Kako današnje učenike osposobiti za vrijeme koje dolazi

TEMA BROJA: OBRAZOVANJE ZA ODRŽIVI RAZVOJ

Kako današnje učenike osposobiti za vrijeme koje dolazi

Obrazovanje za održivi razvoj je obrazovanje za život, odnosno za sva¬kodnevno ponašanje i djelovanje. Ono uključuje stjecanje znanja, ali znanje bez vrijednosti i stavova nije dostatno. Nužno je steći procedu¬ralna znanja i razviti spremnost za uključivanje i djelovanje u skladu s vlastitim uvjerenjima i načelima. Stoga obrazovanje za održivi razvoj ne bi smjela biti samo još jedna tema u kurikulumu...
Priredio Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Diana Garašić, Nevenka Pokos, Marijana Magdić, Gordana Pintar, Teana Tomažin, Paola Gattoni Ukota, Ivana Kardo, Sandra Milek, Lydia Lugar...

UMJESTO UVODNIKA

Gallupovu svrstavanju unatoč

Ako je suditi po dojmovima i stavovima hrvatskih građana (glede svrhe života, socijalnih kontakata, financija, zajednice te fizičkoga zdravlja), registriranih u najnovijem Gallupovu istraživanju, dijelimo mjesta na dnu ljestvice (ne)zadovoljstva životom. Zašto? Možda bi nama bilo najlakše za to „optužiti” prekomjernu malodušnost, posvemašnju depresivnost i/ili zarazni očaj što sputava građane u šestoj godini krize kojoj se kraj ne nazire, zasad... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Stanje u društvu nije samo posljedica grešaka nekih političara i pojedinaca, nego je i rezultat našeg načina života. Godinama smo trošili više nego što smo zarađivali i sada je došlo vrijeme otrežnjenja. Morat ćemo raditi puno više, a za puno manje. A nevolja je i to što se svi opiru promjenama. […] Što su programi ljepše napisani, to su neizvodljiviji. Poznata je to stvar. Nama ne treba jedan veliki potez, nego tisuće mladih.

Akademik Zvonko Kusić, predsjednik HAZU

Nedjeljni Jutarnji, 21. rujna 2014., str. 27.

Školstvo je ulaganje i onda sigurno nakon nekog vremena, doduše znatno duljeg nego u gospodarstvu, ostvarujete dobit. Na svaku uloženu kunu vrati se barem još jedna. […] Treba osigurati putem javnih sveučilišta besplatno obrazovanje do magistarske razine svakomu, a sustavom stipendija na doktorskoj razini onima koji su za to sposobni.

Dr. sc. Damir Boras, novi rektor Sveučilišta u Zagrebu

Vijenac, 18. rujna 1014., str. 5.

MEĐU NAMA

Dosadno mi je pa „markiram?

Mogli smo od srednjoškolki čuti da je posve normalno „markirati? s nastave ako nisi učio, a sprema se ispit iz kojega ne želiš dobiti „jedinicu?. Normalno je otići s nastave ako ti je dosadno, ili ti se ne da sjediti u razredu, ili ne voliš profesora, pa zašto da uopće boraviš u školi. Radije odeš s društvom u obližnju birtiju na kavu pa se u školu vratiš kad ti valjda i tamo postane dosadno. Tako to objašnjavaju srednjoškolci pa i osnovci koji vjeruju da je „markiranje? u posljednjih nekoliko godina stalno u modi. Čak štoviše, poželjno je da se tretira kao modni dodatak koji moraju nositi baš svi. I to bez ikakvih posljedica... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja

Rezultati jesenskog roka državne mature

Na jesenskom roku polaganje državne mature prijavilo je 4884 pristupnika od čega je bilo 3524 učenika strukovnih škola, 721 učenik gimnazija i 639 kandidata koji u tekućoj godini nisu završili ni gimnaziju niti strukovnu školu. Državnu maturu nije položilo čak 393 učenika i oko tisuću učenika iz strukovnih škola. Najviše negativnih ocjena među obveznim predmetima gimnazijalci su dobili iz matematike (69 učenika)...

