Potvrda trajne vrijednosti učiteljskoga poziva

Hrvatski pedagoško-književni zbor, najstarija učiteljska udruga u Hrvatskoj, svečano je obilježio 155 godina djelovanja. Obljetnica je proslavljena 7. listopada izvedbom opere Stanac Jakova Gotovca na novoj sceni Hrvatskoga narodnog kazališta u Zagrebu, u društvu brojnih članova, suradnika, predstavnika odgojno-obrazovnih ustanova i prijatelja HPKZ-a.

Osnovan 1871. godine, Hrvatski pedagoško-književni zbor već više od stoljeća i pol pridonosi razvoju hrvatskoga školstva, pedagoške misli i učiteljskoga poziva. Uz njegovo su djelovanje povezani brojni važni trenutci hrvatske obrazovne i kulturne povijesti – od djelovanja Ivana Filipovića, oca hrvatskoga učiteljstva, i izgradnje Hrvatskoga učiteljskog doma 1889. godine, do bogate izdavačke djelatnosti i časopisa Napredak. Posebno mjesto zauzima suradnja s Ivanom Brlić-Mažuranić, čije su Čudnovate zgode šegrta Hlapića objavljene 1913. godine u izdanju Zbora.

Danas HPKZ povezuje stručnjake iz cjelokupne odgojno-obrazovne vertikale – od odgojitelja, učitelja i nastavnika, preko stručnih suradnika i ravnatelja, do sveučilišnih profesora i znanstvenika. Upravo su profesionalno zajedništvo, razmjena znanja i povezivanje generacija među njegovim najvećim vrijednostima.

Svečanu večer obilježilo je obraćanje predsjednice HPKZ-a, mr. Ljiljane Klinger, koja je njegovu bogatu povijest slikovito prikazala kao knjigu koju generacije hrvatskih učitelja zajedno ispisuju već 155 godina. Podsjetila je na ljude i postignuća koji su oblikovali hrvatsko školstvo, ali i na nebrojene prosvjetne djelatnike čiji je svakodnevni rad ostavio trajan trag u životima djece i mladih.

Posebno se osvrnula na važnost učiteljskoga poziva u vremenu ubrzanih tehnoloških promjena i sve veće prisutnosti umjetne inteligencije.

„Ona mijenja načine na koje učimo i poučavamo, ali ne može zamijeniti ono što je u srcu učiteljskoga poziva – živu riječ, toplinu pogleda i sigurnost ruke koja vodi”, poručila je Klinger.

Izvedba Gotovčeve opere Stanac pružila je poseban umjetnički okvir proslavi, povezujući obrazovanje i kulturu kao vrijednosti koje su od samih početaka utkane u djelovanje HPKZ-a. Svečanost je ujedno bila prigoda za susret različitih generacija prosvjetnih djelatnika, prisjećanje na bogatu prošlost i promišljanje o budućnosti hrvatskoga obrazovanja.

Pred Hrvatskim pedagoško-književnim zborom ostaje zadaća očuvanja tradicije, ali i odgovaranja na izazove suvremenoga obrazovanja, uz daljnje poticanje stručne suradnje i jačanje društvenoga položaja odgojno-obrazovnih djelatnika.

Kako je istaknula predsjednica Klinger, knjiga započeta davne 1871. godine i dalje se ispisuje. Njezine nove stranice nastaju svakodnevno, u vrtićima, školama i na fakultetima, zahvaljujući svima koji svojim znanjem, predanošću i radom oblikuju buduće generacije.

Sto pedeset i pet godina Hrvatskoga pedagoško-književnog zbora nije samo slavlje bogate prošlosti, nego i potvrda trajne vrijednosti učiteljskoga poziva.