28:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 29:T454,

TEMA BROJA: MEĐUKULTURNO OBRAZOVANJE

Jedinstvo i različitosti, povezanost i razjedinjenost, socijalna uključenost i višestruki identiteti...

Međukulturne kompetencije uključuju urođena osobna svojstva i stečene karakteristike, poput prilagodljivosti, otvorenosti, suosjećanja ili znatiželje. One oblikuju dinamičnu cjelinu u kojoj su sve kompetencije neovisne i nije moguće odvojiti stav od vještina. Iako su mnoge kompetencije stečene već u djetinjstvu, međukulturne kompetencije mogu se razviti u bilo kojoj dobi, posebno u okviru obitelji i u školi, ali se najbolje stječu praktičnim aktivnostima u interakciji s poučavateljima ili osobama s visokim međukulturnim kompetencijama...

Priredili Ivana Čavlović i Ivan Rodić; za Temu broja Školskih novina govore Jagdish Gundara, Vlatko Previšić, Vedrana Spajić Vrkaš, Christine Sleeter, Adila Pašalić Kreso, Damir Boras, Agostino Portera, Vinko Zidarić

2a:T30a3,

UMJESTO UVODNIKA

Posvemašnjoj krizi i raznovrsnim zanovijetalima unatoč

Znanstvena utemeljenost morala bi se u Strategiji moći legitimirati u svakome cilju/mjeri na jasan način. Važnost provjerenih i pouzdanih podataka nikako ne bi smjela biti ignorirana ili podcijenjena, a njihova činjeničnost, posebice kad su posrijedi podatci iz temelja Strategije, morala bi biti besprijekorna... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

(1) Pomoćna nastavna sredstva su sva nastavna i druga sredstva koja su korisna za uporabu u nastavi i koja su usklađena s nacionalnim i predmetnim kurikulumom, a koja nisu kao obvezna propisana Pravilnikom o obveznim udžbenicima i pripadajućim dopunskim nastavnim sredstvima te imaju odobrenje za uporabu izdano u skladu s odredbama ovog Pravilnika.

(2) Pomoćnim nastavnim sredstvima ne smatraju se časopisi, pravopisi, rječnici i gramatike.

Nacrt prijedloga Pravilnik o postupku odobravanja i uporabi pomoćnih nastavnih sredstava za nastavne predmete u osnovnim školama, gimnazijama i općeobrazovne predmete u strukovnim i umjetničkim školama

http://www.azoo.hr, 4. listopada 2013. (javna rasprava do 19. 10. 2013.)

MEĐU NAMA

Kažu: Outsourcing

Drugim riječima, radi se o micanju iz bilo kojeg sustava radnika koji nisu neophodni za obavljanje osnovne djelatnosti i njihovo izmještanje u privatni sektor, kojeg se onda angažira da odradi upravo te poslove. Neću sad o sustavu zdravstva u kojemu bi se po tom modelu trebalo riješiti spremačica, domara, kuharica, zaposlenika u vešeraju koji, kao, predstavljaju balast i vuku zdravstvo prema dnu pa ih treba prebaciti u privatni sektor i na javnoj nabavi uzeti najboljeg ponuđača.... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Vodice: Međunarodna konferencija o obrazovanju odraslih

Obrazovanje (i odgoj!) odraslih u novim okolnostima

Zahvaljujući Hrvatskom andragoškom društvu, organizatoru konferencije, na skupu su izlaganja imali i gosti iz Francuske, Slovenije, Rusije, Bosne i Hercegovine, Malte i Srbije, te su – zajedno s hrvatskim kolegama – unutar tematskog obzora Ključne kompetencije u učenju odraslih – aktualizirali mnoštvo pitanja itekako važnih u planiranju, osmišljavanju, provedbi i vrjednovanju rezultata obrazovnih aktivnosti namijenjenih odraslima…

• Kritičko mišljenje (nova kolumna)

Kritika u školi

Škola permanentno gubi autoritet u društvu, no to ne utječe na smanjenje razine njezine unutrašnje autoritarnosti… Piše Žarko Puhovski

