27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T38a1,

UMJESTO UVODNIKA

Oslabljeni optimizan vs. jaka zabrinutost

Kad bi trebalo (što je više moguće) sažeti osobne dojmove i spoznaje o tome kakvo obrazovanje, dotično odgojno-obrazovni sustav u RH zagovaraju političke stranke/koalicije u sadašnjem natjecanju za glasove birača, moglo bi se (zar ne?) reći: za optimizam razloga nema, za zabrinutost razloga ima, itekako…... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

U odljevu stanovništva 60-ih godina prošlog stoljeća bilo je najviše ljudi bez kvalifikacija, ali ovo što imamo danas odljev je silnog socijalnog kapitala. To se ne može nadoknaditi nikakvim doseljavanjem. Vidite kakva je i sad situacija s izbjeglicama, nitko od njih ne želi ostati u Hrvatskoj, a kamoli da bi ostali visokoobrazovani. Razvijene zemlje tu su u velikoj prednosti[…] Nedostaje nam strategija zadržavanja mladih ljudi, koja bi, uz ostalo, utvrdila i socijalne mjere za premostiti razdoblje nezaposlenosti. To nije pitanje jedne političke opcije. Kao što smo se složili oko Savudrijske vale, i ovo je pitanje oko kojega ne bi smjelo biti razmimoilaženja.

Prof. dr. sc. Anđelko Akrap, demograf, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Iznos koji gubimo samo po jednoj visokoobrazovanoj osobi, a riječ je o oko pola milijuna kuna, samo je direktni trošak države u obrazovanje jedne osobe s VSS-om. Tu treba pribrojiti i oportunitetni gubitak koji nastaje njihovim odlaskom, jer one ovdje više ne plaćaju porez, ne troše. Svatko ima pravo iseliti se, to je nesporno, ali obveza je društva i vlasti osigurati kvalitetne uvjete da se to događa u što manjoj mjeri.

Mr. sc. Mislav Balković, predsjednik Hrvatske udruge poslodavaca u obrazovanju i dekan Visokog učilišta Algebra

http://www.slobodnadalmacija.hr; 1. studenoga 2015.

MEĐU NAMA

Šator na Sveticama

Prošlo je punih osam tjedana otkako je počela nova školska godina, a u Zagrebu još 56 učenika čeka svoje mjesto pod suncem, odnosno u srednjoškolskim klupama. Naime, toliko je učenika s domicilnom adresom u Zagrebu ostalo neupisano u srednju školu i nakon drugog upisnog roka, pa su njihovi roditelji, uz pomoć zagrebačkoga gradonačelnika i zaposlenika Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport, krenuli u „akciju spašavanja?. I to prilično agresivno i žustro, jer im je, kažu, prekipjelo, dogorjelo do noktiju, dozlogrdilo da njihova djeca već dva mjeseca sjede kod kuće umjesto da pohađaju neku od zagrebačkih srednjih škola... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Zagreb: Pobuna roditelja neupisanih srednjoškolaca

Ako Ministarstvo ne popusti, Zagreb će im platiti privatne škole

Gotovo dva mjeseca nakon početka nastavne godine u Zagrebu je još uvijek 56 učenika koji nisu upisani u srednju školu. Nezadovoljni roditelji tražili su pomoć od resornog ministarstva, od gradonačelnika Zagreba te Gradskog Ureda za obrazovanje, kulturu i sport, no zbog zakonskih zavrzlama problem nije riješen. Roditelji neupisanih učenika prošlog su tjedna zajedno s gradonačelnikom Bandićem došli i u resorno ministarstvo tražeći da ih primi ministar Mornar, ali nisu uspjeli u svom naumu. Ista delegacija najavila je svoj posjet ministru i za ponedjeljak, 2. studenoga, ali ni tada ih ministar nije mogao primiti jer nije bio u Zagrebu...

• Ravnateljsko motrište (nova kolumna)

Kako stvoriti identitet škole?

