Upravo suradnjom naših dječjih vrtića i škola, kako međusobno, tako i s onima u inozemstvu, dolazi do međusobnog učenja, inovacija i u konačnici do unaprjeđenja odgojno-obrazovnog procesa. Jedan je od ključnih ciljeva eTwinninga i promicanje europskog građanstva. Suradnjom s učenicima i učiteljima iz drugih zemalja potičemo razmjenu perspektiva, vrijednosti i kultura
„Inovativno poučavanje s eTwinningom na Europskoj platformi za školsko obrazovanje” bila je tema nacionalne eTwinning konferencije koja je u organizaciji Agencije za mobilnost i programe Europske unije održana 10. studenoga u Zagrebu. Stotinjak eTwinnera iz cijele Hrvatske doznalo je više o implementaciji inovacija i novih tehnologija u obrazovanju te o tome kako eTwinneri u svoj rad ugrađuju brojne druge inicijative, poput inicijative ITE (Initial Teacher Education) – inicijalnog obrazovanja odgojno-obrazovnih djelatnika te mreža i inicijativa Euroguidance i Eurydice.
Dodijeljene su i nagrade odnosno priznanja vrijednim koordinatorima projekata u sklopu eTwinninga (nagrade COMET, priznanje ITE) te programa Erasmus+ (Europska nagrada za inovativno poučavanje i Europska jezična oznaka). Drugi dio konferencije bio je rezerviran za izlaganja ambasadora eTwinninga o različitim temama u skladu s prioritetima eTwinninga i Erasmusa+.
Otvarajući konferenciju, ravnateljica Agencije za mobilnost i programe Europske unije Antonija Gladović naglasila je kako je eTwinning jedna od aktivnosti programa Erasmus+ namijenjena međunarodnoj suradnji i usavršavanju odgojno-obrazovnih djelatnika od dječjeg vrtića do srednje škole te da na ovogodišnju temu eTwinninga ‒ Inovacije u obrazovanju ‒ zajednica eTwinninga ima mnogo toga za pokazati.
‒ I upravo suradnjom naših dječjih vrtića i škola, kako međusobno, tako i s onima u inozemstvu, dolazi do međusobnog učenja, inovacija i u konačnici do unaprjeđenja odgojno-obrazovnog procesa. Jedan je od ključnih ciljeva eTwinninga i promicanje europskog građanstva. Suradnjom s učenicima i učiteljima iz drugih zemalja potičemo razmjenu perspektiva, vrijednosti i kultura. Ovo je posebno važno u današnjem svijetu koji je povezaniji nego ikad. A ono što eTwinning čini inovativnim jest upravo način na koji koristi inovativne metode i tehnologije za postizanje pozitivnih promjena u vašim ustanovama ‒ istaknula je Antonija Gladović.
U nastavku konferencije dr. sc. Alenka Lipovec s Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Mariboru govorila je o eTwinningu na Europskoj platformi za školsko obrazovanje kao zajednici odgojno-obrazovnih djelatnika i budućih učitelja i odgojitelja. Više detalja o provedbi inicijative eTwinninga pod nazivom Početno obrazovanje učitelja (Initial Teacher Education), koja omogućuje budućim odgojno-obrazovnim djelatnicima da upoznaju mogućnosti eTwinninga već tijekom studija, sudionici su mogli doznati na panelu od profesorica Ivane Milković i Alenke Mikulec, koordinatorica ove inicijative na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, te Sare Šebalj, studentice Učiteljskog fakulteta.
Mia Trcol, koordinatorica za Euroguidance i Europass u sklopu Agencije za mobilnost i programe EU i dr. sc. Kornelija Mrnjaus s Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci govorile su potom o razvoju kompetencija stručnih suradnika za profesionalno usmjeravanje učenika te o tome kako eTwinning surađuje s Euroguidanceom.
