Integracija digitalnih alata ne samo da poboljšava nastavu, već učenicima pruža konkretne vještine za tržište rada. Ovakav pristup ne samo da jača zajednicu, već i učenicima omogućuje sudjelovanje u aktivnostima s praktičnom primjenom, navode članovi projektnog tima
Turizam se suočava s izazovima održivog razvoja, digitalizacije i ekološke odgovornosti. Upravo na te izazove odgovorio je Erasmus+ projekt „Innovate and Participate in Digital and Green Transition of VET and Tourism“ (InnoVET), koji je uspješno koordinirala Turistička zajednica Karlovačke županije uz partnere iz Hrvatske, Slovenije i Srbije. Projekt se fokusirao na osnaživanje učenika strukovnih škola kako bi od pasivnih sudionika postali aktivni inovatori održivog turizma. Ključna je bila suradnja kroz Quadruple Helix model, koji je okupio strukovne škole iz Karlovca, Maribora i Beograda, IT tvrtku Ericsson Nikola Tesla, mariborske turističke zajednice i konzultantske tvrtke Ferial i Gostur te predstavnike lokalnih zajednica. Valja istaknuti kako su se u projekt uključili i pridruženi partneri, iz drugih strukovnih škola, visokoškolske ustanove i udruge iz Hrvatske, Slovenije, Srbije i Sjeverne Makedonije. Erasmus+ je omogućio realizaciju projekta bespovratnom potporom od 250.000 eura. "Uvjereni smo da turizam može biti dugoročno održiv samo ako uključimo širu društvenu zajednicu i koristimo participativne pristupe. Zato smo kroz InnoVET željeli osnažiti mlade i omogućiti im da budu kreatori novih rješenja", poručili su članovi karlovačkog projektnog tima direktor Turističke zajednice Karlovačke županije Željko Fanjak i njegovi suradnici Željko Blagović i Silvio Adilović. Projekt je donio konkretne rezultate, kažu nam sugovornici iz Turističke zajednice Karlovačke županije, među kojima su priručnici na četiri jezika, web aplikacija za građansku znanost koja omogućuje mapiranje turističkih atrakcija i ekoloških problema. Uz to provedena su i testiranja na devet pilot lokacija, gdje su učenici i nastavnici strukovnih škola u suradnji s ostalim dionicima testirali i primjenjivali InnoVET rješenje u stvarnim uvjetima. Poseban naglasak stavljen je na pristupačnost – aplikacija je omogućila ne samo mapiranje manje poznatih turističkih lokacija, već i prijavu okolišnih incidenata te označavanje atrakcija dostupnih osobama s invaliditetom. Prema iskustvu naših sugovornika ključ uspjeha leži u dobroj pripremi, ali i prilagodljivosti novim izazovima i prilikama. Suradnja obrazovnog, javnog i privatnog sektora te lokalne zajednice kroz otvorene inovacije donosi veću vrijednost nego što bi pojedinačni sektori mogli postići sami. Jasna svrha i korisnost projekta motiviraju sudionike na angažman, a dijeljenje rezultata na nacionalnoj i europskoj razini osigurava njegov dugoročan doseg i održivost. Sukladno potrebama na terenu fleksibilno su prilagođavani prethodni planovi. Naime, iako su priručnici prvotno zamišljeni u kraćem formatu, prepoznata je potreba za opsežnijim sadržajem, pa su konačni materijali prošireni na više od 100 stranica. Osiguravanje masovnog prikupljanja podataka putem mobilne aplikacije uspješno je riješeno dizajnom aplikacije koja je jednostavna i prilagođena korisnicima. Kontinuiranim unaprjeđenjima temeljenim na povratnim
Nastavite čitati uz pretplatu
Otključajte cijeli članak, stručne savjete i digitalnu arhivu Školskih novina.
Odaberite pretplatu koja odgovara vašim navikama čitanja.
Duljina pretplate
Godišnja
Vrsta pretplatnika
Fizička osoba
UPOZNAJTE NAS
Ogledni primjerak
Upoznajte Školske novine
Besplatno
Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.
Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.
ČITAJTE BILO GDJE
Digitalna
Godišnja pretplata
53,00 €
53,00 €
Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.
Slabo gledaju televiziju i čitaju portale, a tiskane novine u ruke uzima jedva oko dva posto mladih. Povjerenje u institucije vrlo je slabo, pokazuju rezultati novog ciklusa istraživanja