Škola je namijenjena učeniku čijem je razvoju podređen rad učitelja. Upravo se stoga učenika što više uključuje u planiranje nastave. Takav pristup omogućuje učenicima da budu kreatori identiteta i prepoznatljivosti škole, a oni se osjećaju važnim i aktivnim dionikom škole…

• HAZU: Obilježena 200. obljetnica rođenja J. J. Strossmayera

Gigantska figura u hrvatskoj povijesti

Strossmayerova vizija bila je da se samo znanjem, znanošću, obrazovanjem i kulturom mali narodi poput hrvatskoga mogu vinuti do visine velikih naroda. Govorio je da se više vojuje duhom nego oružjem i da više vrijedi duhovni nego materijalni napredak…

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i mačke

Uz mačku se djeca uče strpljivosti

Mačka je u sebi pomirila suprotnosti i to najviše oduševljava njihove ljubitelje. Preporuke za kućnog ljubimca daje joj to što je mačka vrlo uredna životinja i svakodnevno satima uređuje svoje krzno kako bi sa sebe skinula prljavštinu i nepoželjne mirise…

• Hvar: Nacionalna smotra projekta „Turistička kultura”

Istraživanje kulturnoga i prirodnoga nasljeđa

Projekt Turistička kultura dugi niz godina potiče djecu i mlade iz Hrvatske i dijaspore na istraživanje kulturnoga i prirodnoga nasljeđa, te na primjenu stečenih znanja u turističke svrhe. Temeljno nastojanje projekta jest sustavna ugradba vrijednosti baštine i kulture u proces odgoja i obrazovanja. Ova mogućnost sagledava se u početnoj fazi kroz izbornu nastavu, što najavljene kurikularne promjene čine u dogledno vrijeme mogućim. Svake godine kruna projekta jest Nacionalna smotra nagrađenih radova iz turističke kulture, održana 24. i 25. listopada u Hvaru, na kojoj je svoje radove predstavilo deset najuspješnijih škola…

• Nadareni učenici i njihovi mentori

Učenicima je važno da prepoznaju kako njihov trud nije uzaludan

Biti najbolji je, naravno, jako dobar osjećaj. To je pokazatelj da se sav dotadašnji trud i rad isplatio i da ima smisla nastaviti dalje na isti način, kaže Iva. Uspjesi na natjecanjima te nagrade definitivno su motivirajući. Potaknuta njima, izabrala sam fakultet, a time i područje kojim se želim baviti, matematiku, kaže sada već studentica Iva Brnić …

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• OŠ Side Košutić, Radoboj: Dani otvorenih vrata škole

U koprivi i češnjaku je zdravlje

I ove su godine vrata radobojske škole bila otvorena svima koji su imali prigodu vidjeti rezultate zajedničkog rada različitih odgojno-obrazovnih aktivnosti koje su privukle roditelje, mještane i prijatelje škole. U programima koji su se tih dana odvijali u školi svatko je mogao pronaći nešto za sebe, a svima je bilo zajedničko – promicanje zdravoga načina života... Piše Jasenka Marmilić, školska knjižničarka, OŠ Side Košutić, Radoboj

• Učenički dom „Podmurvice”, Rijeka: Podizanje svjesnosti o sindromu Down

Tko ne djeluje – sudjeluje

Suradnja s Udrugom „Rijeka 21”, koja skrbi o osobama sa sindromom Down, primjer je dobre prakse koja je posljednjih godinu dana usmjerena na uključivanje socijalno osjetljivih skupina u društvene procese, s posebnim naglaskom na društvenu integraciju djece s teškoćama u razvoju... Pišu Nikolina Pajnić, mag. paed. i Jelena Krpan, prof., Učenički dom „Podmurvice” Rijeka

• OŠ Jagode Truhelke, Osijek: Razvoj kreativnosti u okviru programa „Erasmus+”, KA1

