Ukupno 484 učenice i učenika osnovnih i srednjih škola i njihovi mentori nagrađeni su za vrhunska postignuća ostvarena tijekom školske godine 2025./26.
Na 22. svečanosti dodjele Nagrade Oskar znanja, održanoj u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog u Zagrebu, Agencija za odgoj i obrazovanje, uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, dodijelila je najprestižnije priznanje u sustavu hrvatskoga odgoja i obrazovanja. Ukupno 484 učenice i učenika osnovnih i srednjih škola i njihovi mentori nagrađeni su za vrhunska postignuća ostvarena tijekom školske godine 2025./2026.
Nagrada Oskar znanja dodjeljuje se učenicima koji su osvojili prvo mjesto na državnim natjecanjima iz znanja, glazbe i plesa te onima koji su ostvarili iznimne uspjehe na međunarodnim natjecanjima. Uz učenike, priznanje su primili i njihovi mentori kojima su uručene zahvalnice za predan, stručan i inspirativan rad.
Izvrsni rezultati
Svečanost je okupila najbolje hrvatske učenike, njihove roditelje, učitelje, nastavnike, mentore, ravnatelje te brojne uzvanike iz obrazovnoga, znanstvenoga i javnoga života. Tijekom programa predstavljeni su najuspješniji učenici iz brojnih područja od prirodoslovlja, matematike, informatike, robotike i STEM disciplina do jezika, umjetnosti, glazbe, plesa, tehničke kulture, vjeronauka, debate i drugih područja u kojima hrvatski učenici ostvaruju izvrsne rezultate.
Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs istaknuo je da je Oskar znanja jedno od onih priznanja koje ostaje trajno upisano u životopis i sjećanje svakoga učenika.
- Ovo priznanje dodjeljuje se mladim ljudima koji su pokazali da se znanjem, učenjem, upornošću i težnjom prema izvrsnosti mogu ostvariti impresivni rezultati. Kada iza sebe imate podršku učitelja, nastavnika, mentora i ravnatelja, uspjeh postaje zajedničko postignuće na ponos cijeloga društva“, poručio je ministar Fuchs čestitajući svim dobitnicima.
Govoreći o izazovima budućnosti, posebno je naglasio važnost razvoja obrazovnoga sustava u vremenu ubrzanih tehnoloških promjena i umjetne inteligencije te istaknuo da Hrvatska aktivno razvija modele njezine primjene u obrazovanju.
Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje Katarina Milković naglasila je da je Nagrada Oskar znanja potvrda ulaganja u znanje kao temeljnu vrijednost svakoga naprednog društva.
Vrijednost znanja
- Ovom svečanošću slavimo djecu i mlade koji su svojim talentom, znatiželjom, predanošću i radom dosegnuli vrh. Iz godine u godinu svjedočimo impresivnom broju učenika koji dokazuju da izvrsnost nije slučajnost, nego rezultat sustavnoga rada, ustrajnosti i vjere u vlastite mogućnosti, istaknula je Milković.
Tijekom drugoga polugodišta ove školske godine na 31 natjecanju i osam smotri na školskoj razini sudjelovalo čak 143.228 učenika i 15.785 mentora, dok je na županijskoj razini sudjelovalo 39.807 učenika i 3.206 mentora. Na državnoj razini, u suradnji s brojnim strukovnim društvima, udrugama i savezima, natjecalo se 7.387 učenika uz potporu 1.378 mentora.
Od ukupno 484 dobitnika Oskara znanja, njih 284 osvojilo je prvo mjesto na državnim natjecanjima iz znanja, 160 prvo mjesto na natjecanjima u području glazbe i plesa, dok je 84 učenika ostvarilo iznimne uspjehe na međunarodnim natjecanjima i olimpijadama znanja.
Učenici su uz priznanje primili i jedinstvenu skulpturu autorice Valerije Polanec, simbol izvrsnosti, kreativnosti i trajne vrijednosti znanja.
Svečani program započeo je izvedbom hrvatske himne u interpretaciji Mure Kričke, učenice Glazbene škole u Varaždinu, uz klavirsku pratnju nastavnice Martine Jakšić. U umjetničkom dijelu programa nastupio je proslavljeni skladatelj i jazz-pijanist Zvjezdan Ružić izvedbom skladbe A Storm in a Teacup, dok je Plesni studio TransForm izveo nagrađivane koreografije The Circus i Thunderstruck.