Konferencija je bila izvrsna prilika i za dodjelu priznanja u sklopu Europske nagrade za inovativno poučavanje (EITA), nagrade koja u Hrvatskoj i diljem Europe bilježi treću generaciju dobitnika. Dodjeljuje se iznimnim projektima i nastavnim praksama u sklopu programa Erasmus+, pružajući zaslužena priznanja odgojno-obrazovnim djelatnicima za njihov izniman doprinos struci, a ove je godine u fokusu digitalna transformacija obrazovanja.
U kategoriji ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja nagradu je primio Dječji vrtić Čigra za Erasmus+ projekt „Digitalne kompetencije odgojitelja za suvremenu pedagošku praksu”, a u kategoriji osnovnoškolskog obrazovanja dobitnički je projekt Erasmus+ projekt „SLAM” Osnovne škole Fran Koncelak Drnje. Erasmus+ projekt „RoboGirls” Sveučilišta u Zagrebu odnosno Fakulteta elektrotehnike i računarstva (FER) nagrađen je u kategoriji srednjoškolskog obrazovanja, a u kategoriji strukovnog obrazovanja i osposobljavanja Sveučilište Josipa Jurja Dobrile u Puli za Erasmus+ projekt „3D and Virtual Reality Technologies for VET”.
Također, dodijeljene su nacionalne eTwinningove nagrade COMET koje se svake godine dodjeljuje najkvalitetnijim eTwinningovim projektima koji su se prijavili za ovu nagradu, s naglaskom na inovacije i kvalitetu suradnje s ustanovama u inozemstvu.
Kristina Zorić-Beslema, Dječji vrtić Vukovar 1, dobitnica je nagrade COMET u kategoriji predškolskog odgoja i obrazovanja za projekt „Our Heritage for Sustainable Future”. Andrijana Simčić, OŠ dr. Branimira Markovića, Ravna Gora, dobitnica je nagrade COMET u kategoriji nižih razreda osnovne škole za projekt „Green Kids in Green Schools”. Marica Brzica, Osnovna škola Visoka, dobitnica je nagrade COMET u kategoriji viših razreda osnovne škole za projekt „Matematika kroz strip i karikaturu mart 2023”, a Helena Roštaš, Industrijsko-obrtnička škola Slatina, u kategoriji strukovnih i umjetničkih škola za projekt „Fairytales of Jankovac”. Mihaela Kelava, Gimnazija Bjelovar, nagrađena je u kategoriji gimnazija za projekt „Youth 4 All”.
Europska jezična oznaka, koja se dodjeljuje svake druge godine Erasmus+ projektima s naglaskom na kvaliteti učenja i poučavanja stranih jezika, dodijeljena je Tei Horvatić iz OŠ Strahoninec za projekt „Eco Happy School”.
Sudionici konferencije sudjelovali su na radionicama koje su održali ambasadori eTwinninga. Marko Brajković i Alen Ptičar održali su radionicu „U zdravom tijelu zdrav eTwinningov duh”, a „Europska godina vještina i mogućnosti eTwinninga” naziv je radionice koju su održale Ana Marketin Sedlar i Daniela Usmiani. Petar Nikolić i Suzana Delić održali su interaktivno predavanje „STE(A)M i zeleno građanstvo u Twinningu: sigurno i uključivo do eTwinningove škole”, a „Inovativno poučavanje uz sigurno korištenje digitalnih alata: od vrtića do osnovnoškolskog obrazovanja” naziv je radionice koju su održale Andreja Sedlar i Adrijana Leko. (R. I.)
U 2025. godini kroz programe Erasmus+ i Europske snage solidarnosti osigurano je više od 53 milijuna eura za provedbu 709 ugovorenih projekata diljem Hrvatske, koji otvaraju nove prilike za učenje, međunarodnu suradnju i društveni angažman.
OGLAS
Euroguidance centar objavio je Zbornik članaka Euroguidance prekograničnog seminara 2025., publikaciju koja donosi ključne rezultate i primjere dobre prakse s ovogodišnjeg međunarodnog događanja Euroguidance mreže održanog u Zagrebu. Seminar je od 3. do 5. lipnja 2025. okupio više od 70 europskih stručnjaka iz područja profesionalnog usmjeravanja i karijernog savjetovanja, a nova publikacija služi kao vrijedan alat za sve koji žele primijeniti prezentirane uvide u svom profesionalnom radu.