U stalnoj potrazi za drukčijim i boljim

Razvijati kreativnost u učenika može samo onaj učitelj koji neprestano traži i propituje vlastitu kreativnost. Takav je učitelj originalan, stalno u potrazi za drukčijim rješenjima, otvoren za nove ideje i iskustva, neprestano se profesionalno usavršava (često samoinicijativno), potiče učenike na razmišljanje i razvija njihovo kritičko mišljenje i stvaralačke aktivnosti... Pišu Irena Bando, diplomirana knjižničarka i koordinatorica projekta, Silvija Klindžić, diplomirana učiteljica razredne nastave, OŠ Jagode Truhelke, Osijek i Jadranka Oberman Sebenji, profesorica psihologije, OŠ Jagode Truhelke, Osijek i OŠ Frana Krste Frankopana, Osijek

• Književni portreti istaknutih učitelja: Ranka Novosel (Samobor)

Sraka i njezini spominki

Poezija učiteljskog poziva našla je sugestivan izraz u pjesmama Ranke Novosel. Njezine pjesme o školi i učiteljskom pozivu svrstavaju je među najistaknutije pjesnike koji su se inspirirani školom i učiteljskim pozivom. Najnovija autobiografska proza Srakini spominki objedinjuje njezinu izvanškolsku djelatnost u kojoj očituje svoj estradni talent kao voditeljica Samoborskog fašnika... Piše prof. dr. sc. Dragutin Rosandić, metodičar hrvatskoga jezika i književnosti

REGIJA

• Srbija: Skup ravnatelja Jugoistočne Europe

Nove ideje za unaprjeđenje obrazovanja

Konferencija je otvorena u zgradi Skupštine Srbije, a na njoj je sudjelovalo više od 200 ravnatelja osnovnih i srednjih škola iz Srbije, Makedonije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Slovenije i Crne Gore. Ministar Verbić je također rekao da će se u Beogradu osnovati organizacija za razvoj obrazovanja u Jugoistočnoj Europi... Prema FMON-u priredio Ivica Buljan

SVIJET

• Bruxelles: Obilježena eTwinningova 10. godinjica rada

Znanosti – ime ti je (i) žena!

L’Oréal-UNESCO-ov program „Za žene u znanosti” ustanovljen je kako bi prepoznao i promovirao iznimne žene koje su svoj život posvetile znanosti i pronalaženju rješenja za izazove budućnosti. U osamnaest godina postojanja istoimenom nagradom nagrađene su devedeset dvije znanstvenice, među njima i dvije Nobelovke... Priredio Ivan Rodić

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Kako nastaje pamćenje / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Neopravdani izostanci / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Je li fizičko kažnjavanje učenika kazneno djelo? / Olivera Marinković, dipl. iur.

• RIJEČ | Imena i prezimena / Piše Sanda Ham, redovita profesorica Filozofskoga fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Digitalna «smetala» u učionici / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Što je djelotvornije - dijeta ili tjelovježba / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Zagreb: Učenički dom Marije Jambrišak | Slasni Dani kruha

• Split: OŠ Dobri | Obilježavanje Dana bijelog štapa

• Ivanovec: Osnovna škola | Susreti dječjih kazališta

• Rijeka: Učenički dom Kvarner | Zabavno i poučno Sidro

MEDIJI

• WEB | Da na političkoj sceni ne bude muljanja http://faktograf.hr/

• GLAZBA | Besplatne radionice za glazbenike

• TV | U dijalogu kulturnom i tolerantnom za i protiv (Uvijek kontra - HTV1)

• KNJIGE | Leksikon hrvatskog iseljeništva i manjina, elektroničko izdanje, Institut društvenih znanosti „Ivo Pilar” i Hrvatska matica iseljenika, Zagreb, listopad 2015.

• ČASOPISI | Jezik, Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

AH, KAKO LI POČINJE MOJE ŠKOLOVANJE...

