28:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 29:T1e83,

AKTUALNOSTI

• Umjesto uvodnika

Gdje su granice slobode?

Nemam ništa protiv roditelja. I sam sam prošao te duge godine školovanja vlastite kćeri, ali vjerujem i mislim da roditelji moraju znati gdje im je mjesto u odgojno-obrazovnom sustavu koji pohađa njihovo dijete. No, neki u ime svoje slobode počnu narušavati tuđu i onda to ne izgleda dobro…

• Iz ravnateljskog kuta

Sve je super, sve je za 5.0

I nadalje sve ostaje na „leđima” učitelja i njihovim svakodnevnim moralnim dvojbama hoće li nekome „progledati kroz prste”. Škole se brojčano u potpunosti izjednačuju iako se zna da je to poprilično nemoguće – u pojedinim se ustanovama završne petice možda dijele „šakom i kapom”, a neke druge drže se svojih strogih i pravednih kriterija...

• Dvotjedna kronika

Nema semafora koji bi odredio kad škole prelaze na online

Nakon najave uvođenja potvrda u sustav zdravstva, iz Vlade poručuju kako je slična nakana u školstvu ipak na nešto dužem štapu, a konačna odluka još se čeka. Ipak, kako prenose neslužbeno pojedini mediji, ako se krene u tome smjeru, zapravo će se pokriti sve ranjive skupine...

• Apsurdna priča kojom se dva tjedna bavi cijela država

Postoji li rješenje za slučaj zagorskog antimaskera?

Ministar obrazovanja nada se da će se situacija riješiti na način da će roditelji promijeniti stajalište, Preporod spočitava zakašnjelu i mlaku reakciju policije, iz Zajednice osnovnih škola tvrde da primjeri nasilnog ponašanja roditelja u školama nisu rijetkost, a Sindikat učitelja poručuje: zaposlenici u školama nisu ti koji su donijeli mjere, oni ih samo provode…

• Razgovor: Vinko Filipović, ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja

U iduće četiri godine državnu maturu čekaju velike promjene

Očito je da drukčiji uvjeti u kojima su u prethodne dvije godine učenici živjeli i radili zbog pandemije pa i onoga dugotrajnog štrajka nisu kod njih ostavili negativne tragove u tom pogledu, a pretpostavljam da je tome uvelike pridonijela i činjenica da su učenici završnih razreda srednjih četverogodišnjih škola, za razliku od drugih dobnih skupina učenika, u prošloj školskoj godini bili na više od 90 posto nastave uživo, u školama...

• Hiperinflacija odlikaša u svijetu: Problem koji muči mnoge zemlje

Je li vrijeme za reviziju sustava vrjednovanja učenika?

Ove su promjene u ocjenjivanju zaslužne za to što se mnogo više učenika na fakultete upisivalo s boljim prosjekom ocjena, ali bez stečenih temeljnih vještina, pa milijunima američkih studenata i danas nedostaju temeljne vještine čitanja, pisanja i računanja…

• Razgovor: Maja Rožman, docentica Akademije likovnih umjetnosti u Zagrebu

Umjetnici ne žele pomoć države, jer nisu bespomoćni, nego poštenu naknadu za svoj rad

Zagrebačka umjetnica i članica Hrvatskog društva likovnih umjetnika dobitnica je nagrade Međunarodnog trijenala grafike u Krakowu, koji datira iz 1966. godine te slovi za jednu od najpoznatijih i najprestižnijih grafičkih manifestacija u svijetu…

REPORTAŽA | UČENIČKI DOM SPLIT

S nestrpljenjem smo dočekali povratak učenika u naš neboder

Nije bio problem organizirati rad, ali je bio poremećen odnos odgajatelj – učenik, pa i odnos među samim djelatnicima, jer smo bili fizički dosta dugo odvojeni. I sve je to predugo trajalo. Ta izoliranost, taj strah od korone, i sigurno je takva situacija ostavila posljedice, upozorava ravnatelj Mladen Kamenjarin...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Izvanučionička nastava s učenicima drugoga razreda

O biljkama i životinjama u učionici bez zidova

Istraživanja su pokazala kako prosječno dijete osnovnoškolske dobi provede na otvorenome manje od dva sata dnevno, što loše utječe na njegovo i fizičko i mentalno zdravlje. Stoga je izvanučionička nastava cilj mnogih kampanja i obrazovnih politika koje potiču učitelje i odgajatelje na osmišljavanje i provedbu aktivnosti izvan učionice…

• OŠ Obrovac: Izložba „Tradicijske starine bukovičkog kraja”

Otvori škrinju – ne zaboravi staro

Tradicija je kulturno naslijeđe koje se prenosi s naraštaja na naraštaj, s koljena na koljeno, sa starijih na mlađe. To je zapravo usmeno prenošenje znanja i običaja unutar kulture jednoga naroda...

