izvanškolske aktivnosti.

O kvaliteti programa svjedoče i sami korisnici. Tako učiteljice Magdalena i Marija iz zagrebačke Osnovne škole Hugo Kon kažu: „Prostor MiniPolisa prilagođen je dječjem uzrastu. Uz mnoštvo zabavnih sadržaja istaknut je i aspekt svakog zanimanja. Djeca su, potaknuta izvrsnim animatorskim vodstvom, na zabavan i interaktivan način mogla iskusiti kako je to biti vatrogasac, policajac, doktor, poštar... Oduševljenje nije izostalo.”

“U MiniPolisu vladalo je sveopće uzbuđenje, iščekivanje s veseljem svakog novog odjeljka i detaljno promatranje njegovog sadržaja. Na jedan dan mogli su poslati sve što su ikada sanjali: policajac vatrogasac konobar, veterinar ili doktor, a vrijeme za povratak u vrtić svima je teško palo. Radujemo se sljedećem posjetu najzabavnijem malom gradu na svijetu”, napisali su svoje impresije Ellena i Dario, odgajatelji u zagrebačkom Dječjem vrtiću „Šarena loptica”.