
Iako većina hrvatskih škola ima stav o nošenju mobitela u školu i korištenja istih tijekom školskog dana, zakonom odnosno pravilnikom ova situacija još nije dovoljno uređena. Većina je učitelja deklarativno protiv korištenja mobitela u školama, no čim čuju „bip-bip” svi posežu u torbe za svojim pametnim telefonima, bilo odrasli, bilo djeca... Napisao Branko Nađ; za Temu broja Školskih novina pišu i govore Helenca Pirnat Dragičević, Iva Kovačević, Dubravka Dužević, Maja Feil Ostojić, Ilija Potkonjak...
Računala su danas vrlo moćna, uključivši i ona koja nosimo u džepu. Njihova mogućnost povezivanja ljudi s drugim ljudima ili sadržajima razvila su se do neslućenih razmjera. Bilo bi pogrešno očekivati da tehnologija ne će dubinski zahvatiti i nastavni proces. I to se već događa, ali ne vjerujem da igdje podgrijavaju takva očekivanja od tehnologije u nastavi kao u nas... Piše Šime Šuljić, profesor matematike, Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile, Pazin
U Hrvatskoj su na tim poslovima 2016. radile 52 300 IKT stručnjaka, dok ih je u 2011. bilo 38 800. Njihov je udio u ukupnom broju zaposlenih porastao s 2,4 posto u 2011. na 3,3 posto u 2016. godini. Hrvatska je tako izdvojena u skupinu zemalja s izrazitijim povećanjem ukupnog broja i udjela IKT stručnjaka u ukupnom broju zaposlenih u usporedbi s 2011. godinom...
• Dopis o novom načinu isplate troškova prijevoza uznemirio prosvjetare
• Intervju: Dr. sc. Luka Maršić, Klinika za psihijatriju KBC-a Sestre milosrdnice, Zagreb
• Sveučilište u Zagrebu
• Pogled iznutra: Dr.sc.Zrinka Perković Dodig, učiteljica, OŠ Strožanac
• Nadareni učeni i njihovi mentori: Filip Kustura – Srednja škola Tina Ujevića, Kutina
Oskar znanja ne dobiva se tek tako, toga su svi dobitnici itekako svjesni. On iziskuje kontinuiran i sustavan rad, ne samo u tekućoj školskoj godini, već u čitavom školovanju. Na natjecanjima veliku ulogu, uz znanje i vještine, ima i iskustvo. Rad za natjecanja podrazumijeva mnogo samostalnih vježbi, surađivanje s mentorom, pretraživanje, čitanje – kaže Filip Kustura, koji je Oskara znanja dobio za postignuća iz područja geografije...
Ne zanosimo se pričom o medaljama s natjecanja već odgajamo naše učenike da budu dobri ljudi, da prihvaćaju različitosti, da budu otvorenog duha, da kritički razmišljaju, da se bave sa što više kvalitetnih aktivnosti. Važnije nam je ponekad da budu dobro odgojeni nego da besprijekorno vladaju nepotrebnim činjenicama iz bilo kojeg predmeta – kaže ravnateljica Jelena Ivaci...
• Iz dnevnika školskoga psihologa: S puta po Siciliji
• Suvremena nastava: Obratno ili preokrenuto učenje (slovenska iskustva)
• Bjelovar: Izložba „Međunarodni fotografski doživljaj baštine?
Projekt „Međunarodni fotografski doživljaj baštine? započeo je 1996. godine na inicijativu Ministarstva kulture Katalonije. Namjera je bila usmjeriti što više mladih na fotografiranje i razumijevanje baštine. Nositelj je ove aktivnosti u Hrvatskoj Hrvatski fotosavez...
• PRAVO | Žalba na rješenje prosvjetne inspekcije / Olivera Marinković, dipl. iur.
• PSIHOLOGIJA | Motivacija za čitanje lektire / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb
• ZDRAV ŽIVOT | Prekomjerno gladovanje / dr. Ivo Belan
• Kapitalna izložba u Klovićevim dvorima
• Nove knjige: Robert Adam and Diocletian’s palace in Split
• HNK Zagreb
„Ukleti Holandez” u Zagrebu je ponovno izveden nakon 35 godina, što je svakako bila prilika da se s tom kultnom operom upozna i nova mlađa publika, koja dosad nije imala priliku gledati i slušati to svevremensko djelo...
• Zagreb: UD Dora Pejačević | Poticati mlade da razmišljaju o prevenciji
• Gundinci: OŠ Augusta Šenoe | Tulum s(l)ova
• Gvozd: Osnovna škola | Nagrada za volontiranje
• Varaždin: III. osnovna škola | Stvarajmo zajedno
• Riječki gimnazijalci posjetili Centar za rehabilitaciju
• Radionice za darovite i motivirane u Stubakima
• Školsko natjecanje za izbor kuhara, konobara i barmena u Makarskoj
• Toplička škola obilježila međunarodno priznanje Hrvatske