27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T29d4,

MEĐU NAMA

Dobrodošli u 21. stoljeće!

Kad gledamo fascinantne snimke bilo koje životinjske vrste i iz kadra u kadar se uvjeravamo u notornu činjenicu – da je priroda najbolja učiteljica i da se svaki živi stvor optimalno prilagodio uvjetima u kojima živi – nemoguće je ne zapitati se što to obrazovni sustav umjesto nas roditelja nudi našoj djeci… Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

PODCRTANO

Moramo odlučiti i točno znati što želimo postići reformom. Ako kažemo da će cijela jedna generacija na fakultetima studirati besplatno, tada moramo znati tko će za to osigurati sredstva. Mi se u Hrvatskoj konačno moramo suočiti s činjenicom da nismo bogato društvo. Sve besplatno dijeliti svima, to nije pravedno, jer ima onih kojima je pomoć potrebna, ali ima i onih koje društvo ne treba dodatno pomagati. Mojoj kćeri sigurno nisu trebale besplatne knjige. Kriteriji socijalne osjetljivosti trebaju biti jasni.

Ivo Josipović, predsjednik Republike Hrvatske

Novi list, 20. svibnja 2011., str. 5.

AKTUALNO

• Školska knjiga organizirala stručni skup

Kurikulum predškolskog odgoja

Za svako dijete današnjice od stečenoga znanja važnije je stjecanje navika učenja i novih vještina kako bi se cijeli život moglo prilagođavati novim izazovima, jer mnogi poslovi za koje se danas obrazuju mladi za deset ili dvadeset godina neće postojati. Ako je djetetova sadašnja i buduća dobrobit svrha odgojno-obrazovnog procesa, onda je temeljna uloga predškolskog obrazovanja stvaranje uvjeta za skladan i cjelovit razvoj djetetove osobnosti…

• Odjeci 12. dana specijalnih i visokoškolskih knjižnica

Kako da knjižnice s margine dođu u središte

Središnji događaj proteklih Dana specijalnih i visokoškolskih knjižnica (Opatija, 11. – 13. svibnja) bila je rasprava za okruglim stolom Status knjižnice i knjižničara u sveučilišnom sustavu. Dosimo najzanimljivija razmišljanja sudionika...

• Razgovor: Dr. Radovan Fuchs, ministar znanosti, obrazovanja i športa

Zalažemo se za autonomno, odgovorno i svima dostupno visoko obrazovanje

Sveučilišta se moraju reformirati i restrukturirati, a o načinu kako će to provesti odlučuju sama. Mogu odlučiti da se organiziraju po obliku klastera, odnosno da se grupiraju prema sličnim znanstvenim i nastavnim područjima, mogu integrirati kompletno sveučilište, a mogu i zadržati pravnu osobnost pojedinih sastavnica. No, moraju učiniti nešto kako bi sveučilište funkcioniralo kao sveučilište, a ne kao konfederacija pojedinih fakulteta…

• Nacionalna smotra projekata iz područja odgoja i obrazovanja za ljudska prava

Oživotvoriti prava djece

Učenje u ranoj dobi prvenstveno se temelji na iskustvenom učenju. A rad na projektu omogućuje stalnu nadogradnju i širenje znanja, vještina, stavova. Uključuje niz različitih metoda, individualnih pristupa, svatko može sudjelovati na drugi način i zato što se polazi od stvarnih, životnih problema djece…

• Predškolski odgoj - Kako urediti dječju sobu

Soba za sretno djetinjstvo

Djeca bi već od najmlađe dobi trebala učiti poštovat i čuvati tuđu imovinu, a najlakše će to naučiti imaju li svoj prostor koji će cijeniti i paziti. Dječja soba teško se uređuje po vlastitim zamislima i idejama, jer kako dijete raste tako se i njegove potrebe mijenjaju…

