27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T2407,

AKTUALNOSTI

• Zbog korona virusa zatvorene škole u Hrvatskoj

Nastava na daljinu – najmanje dva tjedna

Učenici viših razreda nastavu prate online i putem, Sportske televizije, dok se za učenike nižih razreda na HRT 3 emitira poseban program uživo, Škola na Trećem. Učitelji moraju svaki dan dolaziti na posao u škole, a s roditeljima komuniciraju putem grupa na Viberu, WhatsAppu, Facebooku ili nekoj drugoj platformi...

• Dnevnik jednog tate

Upitna nastavna godina?

Pišem ovaj tekst u trenutku kad je objavljeno da se zatvaraju sve škole u Republici Hrvatskoj. Sad se, na sreću, više ne mora spekulirati o sprovođenju pojačanih higijenskih mjera u njima. U našim školama nemoguće je, naime, provesti bilo kakvu učinkovitu zaštitu učenika od bilo kakvih zaraza budući da nemaju ni sredstava za dezinfekciju, ni sapuna, tekućeg, niti papirnatih ubrusa...

• Zadarsko sveučilište: Intenzivni razvoj - gradi se nova menza i paviljon

Atraktivno i moderno sveučilište prilagođeno studentima

Uporabom tableta djetetu niste osigurali programersku budućnost, ali mu jeste dali u ruke vrlo adiktivnu tehnologiju s brojnim posljedicama za tjelesni, socijalni i neurokognitivni razvoj. S obzirom na to da smo krenuli u nabavku tableta kad su ih razvijenije zemlje pod pritiskom dokaza o njihovoj štetnosti počeli zabranjivati u školama, primjerice Francuska, iskreno se nadam da ćemo preskočiti tu stranputicu u povijesti obrazovanja, iako nikad ne treba podcijeniti snagu interesnih lobija prema kojima se kod nas kroje politike obrazovanja...

• Sveučilište u Zadru: Sljednik višestoljetne obrazovne tradicije

Studenti zadovoljni gradom i sveučilištem

Neizmjerno sam ponosna na svoj grad koji je ne samo studentima pružio više smještajnoga kapaciteta, već je ovime pokazao da se svi brinemo i da nam je svima stalo da se studenti iz ostalih dijelova Hrvatske osjećaju dobrodošlima. Zadar je divan grad, prijateljski nastrojen prema mladom čovjeku i nadam se da to svaki student koji dođe studirati u Zadar osjeti. Novi studentski dom samo će potvrditi tu činjenicu i učiniti studiranje još ugodnijim – Gloria Grbić...

• Ministarstvo obrazovanja novim pravilnikom o razrednim odjelima radi još jedan gaf

Neodrživo povećanje broja učenika u razredima

Kako netko misli da se u kombiniranom odjelu u kojem imamo tri razreda i 10 učenika može nešto napraviti? Individualno nešto objasniti ravno je pothvatu ili pomoći nekome nešto napisati, dok ostalih devet radi ne znam što. Dajte, molim vas, izađite na teren, dođite u kombinirani razred gdje su djeca u dobi od osam, devet i deset godina, ističe Tanja Biloglav...

• OŠ Ivana Cankara, Zagreb: Dva desetljeća Stribora

Jedino lutkarsko kazalište u zemlji gdje su svi glumci – djeca

Svako osnivanje i pokretanje lutkarskoga kazališta za djecu hvalevrijedan potez. A pogotovo ako su svi glumci u toj trupi uvijek i isključivo djeca. Malo nas odraslih zna da takvo kazalište postoji u zagrebačkoj Osnovnoj školi Ivana Cankara. Pod vodstvom osnivačice i profesorice hrvatskog Branke Rudman, u Cankarici već dva desetljeća djeluje Lutkarsko kazalište Stribor, jedino lutkarsko kazalište u Hrvatskoj u kojem su svi glumci – učenici....