• Odgojno-obrazovna uloga medija

Kritičko mišljenje – glavna zadaća medijskog odgoja

Učenike još uvijek pripremamo za život u zajednici na temelju prilagodbe postojećoj strukturi moći i prilagodbi trenutačnim uvjetima. Umjesto da im se omogući aktivno sudjelovanje u društvenim zbivanjima i mogućnost provjeravanja različitih društvenih istina, mlade se prepušta medijima, koji određuju djelovanje pojedinca i njegove životne odabire...

SAVJETNICI

• PRAVO | Neplaćeni dopust, prestanak ugovora o radu… / Olivera Marinković, dipl. iur.

• PSIHOLOGIJA |Psihološke posljedice mogu biti dugoročnije od pandemijskih / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb

• ZDRAV ŽIVOT | Zašto cijepljene osobe trebaju nositi maske? / dr. Ivo Belan

SURADNICI JAVLJAJU

• Rijeka: OŠ Podmurvice|Centar za osobni rast i razvoj

• Osijek: OŠ “Retfala”|Niz projekata u neobičnoj godini

• Gospić: OŠ dr. Jure Turića|Prvi dan se pamti zauvijek

• Zagreb: FSIB|Predstavljen Studij mehatronike i robotike

KUTAK ZA VAŠ TRENUTAK

• Peta i slasna Knedlijada u Bregani

• Završna svečanost Olimpijade čitanja 2021.

• Promocija doktora znanost u Zadru

• Toplički učenici u voćnjaku

BILO NEKOĆ… AKTUALNO MEĐU PROFESORIMA

Rezolucije Hrvatskog društva srednjoškolskih profesora [1925.]

U Nastavnom vjesniku iz 1925. godine nalazimo zapisnik sa skupštine Hrvatskog društva srednjoškolskih profesora, a u njemu opširno navedene prijedloge rezolucija o kojima se raspravljalo i izjašnjavalo. Poput sličnih dokumenata drugih udruga, i ovaj zapisnik svjedoči i širokom polju interesa negdašnjih prosvjetnih djelatnika i njihovoj želji da se postojeće stanje mijenja nabolje, posebice kad je riječ o dužnostima i pravima učitelja/profesora.…

SVIJET

Europska komisija: Prijedlog preporuke Vijeća o kombiniranom učenju

Svrha je Preporuke usmjeriti države članice u jačanju pripravnosti i dosega njihovih obrazovnih sustava kako bi korist imali učenici i studenti, njihove obitelji i pedagoško osoblje…

2a:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2b:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L28",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46dc0307936bb4826de6","createdAt":"2022-12-27T01:14:04.937Z","updatedAt":"2023-04-30T11:59:16.955Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1710ea3da3dd30f9c8e","publishedAt":"2021-09-20T22:00:00.000Z","legacyId":4223,"urlSlug":"njezino-velicanstvo-petica-jedini-kriterij-za-uspon-po-obrazovnoj-vertikali","title":"„Njezino veličanstvo Petica” – jedini kriterij za uspon po obrazovnoj vertikali","theme":"HIPERINFLACIJA ODLIKAŠA","shortDescription":"Desetljećima učitelji, prosvjetna vlast, znanstvenici razglabaju o uzrocima i
posljedicama te nesretne hiperinflacije petica, situacije kad se Gauss kao
ventilator vrti u grobu od spoznaje da se u nas njegova krivulja toliko
iskrivila i pretvorila u kosu crtu čiji vrh – ocjena odličan – para nebo. Više,
čini se, ni učenike ni njihove roditelje ne zanima znanje, nije ih briga za
kompetencije i vještine koje bi u obrazovnom procesu trebali usvojiti.
Najvažnija je brojka – po mogućnosti petica... Napisao Marijan Šimeg","themeEdition":"HIPERINFLACIJA ODLIKAŠA","introduction":"

TEMA BROJA: HIPERINFLACIJA ODLIKAŠA

\r\n

„Njezino veličanstvo Petica” – jedini kriterij za uspon po obrazovnoj vertikali

\r\n

Desetljećima učitelji, prosvjetna vlast, znanstvenici razglabaju o uzrocima i posljedicama te nesretne hiperinflacije petica, situacije kad se Gauss kao ventilator vrti u grobu od spoznaje da se u nas njegova krivulja toliko iskrivila i pretvorila u kosu crtu čiji vrh – ocjena odličan – para nebo. Više, čini se, ni učenike ni njihove roditelje ne zanima znanje, nije ih briga za kompetencije i vještine koje bi u obrazovnom procesu trebali usvojiti. Najvažnija je brojka – po mogućnosti petica... Napisao Marijan Šimeg

","content":"$29","editionNumber":"21.09.2021 - 27/28","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/0005572902127-28.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/0005572902127-28.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2b","model":null}}]