• U Zagrebu održan Treći susret Vrtići pjevaju

Dječje zajedništvo u jezičnoj različitosti

U Francuskoj školi na zagrebačkom Fratrovcu prošlog je tjedna održan sada već tradicionalni Treći susret pod nazivom Vrtići pjevaju. U ovogodišnjem programu sudjelovali su: Eurocampus Francuski vrtić, Eurocampus Njemački vrtić, Alliance Francuski vrtić te DV Različak sa svojom njemačkom i engleskom skupinom kao i DV Travno s dramsko-scenskom skupinom…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Stručno usavršavanje na Islandu – Suradničko učenje

Isti u različitome

Kako bi izmjena informacija i učenja bila uspješna, potrebno je pozitivno, motivirajuće ozračje u kojem će osobnost svakog učenika doći do izražaja bez obzira na različitosti. Svatko treba napredovati i razvijati svoje potencijale kako bi se svestrano razvijao. Da bi učenje bilo uspješnije, treba biti zanimljivo i raznovrsno, a metode suradničkog učenja obiluju raznovrsnošću u radu... Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa Naša, Tuhelj

• Upoznajmo sebe! (35)

Seneka u našoj zbornici

Kako bi bilo dobro kada bi nam stvarno Seneka držao seminare i predavanja u našim zbornicama! Kakve bi nam bile škole kada bismo se držali njegovih savjeta. Ili bismo se oglušili poput Nerona, kojega je Seneka učio, ali ga ovaj nije htio slušati... Piše prim. dr. sc. Pavao Brajša, psihoterapeut i komunikolog

• Stručno usavršavanje – Pestalozzi seminar u Ljubljani

Otkriti „drugo i drugačije”

Preuzimajući aktivnu ulogu u izgradnji međukulturalnog obrazovanja, mogu se ne samo nadvladati i izbjeći predrasude, nego se s drugim ljudima možemo uključiti u izgradnju drugačijeg i boljeg okruženja... Piše Magda Maver, prof. Graditeljsko-geodetska tehnička škola, Split - voditeljica Županijskoga stručnog vijeća za engleski jezik strukovnih škola Splitsko-dalmatinske županije

• Školski projekt: Sigurno na internet

Kako zaustaviti elektroničko nasilje

Mjere za učinkovitiju prevenciju nasilja uključuju promicanje pozitivnoga korištenja tehnologije, razumijevanje modernih načina komuniciranja i opasnosti od elektroničkoga nasilja, uspostavljanje novih i doradu postojećih vrijednosti i pravila, omogućavanje prijavljivanja elektroničkoga nasilja i važnost uključivanja učenika u nastavu informatike... Piše Tihomir Batalo, dipl. ing. ravnatelj OŠ Ante Starčevića, Rešetari

REGIJA/SVIJET

• SRBIJA | Životne potrebe studenata

Kultura nije u modi

Čitave generacije u Srbiji nikad nisu ušle u kulturne institucije. Odlasci u neku od njih i bavljenje umjetnošću nisu omiljeni način na koji bi studenti u Srbiji željeli provoditi slobodno vrijeme… Prema Prosvetni pregled priredio Ivica Buljan

• INTEGRACIJA | Interkulturalno obrazovanje i suživot u školi

Novi model – jednaki kurikulum za sve

Interkulturalno obrazovanje je etički projekt, a da bismo ga izgradili potrebni su nam pravi heroji, sposobni zatomiti ponizne i pokorne instinkte te preuzeti odgovornost za vlastite odluke, pobuniti se protiv nepravde, ne žrtvovati slobodu pojedinca za globalnu sigurnost te, u konačnici, zadržati svoje dostojanstvo… Prema Worlds od Education priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Vježbanje je važno za psihički i emocionalni razvoj učenika / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Uzorno vladanje / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Problemi s evidencijom radnog vremena / Olivera Marinković, dipl. iur.

SURADNICI JAVLJAJU

• Orahovica | Ples u nastavi

• Pula | Obnovljen ekološki status

• Radboj | Izložba darovanih slika

• Rijeka | Četiri desetljeća uspješnosti

MEDIJI

• WEB | Nove tehnologije u službi preobrazbe europskog obrazovanja (http://www.elearningeuropa.info/)

• KAZALIŠTE | Matovilka ili o pohlepi, Dječje kazalište Dubrava 2011.