Priča više nalik bajci nego stvarnosti / akademik Milivoj Solar
[…] Imao sam tada – za razliku od sada – vrlo dobro pamćenje; mogao sam gotovo sve što sam čuo ili pročitao ponoviti. Tako sam uvijek imao odlične ocjene, no što se tiče nekih drugih vrlina potrebnih u školi, nisam bio ni marljiv, ni uredan, a napose nisam bio poslušan. Moji su učitelji i profesori doista bili tolerantni: opraštali su mi čak i neke sitne bezobraštine, kao kada sam profesoru fizike na satu rekao da krivo tumači gravitaciju, pa sam izašao pred razred i na ploči objasnio Einsteinovu teoriju, prema nekoj popularnoj knjizi koju sam baš bio pročitao. A čitao sam sve redom... […]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Učiteljskog doma i Školskih novina

Masarykovi pedagoški uzori / Antun Tunkl (1891.)

REPORTAŽA | 40 GODINA DJEČJEG VRTIĆA RADOST NOVSKA

Stručna usavršavanja osiguravaju kompetencije za sretniju djecu

Za kvalitetan odgojno-obrazovni rad potrebna je visoka profesionalnost. Stručno usavršavanje odgojitelja organizirano je kroz različite oblike unutar i izvan ustanove te grupno i individualno. Takve su edukacije vrijedne jer odgojitelji čuju puno ideja, savjeta, prijedloga i iskustava drugih odgojitelja i voditelja koje su implementirali u svoj rad, saznajemo od ravnateljice Dijane Kadliček… Piše Branko Nađ

29:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2a:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46cf0307936bb4826d22","createdAt":"2022-12-27T01:13:51.555Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:54.212Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1b00ea3da3dd30f9d52","publishedAt":"2015-11-02T23:00:00.000Z","legacyId":2092,"urlSlug":"promjene-promjene-kreativnost-vam-je-ime","title":"Promjene, promjene - kreativnost vam je ime!","theme":"HRVATSKO ŠKOLSTVO U OBZORJU 2030.","shortDescription":"O kakvim je promjenama riječ, što bi sve trebalo učiniti da do potrebnih
promjena dođe i da poluče pozitivan učinak u cjelokupnom hrvatskom društvu, koja
je uloga obrazovanja u mijenjanju društva..., o tome i drugim temama vezanima za
ulogu „znanja i kreativnosti” u vizijama razvoja hrvatskoga društva do 2030.,
bilo je riječi na konferenciji koja je nedavno organizirana u Zagrebu s ciljem
da se šira javnost upozna s važnim pitanjima za razvoj Republike Hrvatske koja
se temelje na poticanju ulaganja u znanje s naglaskom na kreativnosti i budućim
potrebama tržišta rada... Priredili Ivica Buljan i Ivan Rodić; za Temu broja
Školskih novina pišu i govore Boris Jokić, Neven Budak, Kristijan Horvat,
Blaženka Divjak, Ružica Beljo Lučić, Pero Lučin...","themeEdition":"HRVATSKO ŠKOLSTVO U OBZORJU 2030.","introduction":"

TEMA BROJA: HRVATSKO ŠKOLSTVO U OBZORJU 2030.

\r\n

Promjene, promjene - kreativnost vam je ime!

\r\n

O kakvim je promjenama riječ, što bi sve trebalo učiniti da do potrebnih promjena dođe i da poluče pozitivan učinak u cjelokupnom hrvatskom društvu, koja je uloga obrazovanja u mijenjanju društva..., o tome i drugim temama vezanima za ulogu „znanja i kreativnosti” u vizijama razvoja hrvatskoga društva do 2030., bilo je riječi na konferenciji koja je nedavno organizirana u Zagrebu s ciljem da se šira javnost upozna s važnim pitanjima za razvoj Republike Hrvatske koja se temelje na poticanju ulaganja u znanje s naglaskom na kreativnosti i budućim potrebama tržišta rada... Priredili Ivica Buljan i Ivan Rodić; za Temu broja Školskih novina pišu i govore Boris Jokić, Neven Budak, Kristijan Horvat, Blaženka Divjak, Ružica Beljo Lučić, Pero Lučin...

","content":"$28","editionNumber":"03.11.2015 - 34","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2015_34_2015.11.03.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2015_34_2015.11.03.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$29","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null}}]