27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3d5byhh5x-try.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T4b5,

TEMA BROJA: UNUTARNJA REFORMA NASTAVE U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI

Škola za budućnost - škola za net-generaciju

Istraživanja u proteklih nekoliko godina pokazuju da su učitelji i metodički scenariji koji se mogu vidjeti u školskim zgradama daleko od očekivanja i potreba učenika net ili z-generacije. Prednosti koje nude novi digitalni i komunikacijski mediji nedovoljno se koriste za obogaćivanje nastavne komunikacije, a udžbenici koje mogu koristiti učenici osnovnih i srednjih škola nisu primjereni očekivanjima i potrebama učenika. Stoga je Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu pokrenuo istraživački projekt pod naslovom „Nastava i škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj školi”...
Priredili Milan Matijević i Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Milan Matijević, Mario Dumančić, Dubravka Miljković, Damir Velički, Vladimira Velički, Goran Lapat, Siniša Opić, Višnja Rajić i Tomislav Topolovčan...

29:T2de6,

UMJESTO UVODNIKA

O važnosti učiteljstva, ponovno

Zar opet netko nije pogriješio propustom, što je rezultiralo izostankom čestitke učiteljima/nastavnicima/profesorima u prigodi Svjetskoga dana učitelja? Za ne povjerovat’ – što bi rekli skeptici (u tajne pravogovora i gramatike manje upućeni), za razliku od onih prosvjetnih djelatnika (sad nastranu gramatika) kojima – uza sve ovo što traje već predugo – bilo kakva čestitka verbalnog karaktera ništa ne bi značila... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Ne moram posebno naglašavati u kakvim je danas problemima prosvjeta, od potplaćenosti učitelja, stalnih rezanja plaća, omalovažavanja našeg rada. Svaki ministar koji dođe ima neku svoju viziju, a na kraju sve ostane nedorečeno. Stalno nam nameću nove obveze, a ne plaća se ništa. Škole nemaju novca, doslovno smo svedeni na kredu, ploču i spužvu. To je maksimum!

Traži se da radimo projekte, a od svojih novaca kupujemo papir za fotokopiranje. Ipak, kada dođete u razred, sve to zaboravite. Ta su djeca za vas centar svijeta.

Nikada ne bih rekla nekom mladom čovjeku da ne ide u prosvjetu. To je prekrasno zanimanje, osobito učitelja u razrednoj nastavi. Kad u prvom razredu dobijete mlado biće i postavite temelje da izraste u čovjeka, to nema cijene. Samo onaj tko nema ljubavi gubi se u tome.

Učiteljica Željka Kollert, OŠ u Đulovcu, PŠ Veliki Bastaji

http://www.slobodnadalmacija.hr, 5. listopada 2014.

MEĐU NAMA

Ostavite nas na miru

Umjesto proslava i svečanosti povodom Svjetskog dana učitelja, održana je simbolična svečanost, veliko okupljanje odgojitelja, učitelja, profesora i stručnih suradnika koji su promovirani u mentore i savjetnike. Podijeljeni su im papiri, poslušali su uglavnom iste ili slične prigodničarske govore u kojima se veliča uloga i poslanje učitelja u ovom teškom vremenu krize, u kojemu nas jedino znanja, sposobnosti i vještine što nam ih usađuju baš učitelji mogu izvući iz duboke recesijske grabe. O dostojanstvu učitelja, znanja, pameti, o poštenju kao najvišoj vrijednosti teško je govoriti u ovim olovnim vremenima u kojima su glavne uloge preuzeli neki likovi s dijametralno suprotne strane.... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Jesenska andragoška konferencija/škola

Potvrđena važnost obrazovanja odraslih

Nastavljajući osnaživati i osuvremenjivati obrazovanje odraslih, posebice kad je riječ o teorijskim promišljanjima te o učinkovitoj, partnerskoj suradnji u praksi, Hrvatsko andragoško društvo organiziralo je u Vodicama 37. (jesensku) andragošku konferenciju/školu (2. – 4. listopada)....

• Zagreb: Svečano otvorena nova zgrada Muzičke akademije

Započela nova epoha hrvatske glazbe

Nova zgrada Muzičke akademije izgrađena je prema projektu arhitekta Milana Šosteriča iz 2004. godine. Čini ju 12 tisuća četvornih metara raspoređenih u dvije podzemne i osam nadzemnih etaža, a primat će sve odsjeke Akademije s njezinih 150 stalno zaposlenih, nekoliko desetaka vanjskih suradnika i 550 studenata...