• GLAZBA | Očaravajući mladi talenti

• KNJIGE | Ezopuševe basne pohorvačene / Ignac Kristijanović; Od ideje do premijere / Melita Horvatek Forjan, Josip Krunić i Nataša Jakob

• Časopisi | Napredak, Metodika, Kaj

IZ PROŠLOSTI

OBLJETNICE | Hrvatski školski muzej – 110 godina (19)

Tijekom mjeseca koji je iza nas posjetitelji Hrvatskoga školskog muzeja mogli su, razgledavši izložbu Dodir i škola - nekad i sad autorice muzejske pedagoginje Ivane Dumbović Žužić, dobiti uvid u odgoj i obrazovanje slijepih i slabovidnih osoba kroz povijest, od 19. stoljeća pa sve do današnjih dana… Priredila Kristina Gverić

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Škole, Učiteljskog doma i Školskih novina

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

Lola jesam, Lola ću i ostati (1921.) / Julka Patriarch

REPORTAŽA | STOLJEĆE EKONOMSKE ŠKOLE MIJE MIRKOVIĆA, RIJEKA

Stvaramo generacije pune tolerancije

Ovdje se školuju i osobe s posebnim potrebama, u programu upravni referent TEŠ i pomoćni administrator. Većinom su to učenici s funkcionalnim motoričkim teškoćama, pa je škola ugradila i posebno dizalo do prvoga kata. Sama, pak, činjenica da ti đaci veći dio nastave odrađuju integrirani u sve razrede potiče razvoj tolerancije i prihvaćanja drugog i drugačijeg kod svih učenika… Piše Branko Nađ

29:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2a:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46c30307936bb4826c76","createdAt":"2022-12-27T01:13:39.297Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:34.647Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1e60ea3da3dd30f9dfe","publishedAt":"2011-05-23T22:00:00.000Z","legacyId":524,"urlSlug":"u-potrazi-za-matematickom-pismenoscu","title":"U potrazi za matematičkom pismenošću","theme":"IZAZOVI NASTAVE MATEMATIKE U OSNOVNOJ ŠKOLI","shortDescription":"Osigurati kvalitetno matematičko obrazovanje za sve u osnovnoj školi ambiciozan
je zadatak, čije ostvarivanje ovisi u prvome redu o sposobnosti svake pojedine
zemlje da obrazuje dovoljan broj kvalificiranih nastavnika matematike koji će
učenike naučiti da na matematiku gledaju kao na znanost koja je povezana sa
stvarnošću i koja može pridonijeti rješavanju problema s kojima se suvremeno
čovječanstvo suočava. Nastava matematike, međutim, ne može se promatrati
neovisno o nastavi drugih predmeta, posebice prirodoslovlja... Priredio Ivan
Rodić","themeEdition":"IZAZOVI NASTAVE MATEMATIKE U OSNOVNOJ ŠKOLI","introduction":"

TEMA BROJA: IZAZOVI NASTAVE MATEMATIKE U OSNOVNOJ ŠKOLI

\r\n

U potrazi za matematičkom pismenošću

\r\n

Osigurati kvalitetno matematičko obrazovanje za sve u osnovnoj školi ambiciozan je zadatak, čije ostvarivanje ovisi u prvome redu o sposobnosti svake pojedine zemlje da obrazuje dovoljan broj kvalificiranih nastavnika matematike koji će učenike naučiti da na matematiku gledaju kao na znanost koja je povezana sa stvarnošću i koja može pridonijeti rješavanju problema s kojima se suvremeno čovječanstvo suočava. Nastava matematike, međutim, ne može se promatrati neovisno o nastavi drugih predmeta, posebice prirodoslovlja... Priredio Ivan Rodić

","content":"$28","editionNumber":"24.5.2011 - 21","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2011_21_2011.05.25.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2011_21_2011.05.25.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$29","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null}}]