27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T29e8,

STANJE STVARI

Urušava li se kurikularna reforma?

Je li tko osjetio da se najavljena i u nacrtu predložena kurikularna reforma urušava? Potpora joj s vrha aktualne vlasti nije došla u roku koji je sam voditelj Ekspertne radne skupine CKR-a javno obznanio, a tomu unatoč zamisao i potreba kurikularne reforme nije se urušila, stručne su rasprave o tome u punom jeku. Ostaje, svejedno, pitanje bi li se predložena kurikularna reforma mogla urušiti. Bi, dakako! Mogla bi tu sudbinu doživjeti bude li njezin najistaknutiji čelnik (pr)ocjenjivao i isticao da kritike predloženih dokumenata idu prema čovjeku, a ne prema onome što piše... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Na djeci, na učenicima, se ne bi smjelo eksperimentirati, naročito ne ako imate ovako kvalitetne fakultete kao Hrvatska. A već nekoliko godina se ozbiljno režu sredstva za znanost. U Njemačkoj je dobro da, bez obzira tko je na vlasti, dosljedno i puno ulažu u znanost. To garantira napredak društva, napredak gospodarstva i kulturni milje u kojem možeš dobiti nove stručnjake. […]

Prirodne znanosti su temelj razvoja 21. stoljeća. Ovo je stoljeće stoljeće biomedicine. Što se tiče savjeta maturantima, neka gledaju interdisciplinarno, neka multipliciraju svoje talente, idu na radionice, kampove, pa čak i pauziraju godinu dana dok ne odluče što studirati. Roditelji forsiraju da im djeca što prije završe fakultet, a puno je veća dobit završiti pravi fakultet, nego krivi u rekordnom vremenu.

Prof. dr. sc. Ivan Đikić, ugledni znanstvenik

www.slobodnadalmacija.hr, 3. travnja 2016.

AKTUALNO

• Nacionalno vijeće za odgoj i obrazovanje

Okvir nacionalnoga standarda kvalifikacija za učitelje u osnovnim i srednjim školama

Okvir nacionalnoga standarda kvalifikacija za učitelje u osnovnim i srednjim školama osmišljen je sveobuhvatno, ima u vidu cjelovitost učiteljske profesionalne uloge i odnosi se na sve učitelje u osnovnim i srednjim školama bez obzira na odgojno-obrazovni ciklus i vrstu obrazovnoga programa te kurikulumsko područje, odnosno nastavni predmet...

• Ravnateljsko motrište

More ne možeš prijeći zureći u vodu

Moje se radno mjesto zove „ravnatelj/odgojitelj“ ili obrnuto, kako kome odgovara, a u obje „uloge“ nalazim se formalno s 50 posto radnog vremena. Mada svi ravnatelji znaju kako je to u praksi nemoguće dijeliti na postotke i mi smo “Katice za sve”… Piše Gordana Pavlinić, ravnateljica DV Rožica, Veliko Trgovišće

• Opatija: Stručni skup o obrazovanju odraslih

U očekivanju daljnjih promjena nabolje

Ustanove za obrazovanje odraslih cijene aktivnosti mjerodavnih tijela, no od obrazovne politike očekuju razvijanje partnerstva u sustavnijoj potpori značajnijem unaprjeđivanju obrazovanja odraslih…

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Dijete i bolnica

Biti uz dijete uvijek kada je bolesno

Kad je riječ o hospitalizaciji djece, važno je ukazati na specifičnosti koje je čine različitom od hospitalizacije odraslih. Prije svega, to je dob djeteta, odnosno stupanj kognitivnog razvoja. O dobi ovisi djetetovo poimanje bolesti i njegova reakcija na bolest i zahtjeve liječenja. O dobi također ovisi reakcija na odvajanje od roditelja i prilagodljivost na bolničku sredinu. Doživljaj bolesti kod djece se veže na nezreli koncept shvaćanja vlastita stanja…

• Vertikala sindikata obrazovanja: Okrugli stol o građanskom odgoju

Kako odgojiti generacije aktivnih građana

Program Građanskog odgoja i obrazovanja, kako je zamišljen u sklopu Cjelovite kurikularne reforme, ključan je za unaprjeđenje demokratske svijesti građana, a u operativnoj provedbi toga programa, kao i čitave reforme, značajnu ulogu imaju sindikati...