Posebnu vrijednost svečanosti dale su i videoporuke podrške i čestitke koje su dobitnicima uputili izbornik hrvatske nogometne reprezentacije Zlatko Dalić, glumac Goran Višnjić, glazbenica Miach, rukometaš Filip Glavaš, glumica Katja Matković te mentorica jednog od dobitnika Oskara znanja Valentina Pižir. U svojim su porukama naglasili važnost upornosti, rada, znatiželje i hrabrosti te poručili dobitnicima nagrade da slijede vlastiti snove.
Program ovogodišnje svečanosti vodila je poznata televizijska i radijska voditeljica Danijela Trbović, a posebnu pozornost okupljenih privukao je njezin nesvakidašnji suvoditelj, humanoidni robot.
Ovo priznanje dodjeljuje se mladim ljudima koji su pokazali da se znanjem, učenjem, upornošću i težnjom prema izvrsnosti mogu ostvariti impresivni rezultati. Kada iza sebe imate podršku učitelja, nastavnika, mentora i ravnatelja, uspjeh postaje zajedničko postignuće na ponos cijeloga društva
Od ukupno 91 zemlje sudionice, Hrvatska je zauzela 33. mjesto u prirodoslovnoj pismenosti u odnosu na 36. mjesto u prethodnom ciklusu
Dragi prosvjetni djelatnici, pružite djeci najbolje od sebe jer su plodovi vašega rada izravan doprinos boljoj budućnosti svih nas, stoji u poruci ministra Fuchsa
Na ministru Radovanu Fuchsu je, kažu predstavnici udruga i pomoćnika u nastavi, da prekine ovaj Gordijski čvor i omogući im kontinuirani rad u školi koja ih treba
Posebnu pozornost ovogodišnje obilježavanje usmjerava na mlade koji žive u najmanje razvijenim zemljama i suočavaju se sa siromaštvom, posljedicama klimatskih promjena, ograničenim mogućnostima i nejednakim pristupom digitalnim tehnologijama
Od 62 uključene škole, većina su male, ruralne škole, s manje od 100 učenika, što su u svojoj raspravi zamjerili i saborski zastupnici kojima su predstavljeni prvi javni rezultati provedbe CDŠ-a
Za gimnazijske programe osigurano je 11.225 mjesta ili 25 posto, dok će otprilike isto toliko imati trogodišnje strukovne škole, za koje je osigurano 11.471 slobodno mjesto jer interes đaka za ove programe iz godine u godinu raste
Izložba je proizašla iz istoimenoga projekta Školskog muzeja i Akademije likovnih umjetnosti u Zagrebu, koji objedinjuje istraživački rad, umjetničku praksu i suvremene edukacijske pristupe te otvara nove modele suradnje između škola i muzeja
Raznolikost provedenih aktivnosti pokazuje kako SHE pristup omogućuje integraciju zdravstvenih tema u svakodnevni školski život, pridonoseći stvaranju poticajnog i sigurnog okruženja za učenje i razvoj. Sve veći broj uključenih ustanova potvrđuje relevantnost i održivost SHE koncepta
Troškove rada mentora s pripravnikom i troškove stručnih ispitnih komisija refundira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u vrijednosti sata u bruto iznosu od 14,00 eura, što ukupno za rad mentora iznosi 336,00 eura, odnosno 140,00 eura za rad ispitnog povjerenstva
Tradiciju staru petnaest i više godina da u posljednjemu „predljetnom” broju Školskih novina objavljujemo izbor literarnih i likovnih radova učenika osnovnih i srednjih škola s državnih smotri LiDraNo i LIK nastavljamo i u ovome broju (s time da smo u nekoliko prethodnih brojeva već objavili izbor iz novinarskih radova). Nažalost, zbog ograničenog prostora to može biti samo vrlo sužen izbor iz pravoga bogatstva učeničkih literarnih i likovnih ostvarenja. Oni koji žele doznati više, barem kad je riječ o literarnim radovima, mogu ih pronaći u Zborniku s ovogodišnjega LiDraNa na mrežnim stranicama Agencije za odgoj i obrazovanje.
Nagradu Oskar znanja i Priznanje za osvojeno prvo mjesto na državnom natjecanju i međunarodnom natjecanju u školskoj godini 2025./2026. primit će više stotina učenika Republike Hrvatske
U budućnosti želimo manje govoriti o problemima, a više o primjerima dobre prakse. Bez jakih ravnatelja nema uspješnih škola i želimo ustrajati u vjerovanju da se svako ulaganje u obrazovanje višestruko vraća, rekao je Antun Kovačić, predsjednik Udruge ravnatelja srednjih škola