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Autonomno dijete

Izbjegavanjem poslušnosti do autonomnosti

Za roditelje su autonomna djeca problematična, jer neprestano osjećaju kako im nisu dorasli ili kako se njihova ljubav odbija. Roditelji često za njih kažu da bi svojom snagom mogli promijeniti svijet, a da svijet sigurno neće promijeniti njih…

• Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Obilježen Dan fakulteta i Svjetski dan učitelja

Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu održana je svečana sjednica Fakultetskog vijeća kojoj su kao gosti prisustvovali rektor Sveučilišta u Zagrebu dr. sc. Damir Boras te novoizabrani prorektori dr. sc. Ivana Čuković-Bagić, redovita profesorica Stomatološkog fakulteta, prorektorica za studente, studije i upravljanje kvalitetom i dr. sc. Tonći Lazibat, redoviti profesor Ekonomskog fakulteta, prorektor za poslovanje. Osim predstavnika Sveučilišta u Zagrebu događanju su prisustvovali i brojni dekani i prodekani ostalih sastavnica Sveučilišta u Zagrebu te Ivica Lovrić, pročelnik Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport…

• Razgovor: Vinko Morović, dekan Veleučilišta Baltazar Adam Krčelić

Država previše arbitrira u visokom obrazovanju

Bolonjskim procesom smo htjeli poboljšati redovitost pohađanja nastave, što ubrzava i završetak studiranja. Nažalost, u praksi se dogodilo da smo proces studiranja produžili, a ne skratili...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Hrvatske škole u EU projektima: Grafička škola u Zagrebu

Medijska pismenost za 21. stoljeće

Zajedno s Prirodoslovnom i grafičkom školom u Rijeci i Telecentrom iz Zagreba škola je realizirala program vrijedan 189 900 eura kroz koji se educiralo 24 nastavnika iz obje škole. Škole su opremljene suvremenom tehnologijom, a tiskana su i tri priručnika iz Digitalne fotografije, Videa i Zvuka... Piše Marijan Šimeg

• Nastava njemačkog jezika: Varaždinski projekti

Učenje jezika na kazališnim daskama

U Varaždinu se traže zvijezde, u Varaždinu se glumi na daskama nacionalnoga kazališta i to na njemačkom jeziku, a sve to u sklopu dvaju iznimno uspješnih i dobro prihvaćenih programa za učenje njemačkoga jezika – Max sucht den Superstar i Theaterspiele... Piše dr. sc. Irena Horvatić Čajko, predsjednica Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika

• I. OŠ Čakovec: Terenska nastava (i međupredmetno povezivanje) u Sjevernoj Dalmaciji (2)

Od Grgura Ninskog do sove ušare

Nakon povratka s terenske nastave u školi su se održavali Dani otvorenih vrata s temom terenske nastave kojima je bio cilj objediniti i povezati sadržaje viđene na terenu i uz zadane zadatke prikazati ih na plakatu, slijepoj karti i u obliku grafikona te tako prikazati učenicima, učiteljima i roditeljima što se sve radilo u Dalmaciji... Pišu Tanja Debelec, Silvija Martišek, Višnja Matotek i Zvonimir Malić, I. OŠ Čakovec

• Projekt „ŠAH U ŠKOLE”: Kako inicijativu Europskog parlamenta provesti u djelo

Višestruka i odgojna i obrazovna korist od šaha

Šah je igra koja je pristupačna djeci iz svih socijalnih grupa i može pridonijeti učinkovitoj društvenoj uključenosti djece i mladih. Šah unaprjeđuje dječju koncentraciju, strpljenje i upornost, intuiciju, pamćenje, analitičke vještine i općenito potiče razvoj kreativnog mišljenja. S obzirom na takve vrijednosti šaha, Europski je parlament prije dvije godine usvojio deklaraciju kojom poziva države članice da potaknu uvođenje šaha u škole... Piše Dr. sc. Stjepan Ovčar, profesor visoke škole u trajnom zvanju u mirovini, voditelj Škole šaha u 2. OŠ Čakovec

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Veliko DA za čitanje / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Odluka o programu Građanskog odgoja i obrazovanja (1) / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Može li se prekovremeni rad «isplatiti» kroz slobodne dane / Olivera Marinković, dipl. iur.