OGLAS
Mreža Eurydice, koja pruža pouzdane i komparativne informacije o obrazovnim sustavima i politikama u Europi, u listopadu 2025. objavila je dvije ključne publikacije. Prva se bavi rješavanjem slabijeg uspjeha u osnovnim vještinama, a druga obrazovanjem za poduzetništvo. Ova izvješća daju uvid u napredak i izazove s kojima se suočavaju obrazovni sustavi diljem Europe.
OGLAS
Nakon nedavno održanog seminara u Splitu, Euroguidance centar Hrvatska nastavlja s edukacijama za stručne suradnike u osnovnim i srednjim školama. Sljedeći seminar, koji će se održati u Zagrebu 20. i 21. studenoga, donosi novi program posebno osmišljen za stručne suradnike psihologe i pedagoge koji rade u srednjim strukovnim školama.
PROMO
Hrvatski Europass centar objavio je Europass priloge svjedodžbi za školsku godinu 2024./2025., koji obuhvaćaju 38 strukovnih kvalifikacija. Ovi dokumenti, koji su sada dostupni za preuzimanje na stranici www.europass.hr, omogućuju učenicima završnih razreda strukovnih škola lakše zapošljavanje ili nastavak obrazovanja – bilo u Hrvatskoj ili u inozemstvu.
PROMO
Eurydice je europska mreža namijenjena razmjeni i pružanju relevantnih podataka o obrazovnim sustavima i politikama u 37 zemalja, čime pruža podršku europskoj suradnji u području cjeloživotnog učenja i obrazovanja. Mreža Eurydice objavljuje informacije o obrazovnim sustavima i politikama, opise nacionalnih obrazovnih sustava, tematske komparativne studije, pokazatelje i drugu statistiku u području obrazovanja. Ti podaci tvorcima politika u području obrazovanja omogućuju donošenje kvalitetnih odluka.
eTwinning je zajednica nastavnika koji teže istom cilju – kvalitetnijoj nastavi koja će biti projektno orijentirana i potpomognuta svrsishodnim korištenjem informacijsko-komunikacijske tehnologije
OGLAS
Nacionalna konferencija eTwinninga 2025., održana pod godišnjom temom eTwinninga „Građansko obrazovanje: slavimo ono što nas ujedinjuje”, okupila je gotovo 200 sudionika koji su obilježili 20 godina eTwinninga – digitalne platforme koja povezuje najveću europsku zajednicu učitelja – te prisustvovali dodjeli nagrada COMET i EITA za najuspješnije eTwinning i Erasmus+ projekte.
Europska nagrada za inovativno poučavanje priznanje je Europske komisije kojim se od 2021. godine ističu učitelji, nastavnici, edukatori i obrazovne ustanove koji kroz Erasmus+ projekte razvijaju inovativne pristupe učenju i poučavanju
OGLAS
Novo izvješće mreže Eurydice pod naslovom „Digitalno obrazovanje u školama u Europi 2026. godine: Smanjivanje razlika u pristupu, poučavanju i učenju” istražuje kako europski obrazovni sustavi podupiru digitalno obrazovanje odnosno kako primjenjuju digitalnu tehnologiju u nastavnom procesu te analizira spremnost obrazovnih sustava, nastavnika i učenika za digitalno doba
Kako ističe Sanja Vuković, iza projekta stoji organizacija s dugogodišnjim iskustvom rada s mladima, koja već desetljećima djeluje kao poveznica između mladih i donositelja odluka
Integracija digitalnih alata ne samo da poboljšava nastavu, već učenicima pruža konkretne vještine za tržište rada. Ovakav pristup ne samo da jača zajednicu, već i učenicima omogućuje sudjelovanje u aktivnostima s praktičnom primjenom, navode članovi projektnog tima