Roditelji imaju ključnu ulogu u osiguravanju sigurnosti, emocionalne stabilnosti i razvoja svog djeteta. Njihova reakcija na okolnosti koje smatraju prijetnjom za svoju djecu prirodna je i očekivana. Međutim, postavlja se pitanje jesu li ti postupci uvijek vođeni isključivo interesom djeteta ili ih dodatno oblikuju strah, utjecaj medija, nedostatak informacija, nedostatak dijaloga i komunikacije između roditelja i škole i vrlo često nepovjerenje u školu i odgojno-obrazovne radnike

Udruga za obrazovanje i odgoj, drugi najveći sindikat učitelja u Njemačkoj, prošle je jeseni naručila reprezentativnu studiju u kojoj su ispitani školski ravnatelji. Fokus istraživanja bilo je nasilje nad učiteljima, a nedvojben zaključak da je ono u porastu. Naime, gotovo dvije trećine ispitanih ravnatelja izjavilo je da je u njihovim školama u posljednjih pet godina bilo slučajeva psihičkog nasilja, primjerice prijetnji ili uznemiravanja, a fizički napadi na nastavnike dogodili su se u gotovo trećini svih ispitanih škola

Rezultati ograničavanja korištenja mobitela u školama ovisit će o tome - što smo im zauzvrat dali. Ako smo im samo oduzeli mobitele, bez razgovora o tome zašto je to za njih korisno, ako ih nismo potaknuli na to da se u tih 15, 10 ili 5 minuta druže, da provode vrijeme u razgovoru i igri, onda nismo napravili puno

S obzirom na to da je u međunarodnim dokumentima govor mržnje definiran kao usmeni ili pisani govor koji poziva na javno iskazivanje ili uzrokovanje mržnje, nameće se pitanje treba li takav govor tretirati kao nasilje ili „samo” pripremu za nasilje. Većina zapadnih zemalja ima zabranu govora mržnje utkanu u svoje ustave i propisuju za nj drakonske kazne. A gdje je onda u svemu tomu sloboda izražavanja i govorenja?

Dobar dio programa bit će posvećen 170. godišnjici rođenja Nikole Tesle, a u svom predavanju za najmlađe znanstvenica Lana Ceraj, ovogodišnja ambasadorica manifestacije, poći će od teških pitanja: kako znamo od čega su zvijezde napravljene ako ih ne možemo dotaknuti, kako otkrivamo planete oko udaljenih sunaca i što znanstvenik radi kada nešto još ne razumije

Od samog osnutka škola je na prostoru zračne luke Pleso i od 2013. godine vodimo bitku za imovinsko-pravno definiranje jer smo na zemljištu koje je pod koncesijom pa smo svojevrsni zarobljenici. Ne možemo dograditi školu iako imamo sve planove ne samo za učionički i prostor radionica i praktikuma nego i za sportsku dvoranu, ali ne možemo ništa graditi dok se imovinsko-pravna zavrzlama ne riješi – ravnatelj Vedran Šarac

Što sve može nastati kada učeniku damo prostor, vrijeme i dobar izazov? Iskustvo projekta OŠ Frana Krste Frankopana Osijek „Frankopanski radoZNALCI – STEM izazov za čisti svemir” pokazuje vrijednost otvaranja knjižnica darovitim učenicima 

Erasmus+ projekt Small Steps Lead to Big Changes predstavlja izniman primjer kako interdisciplinarni i transnacionalni pristupi mogu pridonijeti stvaranju zdravijeg, održivijeg i pedagoški osmišljenog okruženja za djecu

Brončani kip „Moja majka“, djelo akademskog kipara Josipa Marinovića, otkriven je 9. listopada, na Trgu svetog Lovre ispred objekta područne škole i vrtića u Cirkovljanu kod Preloga u Međimurju, u sklopu nedavnog Svjetskog dana učitelja. 

Dječji tjedan u Dugom Selu i ove je godine pokazao da volontiranje nije samo izdvajanje vremena za druge, nego i razvijanje empatije, solidarnosti, odgovornosti i osjećaja pripadnosti zajednici