• MZOS: Javna rasprava o izmjenama i dopunama zakona o odgoju i obrazovanju

Učenicima s jedinicom - dopunski rad tijekom ljeta

Učenik izbačen zbog nasilja iz srednje škole gubi pravo polaganja razrednog ispita i status redovnog učenika. Pravomoćno osuđenom djelatniku škole slijedi otkaz ugovora o radu. Budući ravnatelji moraju imati visoku stručnu spremu, a zatečeni ravnatelji s višom spremom mogu ravnopravno sudjelovati u sljedećem natječajnom postupku za izbor ravnatelja...

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i roditeljski poslovi i karijere

Sretna obitelj i uspješna karijera - ideal kojem svi teže

Najveći izazov predstavlja pronalaženje načina kako uskladiti vrijeme koje želimo provesti s obitelji i vrijeme ispunjeno poslovnim obavezama. Svi želimo sretan i ispunjen život, zato je potrebno odrediti i uskladiti prioritete koji podrazumijevaju uključivanje i muškaraca i žena u privatne i poslovne aktivnosti…

• Vojno školovanje: Prisega kadeta u Učilištu „Petar Zrinski”

Novi programi za nove vojne zapovjednike

Na svečanosti je prisegnulo 97 novih kadetkinja i kadeta, a njih 91 obrazovat će se prema jednom od dva nova studijska programa – Vojno inženjerstvo ili Vojno vođenje i upravljanje. Šest kadeta obrazovat će se za zvanje vojnog pilota…

• Zagreb: Udruga Pragma predstavila edukativno-didaktički kalendar

Potaknuti djecu na prakticiranje civilnih vrednota

Kalendar je besplatan i može se koristiti kroz cijelu školsku godinu ili samo jedan mjesec, ovisno o potrebama nastavnika i učenika, raspoloživom vremenu te kao pomoć nastavnicima u provedbi kurikuluma građanskog odgoja...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Gimnazija Vukovar: Računalna tehnologija u službi unaprjeđivanja kvalitete

Interaktivni kvizovi u nastavi

Program za izradu kvizova – dostupan svima i besplatan – koristan je za ponavljanje gradiva, pomoću njega učenici brzo saznaju razinu vlastitoga znanja, omogućuje im da pokažu vlastitu kreativnost. To može poticajno djelovati i na nastavnike, jer ih je većina svjesna potrebe permanentnog usavršavanja, naročito u području primjene informacijsko-komunikacijske tehnologije... Piše Sanja Pavlović Šijanović, prof. informatike, Gimnazija Vukovar, Vukovar

• OŠ „G. Martinuzzi”, Pula – PŠ Galižana: Terenska nastava na Brijunima

U potrazi za dinosaurima

Projekt o dinosaurima proveden je prošle školske godine s djecom prvoga razreda. Cijeli projekt, od ideje i osmišljavanja projekta preko izrade do njegova završetka, trajao više od pet mjeseci. Sve se dogodilo spontano, istražujući kroz rad, radeći pokuse, pjevajući, plešući... Piše Anna Giugno Modrušan, učiteljica mentorica razredne nastave, OŠ „G. Martinuzzi” - Područna škola Galižana

• Osuvremenjivanje nastave: Kako povećati učinkovitost u zadanim uvjetima (2)

Koraci efikasnog suradničkog učenja

Bitno je planirati sve detalje nastavnog sata i u nj uklopiti suradničko učenje da sat bude cjelina. Za početak je nužno stvoriti ozračje iščekivanja, jasno postaviti zajednički cilj, primjeren i dostupan svima, radi doživljaja uspjeha. U promišljanju nastavnog sata bitno je polazište da je nastavnikova aktivnost važna, ali nije cilj poučavanja te da se slijedom većega broja aktivnosti održi sudjelovanje svih učenika tijekom cijeloga sata... Piše Katica Molnar, stručna suradnica pedagoginja, SŠ Isidora Kršnjavoga, Našice

• Izazovi suvremenog odgoja: Pedagogija - znanost - religija

Za skladan suživot različitih duhovnih vrijednosti

Nije potrebno u udžbenicima biologije ograđivati se napomenom da se neki dijelovi gradiva mogu tumačiti na nastavi vjeronauka različito i da se tamo može više čuti o postanku čovjeka, života, vrsta. Mjesto toga dovoljno je reći, prije na satu Vjeronauka nego na satu Biologije, da postoje razne vrste znanja i istina i da je najvažnije koliko ta znanja pridonose očovječenju čovjeka... Piše Marija Ajša Peuc, diplomirana pedagoginja u mirovini,

