Međutim, ove školske godine, pokazalo se da je zabrinjavajuće velik broj djece upućen da pričeka upis u prvi razred iduće školske godine.

Ako uzmemo u obzir činjenicu da u mnogim europskim zemljama većina djece kreće u osnovnu školu ranije, onda imamo dobrih razlogu za brigu, tim više što kod nas inače školovanje traje u prosjeku dosta duže, a visokoobrazovanih kadrova baš nemamo na bacanje.

Tko je ustvari tome kriv? Jesu li možda bili prestrogi oni koji su postavljali preteška pitanja nesuđenim prvašićima ili se roditelji nisu ni dovoljno angažirali kako bi djeca bila pripremljena da pokažu svoja umijeća, sposobnosti i vještine? Ili svi skupa nismo uopće dovoljno motivirani