• SIGURNOST NA INTERNETU | Poštovanje i rasprava u virtualnom svijetu / Piše Lidija Kralj, prof. matematike i informatike u OŠ Veliki Bukovec, eTwinning ambasadorica

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Kako proizvesti vlastiti podcast? / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Kako živjeti zdravije sa šećernom bolešću / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Belec: Osnovna škola | Predstavljanje zbirke igrokaza za djecu IgroKAJ

• Zagreb: Škola za primalje | Stripovi o zaštiti ozonskog omotača

• Nuštar: OŠ Zrinskih | Učiteljica - to je ono što znam, želim i jesam

• Jelsa: Osnovna škola | «Mladi s mora - doći u močvaru»

MEDIJI

• WEB | Perunu u pohode http://www.nsk.hr

• TV | Ivankin poučak: odricanje se isplati (Dnevnik - HTV1)

• GLAZBA | Natjecanje mladih glazbenika Papandopulo

• KNJIGE | Nada Zidar-Bogadi, Plavi san, izabrane pjesme, Hrvatsko društvo književnika za djecu i mlade, Zagreb, 2014

• ČASOPISI | Matka, Kolo, Marulić

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

IZ NEGDAŠNJIH ŠKOLSKIH PROPISA

Zakon od 14. listopada 1874. ob ustroju školah i preparandijah za pučko učiteljstvo

u kraljevinah Hrvatskoj i Slavoniji [2.]
[…] Ako se na kojoj obćoj pučkoj školi s jednim učiteljem tri godine zasebice prijavi preko 80 učenikah, onda treba namjestiti i drugu učiteljsku silu; ako li taj broj istim načinom naraste preko 160, dotično preko 240 učenikah, onda treba namjestiti još treću i četvrtu učiteljsku silu. – Ako se na obćoj pučkoj školi prijavi za koji razred više od 80 učenikah, onda treba otvoriti paralelku. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Narodnih novina, Napretka, Škole, Jutarnjeg lista, Učiteljskog doma i Školskih novina

Neka razmatranja o modernoj pedagogiji / Anton Maštrović (1899.)

REPORTAŽA | POLA STOLJEĆA OŠ DOBRIŠE CESARIĆA, ZAGREB

Odlična odskočna daska za nastavak odrastanja

Ponekad se zna dogoditi, kaže nam ravnateljica Fileš, da učitelji misle kako su preblagi kod ocjenjivanja, ali ih brojni uspješni rezultati demantiraju. Dokazuju da ova djeca zaista mnogo znaju i mogu. Povratne informacije iz srednjih škola i roditelja također potvrđuju da je OŠ Dobriše Cesarića odlična odskočna daska za nastavak školovanja, odrastanja, življenja… Piše Branko Nađ

2a:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2b:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46cc0307936bb4826cf7","createdAt":"2022-12-27T01:13:48.452Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:50.075Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1bd0ea3da3dd30f9d7d","publishedAt":"2014-10-06T22:00:00.000Z","legacyId":1661,"urlSlug":"skola-za-buducnost-skola-za-net-generaciju","title":"Škola za budućnost - škola za net-generaciju","theme":"UNUTARNJA REFORMA NASTAVE U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI","shortDescription":"Istraživanja u proteklih nekoliko godina pokazuju da su učitelji i metodički
scenariji koji se mogu vidjeti u školskim zgradama daleko od očekivanja i
potreba učenika net ili z-generacije. Prednosti koje nude novi digitalni i
komunikacijski mediji nedovoljno se koriste za obogaćivanje nastavne
komunikacije, a udžbenici koje mogu koristiti učenici osnovnih i srednjih škola
nisu primjereni očekivanjima i potrebama učenika. Stoga je Učiteljski fakultet
Sveučilišta u Zagrebu pokrenuo istraživački projekt pod naslovom „Nastava i
škola za net-generacije: Unutarnja reforma nastave u osnovnoj i srednjoj
školi”...
Priredili Milan Matijević i Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore
Milan Matijević, Mario Dumančić, Dubravka Miljković, Damir Velički, Vladimira
Velički, Goran Lapat, Siniša Opić, Višnja Rajić i Tomislav Topolovčan...

","themeEdition":"UNUTARNJA REFORMA NASTAVE U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI","introduction":"$28","content":"$29","editionNumber":"07.10.2014 - 30","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2014_14_2014.04.15.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2014_14_2014.04.15.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2b","model":null}}]