Samo se kvalitetnim informiranjem i razgovorom o bilo kojoj temi ili problemu može doći i do kvalitetnih rješenja, do pomaka u razmišljanjima od onog skeptičnog „pa to se ne može napraviti” do zaključka „sve je moguće, samo ako postoji dobra volja i suradničko ozračje u školi”. Očito, proces modernizacije i kvalitativne promjene sustava strukovnog obrazovanja se zakotrljao i teško da će ga netko zaustaviti