• Kurikularna reforma: Iz rasprava na internetskim stranicama/forumima

ONK je neprihvatljiv

U ONK-u se omalovažava rad stotine stručnjaka i znanstvenika koji su ozbiljno radili dvije godine na NOK-u. Omalovažava se više od četiri stotine javnih rasprava na terenu, sa svim relevantnim dionicima odgojno-obrazovnog sustava i najšire javnosti i nakon donesenog političkog konsenzusa o NOK-u kao temeljnom dokumentu iz kojega se ostvaruju svi daljnji koraci osuvremenjivanja i poboljšanja odgojno-obrazovnog sustava... Piše Dijana Vican

• Velik uspjeh strojarske i medicinske struke u Hrvatskoj

Roboti će promijeniti naš život

Na Fakultetu strojarstva i brodogradnje Sveučilišta u Zagrebu razvijen je prvi hrvatski neurokirurški robot RONNA koji je nedavno uspješno obavio i prvu neurokiruršku operaciju u Kliničkoj bolnici Dubrava u Zagrebu...

• Osobno motrište: Prilog raspravi o pravopisnoj problematici

Školski pravopis već postoji, čemu ga zamjenjivati?

Bez strukovnoga dogovora i zajedničke sloge različitih sudionika jezične politike bilo koji pravopis i dalje će raslojavati i zbunjivati etnolingvokulturnu hrvatsku zajednicu. Budući strukovni sporazum oko zajedničkoga pravopisa promicat će daljnju izgradnju i učvršćivanje unutarnjega jedinstva u etnolingvokulturnoj zajednici, jačat će povjerenje unutar društva. Od pravopisnih „bitaka” najviše stradaju učenici... Piše Artur Bagdasarov, ruski kroatist, Moskva

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Slovenija: Izborni predmet Tehnika u 4. razredu osnovne škole

Od početne ideje do konačnog proizvoda

Na jednostavan način učenici upoznaju osnovna područja tehnike u svakodnevnom životu. Izrađujući vlastiti proizvod učenici se upoznaju s osnovnim oblicima rada na području tehničkih znanosti i postupcima obrade materijala te su tako vlastitom aktivnošću i stvaralačkim radom došli do novih spoznaja... Piše Andrej Juder, prof. Osnovna škola Franceta Prešerna, Maribor

SVIJET

• Istraživanje UNESCO-a: Što školu čini sretnom?

Znati prepoznati vrijednosti svakoga učenika

Sretna je ona škola koja prepoznaje raznolikost učeničkih talenata i različite vrste inteligencije, škola koja razvija vrijednosti, sposobnosti i kompetencije koje pridonose većoj sreći svakoga učenika, škola u kojoj se pruža podrška nastavnicima i njihovim stavovima, škola u kojoj se osnažuju slobode, stvaralaštvo i motivacija učenika te stvara ugodno i prihvaćajuće okružje za učenje...

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Učenik s Aspergerovim sindromom / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Mrežne stranice škole / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Pravo na nadoknadu za smjenski rad / Olivera Marinković, dipl. iur.

• RIJEČ | Kurikulna međukulturnost i interkulturalnost / Piše Sanda Ham, redovita profesorica Filozofskoga fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Može li možda bez prezentacije? / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Kako izbjeći ili smanjiti stres kod kuće / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Kraljevec na Sutli: OŠ Pavla Štoosa | Projekt «Djeca - djeci»

• Rab: SŠ Martkantuna de Dominisa i DV Pahuljica | Veliki za male, mali za velike

• Rijeka: OŠ Kantrida | Priča o kravati

• Sikirevci: Osnovna škola | Kreativne radionice za roditelje, učenike i učitelje

MEDIJI

• WEB | Dan otvorenih vrata NCVVO-a https://www.ncvvo.hr/dani-otvorenih-vrata

• KAZALIŠTE | «Pripovjedno kazalište» u Arheološkom muzeju

• KNJIGE | Corina Ana Penić, Viktor i tajna družina Gromovi, Školska knjiga – Biblioteka za poticanje čitanja, Zagreb, 2015.