REPORTAŽA | OŠ IVAN KUKULJEVIĆA SAKCINSKOG, ZAGREB

Potičemo izvrsnost, ali i osebujnost svakog đaka

Svjestan sam da se svatko bori za svoju struku i njezin što bolji položaj u školstvu, ali treba analizirati i vidjeti trebamo li baš svi znati sve. To je nemoguće postići, pa je potrebno usmjeravati, specijalizirati i dozirati količinu znanja koju djeci dajemo u određenoj dobi, ističe ravnatelj Damir Jagić...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Nastava geografije: Povijesni kartografski (topografski) prikazi prostora karlovačke regije

Život po topografskoj izmjeri

U analizi prostora i procesa koji se u njemu odvijaju karte imaju osobitu važnost. Karte i planovi osnovno su sredstvo prostornoga sporazumijevanja. Dokument su prostora i vremena u kojem su nastale te kao takve čine važan izvor podataka za različite povijesno-geografske analize. Te karte ne daju vjerni prikaz prostora, ali su u svakom slučaju povijesno bitne...

• Nastava tjelesnoga odgoja u međurazrednom i međupredmetnom povezivanju

Fotoorijentacija u prirodi

Kako pomoću igara orijentacije udružiti nastavu fizičke kulture s drugim predmetima? Kako međusobno povezati starije i mlađe učenike? Na ta pitanja tražila sam odgovore u protekloj školskoj godini kad sam u svojoj školi realizirala više inačica fotoorijentacije. Učenici su putem igre i bez tehničkih pomagala tražili neke pojedinosti u okolini škole, a međurazredna suradnja i međupredmetno povezivanje cijelom projektu daje dodatnu vrijednost...

• O jednom projektu koji bi mlade trebao vratiti lijepoj knjizi

Čitanjem u život

S opadanjem zanimanja za čitanje bori se većina europskih zemalja pa se različitim strategijama učenike želi potaknuti na čitanje. Tomu je namijenjen i projekt Reading for life (Čitanje za život) u sklopu programa Erasmus+, koji okuplja škole iz Slovenije, Norveške, Španjolske, Portugala, Rumunjske i Italije...

SAVJETNIK

• PRAVO | Uvećanje plaće umjesto smanjenja tjedne norme / Olivera Marinković, dipl. iur.

• PSIHOLOGIJA | Veza između straha i fobije / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb

• ZDRAV ŽIVOT | Smijeh za zdrav život / dr. Ivo Belan

KULTURA

• Kulturni projekti: Baština

Jedinstven sustav trajne pohrane

Uspostavom jedinstvenoga informacijskog sustava želi se omogućiti korisnicima jedinstven i standardiziran pristup pohranjenom sadržaju. Podsjećam da se Zakonom o arhivskom gradivu i arhivima predviđa transformacija arhivskoga gradiva u digitalni oblik, a Zakon o knjižnicama i knjižničnoj djelatnosti sadrži odredbe o digitalizaciji knjižne građe, objasnila je ministrica kulture Nina Obuljen Koržinek...

• Goranovo proljeće

Lauerati Miroslav Mićanović i Tomislav Augustinčić

Ove će godine u fokusu biti pjesništvo turskog jezika koje će nam predstaviti autori Gürsel Bektaş, Gökçenur Ç., Mert Kamiller, Nihat Özdal i Selahattin Yolgiden. Poseban je program posvećen gostima Europske platforme za promicanje mlađega pjesništva Versopolis, u sklopu kojeg ćemo upoznati opus europskih pjesnikinja Katerine Kalitko, Helen Mort, Paate Shamugije i Johanne Venho...

• Nove knjige: Milan Moguš - Rječnici Kranjčevićevih pjesama

Rječnici pjesnika domoljubnog kontinuiteta

Bugarkinje i Trzaji važan su doprinos sastavljanju cjelokupnog korpusa svih Kranjčevićevih pjesničkih djela i njegovih rječnika. Kranjčević je pjesnik najdubljega svehrvatskoga nacionalnog osjećaja sapet u tužnu hrvatsku zbilju razdoblja Khuen-Hedervaryja...