Zagreb

REGIJA

• Crna Gora: Sve je češće stjecanje akademskog zvanja bez provjere

Plagiranje je najveći intelektualni zločin

„Država može stvoriti okvir za uspješnu borbu protiv plagiranja. Zamislite samo kakav bi učinak moglo imati pravilo prema kojem bi se fakultetima mogla uskratiti akreditacija propuste li otkriti ili sankcionirati najgrublja plagiranja?”, kaže Fulbrightov istraživač na Pravnom fakultetu u Washingtonu Vladimir Leposavić... Prema Vijestima priredio Ivica Buljan

SVIJET

• OECD: Visokoobrazovane osobe zarađuju dvostruko više od srednjoškolaca

Nastavlja se propadanje srednje klase

Najnoviji izvještaj Organizacije za ekonomsku suradnju i razvoj „Pogled na obrazovanje 2014.” pokazao je da ekspanzija obrazovanja nije prerasla u inkluzivnije društvo. Obrazovanje može izvesti ljude iz siromaštva i socijalne isključenosti, ali da bi se to dogodilo treba raskinuti vezu između društvenog zaleđa i mogućnosti za obrazovanje... Prema OECD priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Razgovarajmo što više sa učenicima / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Primjena novih propisa - razredništvo / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Novi Zakon o radu (4) / Olivera Marinković, dipl. iur.

• SIGURNOST NA INTERNETU | Oznaka eSigurnosti / Piše Lidija Kralj, prof. matematike i informatike u OŠ Veliki Bukovec, eTwinning ambasadorica

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Nastavničke kompetencije za informacijske tehnologije / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Trebamo li dodatne vitamine u prehrani / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Zagreb: Učenički dom Škole za primalje | Šetnja Zagrebom za nove učenice

• Donja Voća: OŠ Andrije Kačića Miošića | Mali voćanski pjesnici u Rešetarima

• Čaglin: OŠ Stjepana Radića | Posjet školi imenjakinji u Brestovcu Orehovičkom

• Sveti Ivan Žabno: OŠ «Grigor Vitez» | Uskoro nova područna škola u Cirkveni

MEDIJI

• WEB | Picasso iz HAZU na Europeani http://exhibitions.europeana.eu

• TV | Stilovi i razdoblja rocka (Sedam razdoblja rocka, 1/7 - HTV2)

• KAZALIŠTE | HNK Zagreb u sljedećoj 154. sezoni

• KNJIGE | Prof. dr. sc. Mile Silov, Pedagoške ideje Don Bosca, Makarenka i Neilla, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2014.

• ČASOPISI | Modra lasta, Smib, Lađa

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

IZ NEGDAŠNJIH ŠKOLSKIH PROPISA

Ratio educationis publicæ totiusque rei literareie per regnum Hungariae et Provincias eidem adnexas (2) / 1806.
[…] Sva briga za školstvo spada u prvom redu na pokrajinskoga vrhovnog školskog ravnatelja. Narodnim je školama u svakom naučnom okružju na čelu nadzornik, imenovan po kraljevskoj vlasti. Pravo prijedloga za ovu službu pripada vrhovnome školskome ravnatelju. Osim toga imaju glavne škole ravnatelja; za ovu službu stavlja nadzornik trojni prijedlog vrhovnome školskome ravnatelju, a ovaj šalje imena sviju sa svojim mnijenjem kraljevskome savjetu. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Narodnih novina, Napretka, Škole, Jutarnjeg lista i Školskih novina

Izlet s đacima u Rim / Stjepko Ilijić (1923.)

REPORTAŽA | 180 GODINA ŠKOLSTVA U LOBORU

Opada broj đaka, ali radimo bolje nego ikad prije!

Broj učenika opada, jer su uvjeti za život u ovome kraju dosta teški. Škola je prostrana, u jednoj bismo smjeni mogli primiti čak 320 učenika, dok smo u jednom razdoblju u povijesti imali i dvostruko više od toga. Ali ljudi iseljavaju iz loborskoga kraja, odlazi se trbuhom za kruhom, govori Krešimir Krivdić, ravnatelj Osnovne škole Franje Horvata Kiša...… Piše Branko Nađ