• ČASOPISI | Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, ABC tehnike

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

AH, KAKO LI POČINJE MOJE ŠKOLOVANJE...

Doslovce - krvav početak mojega školovanja! / akademik Petar Strčić

[…] Pješice sam teško i polako krenuo uzbrdnom cestom na moje udaljeno područje Krimeja, u veliku kuću moga djeda Petra (živio je u zavičajnome Krasu na otoku Krku). Mama je užasnuto skočila sa stolice uz šivaću mašinu (bila je obrtnica – krojačica) i vrišteći uz plač stavila na koljena, zagrlila i ljubila. Zatim me očistila, oprala, niz rana pomazala i previla. […]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Narodnih novina, Napretka i Školskih novina

Iz školske torbie (šaljive crtice) / Romualdo Mandl (1905.)

REPORTAŽA | 140 GODINA OŠ „KOZALA“, RIJEKA

Djecu potičemo da bez straha govore što misle

Ne mogu svi biti odlikaši, niti je to moguće, već djeca moraju sama shvatiti koliko mogu i koliko žele. Učitelj je samo čovjek, a procjenjivanje nečijeg znanja i izražavanje tog znanja u obliku brojke, ocjene, jako je zahtjevan i težak posao, smatra ravnateljica Kim Anić… Piše Branko Nađ

29:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2a:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46d00307936bb4826d36","createdAt":"2022-12-27T01:13:52.943Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:56.174Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1a90ea3da3dd30f9d3e","publishedAt":"2016-04-04T22:00:00.000Z","legacyId":2289,"urlSlug":"zivot-i-skola-u-obzorju-slobode-suzivota-i-nediskriminacije","title":"Život i škola - u obzorju slobode, suživota i nediskriminacije","theme":"PROMICANJE GRAĐANSKOSTI I ODGOJA ZA SNOŠLJIVOST","shortDescription":"Posljednje dvije godine u mnogim su se europskim zemljama razvijale
odgojno-obrazovne politike povezane s ciljevima Pariške deklaracije o promicanju
građanskosti i zajedničkih vrjednota slobode, snošljivosti i nediskriminacije
putem odgoja i obrazovanja. Imaju li se pak pred očima posebni ciljevi te
deklaracije, najnoviji politički razvoji obuhvaćeni tom brošurom imaju više za
cilj osigurati da djeca i mladi stječu društvene, građanske i međukulturne
kompetencije... Priredili Zdravko Gavran, Anđelko Jelin i Ivan Rodić","themeEdition":"PROMICANJE GRAĐANSKOSTI I ODGOJA ZA SNOŠLJIVOST","introduction":"

TEMA BROJA: PROMICANJE GRAĐANSKOSTI I ODGOJA ZA SNOŠLJIVOST

\r\n

Život i škola - u obzorju slobode, suživota i nediskriminacije

\r\n

Posljednje dvije godine u mnogim su se europskim zemljama razvijale odgojno-obrazovne politike povezane s ciljevima Pariške deklaracije o promicanju građanskosti i zajedničkih vrjednota slobode, snošljivosti i nediskriminacije putem odgoja i obrazovanja. Imaju li se pak pred očima posebni ciljevi te deklaracije, najnoviji politički razvoji obuhvaćeni tom brošurom imaju više za cilj osigurati da djeca i mladi stječu društvene, građanske i međukulturne kompetencije... Priredili Zdravko Gavran, Anđelko Jelin i Ivan Rodić

","content":"$28","editionNumber":"05.04.2016 - 13","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2016_13_2016.04.05.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2016_13_2016.04.05.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$29","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null}}]