SURADNICI JAVLJAJU

• Osijek: Medicinska škola|Cjeloživotno učenje

• Orahovica: SŠ “Stjepan Ivšić” | Posjet Roberta Knjaza

• Zagreb: Industrijska strojarska škola | Slovensko iskustvo Erasmus+

• Čaglin: OŠ Stjepana Radića | Ružičasta tribina

KUTAK ZA VAŠ TRENUTAK

• Poštar uručio ljubavna pisma

• Medalje astronoma u Kutini

• Kuhanje je u modi u međimurskom Ivanovcu

• Hokej na travi u Kninu

SVIJET

Škotske učiteljice dovode bebe u učionicu kako bi učenike poučile suosjećanju

Upoznajte najmlađe britanske „učitelje” – bebe koje posjećuju učenike Osnovne škole Ardgowan u Greenocku u Škotskoj kako bi ih poučile empatiji. One su inače djeca učiteljica koji rade u toj školi te ih dovode ondje svaka dva tjedna kako bi se družile s trećašima. Na ovaj način školarci mogu gledati djecu kako rastu i razvijaju se te se učiti empatiji, razumijevanju, odgovornosti...

29:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2a:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46da0307936bb4826dc8","createdAt":"2022-12-27T01:14:02.854Z","updatedAt":"2023-04-30T11:59:13.201Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa17b0ea3da3dd30f9cac","publishedAt":"2020-03-16T23:00:00.000Z","legacyId":3938,"urlSlug":"ucenici-i-dalje-trce-samo-za-ocjenom","title":"Učenici i dalje trče samo za ocjenom","theme":"IAKO JE TREBALA, KURIKULARNA REFORMA NIJE DONIJELA NOVOSTI U PRAĆENJU, VRJEDNOVANJU I OCJENJIVANJU","shortDescription":"Ocjene su i dalje bitne za upis u srednju školu, na fakultet i dok god naglasak
stavljamo na brojku postojat će pritisci koji nemaju veze s procesom učenja,
ostvarenjem ishoda i razvijanjem strategija učenja. A inflacija odlikaša nema
veze s kriterijskim ili normativnim ocjenjivanjem, vrjednovanjem za učenje ili
vrjednovanjem naučenoga nego s pritiscima i vanjskim utjecajima koje učitelji
proživljavaju. Dok se sustav ne promijeni i dok znanje ne postane važnije od
brojke, toga će uvijek biti... Napisao Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih
novina pišu i govore Helena Begić, Renata Jukić, Andreja Vlahović Grbiša, Nina
Jerković...","themeEdition":"IAKO JE TREBALA, KURIKULARNA REFORMA NIJE DONIJELA NOVOSTI U PRAĆENJU, VRJEDNOVANJU I OCJENJIVANJU","introduction":"

TEMA BROJA: IAKO JE TREBALA, KURIKULARNA REFORMA NIJE DONIJELA NOVOSTI U PRAĆENJU, VRJEDNOVANJU I OCJENJIVANJU

\r\n

Učenici i dalje trče samo za ocjenom

\r\n

Ocjene su i dalje bitne za upis u srednju školu, na fakultet i dok god naglasak stavljamo na brojku postojat će pritisci koji nemaju veze s procesom učenja, ostvarenjem ishoda i razvijanjem strategija učenja. A inflacija odlikaša nema veze s kriterijskim ili normativnim ocjenjivanjem, vrjednovanjem za učenje ili vrjednovanjem naučenoga nego s pritiscima i vanjskim utjecajima koje učitelji proživljavaju. Dok se sustav ne promijeni i dok znanje ne postane važnije od brojke, toga će uvijek biti... Napisao Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina pišu i govore Helena Begić, Renata Jukić, Andreja Vlahović Grbiša, Nina Jerković...

","content":"$28","editionNumber":"17.03.2020 - 10","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2020_07_2020.02.25.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2020_07_2020.02.25.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$29","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null}}]