• Predškolski odgoj: Zanemarivanje djece

Važna je i materijalna skrb

Zanemarivanje je najčešći oblik zlostavljanja djece. Javlja se kad nije primjereno zadovoljena neka od djetetovih osnovnih životnih potreba, a može ozbiljno utjecati na tjelesno i mentalno zdravlje, ali i dovesti do smrti djeteta, osobito ako je bilo dugotrajno i ako je počelo u prve tri godine života…

• MZOS: Ministar Jovanović s bivšim ministrima obrazovanja

Razgovori o Strategiji

Na sastanku su bili Ljilja Vokić, mr. sc. Nansi Ivanišević, dr. sc. Vladimir Strugar, dr. sc. Ivica Kostović, dr. sc. Hrvoje Kraljević i dr. sc. Radovan Fuchs. Sve njih, kao i druge ministre koji zbog ranije dogovorenih obveza nisu mogli doći na sastanak, ministar Jovanović pozvao je da prije sljedećeg sastanka i pismeno dostave svoje primjedbe i prijedloge...

• Udruge: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu

Promicati brigu i dobrobit za djecu s teškoćama

Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID) osnovana je u jesen 2007. godine. Marta Ljubešić, predsjednica Udruge, kazala nam je da su neposredno prije osnivanja u Zagrebu imali 2. Konferenciju Internacionalnog društva za ranu intervenciju iz Sjedinjenih Američkih Država koja je svjetska krovna organizacija za ranu intervenciju u djetinjstvu i koja okuplja članove sa svih kontinenata...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Školske knjižnice i nastava: Natjecanje Čitanjem do zvijezda

Gle čuda – djeca koja vole čitati!

Susret ekipa, učenika i njihovih mentora knjižničara na županijskoj i državnoj razini pravi je festival čitanja i ljubavi prema knjizi. Svi su okupljeni s istim ciljevima: pokazati koliko vole čitanje i koliko znaju, ali i družiti se i raspravljati o pročitanom. Pokazalo se da ima djece koja još vole čitati iz užitka i potrebe i da je ta „posebna” skupina brojnija nego što se misli... Piše Tanja Radiković, školska knjižničarka, Osnovna škola Ivanovec

• Nastava matematike: Inicijalni ispiti znanja u prvome razredu srednje škole

„Pa kaj onda – celi je razred dobil jedan!”

Matematika nije samo računanje, zapravo ona to uopće nije. Matematika je mnogo više od toga. Matematika je život, što god tko mislio o tome. Od rođenja do smrti, kroz sve faze rasta i razvoja, u svim segmentima fizičkog, mentalnog i duhovnog života svakoga čovjeka matematika je prisutna u raznim oblicima, samo bi je trebalo prepoznati i pokušati razumjeti... Piše Ankica Benček, učiteljica matematike u miru,Zagreb

• Udžbenici u kontekstu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije (1)

Složeni sustav udžbeničke stvarnosti

Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije uspostavlja teorijsko-metodološke okvire za stvaranje udžbeničkoga kurikuluma. Udžbenička stvarnost utemeljuje se na sinergijskom pristupu koji uključuje dvosmjernu komunikaciju svih sudionika... Piše prof. dr. sc. Dragutin Rosandić, metodičar hrvatskoga jezika i književnosti

• OŠ don Lovre Katića, Solin: Projektna nastava njemačkoga jezika u Švicarskoj

Brojne mogućnosti suradničkog učenja

Zajednički školski projekt učitelja i učenika izborne nastave njemačkog jezika imao je za cilj osvijestiti važnost učenja i aktivnog korištenja stranih jezika od najranije dobi, kao i važnost upoznavanja povijesti, kulture i običaja zemalja njemačkog govornog područja te poticanja međukulturne razmjene i suradnje posjetom osnovnoj školi Schulhaus Wald u Švicarskoj... Piše Ivana Pavlović, profesorica engleskog i njemačkog jezika, OŠ don Lovre Katića, Solin

REGIJA/SVIJET

• BOSNA I HERCEGOVINA | Predstavljanje knjige u povodu 100. godišnjice Učiteljske škole u Mostaru

Na ponos nekadašnjim generacijama, dobar temelj za buduće

Rad na monografiji trajao je više od tri godine. Arhivski materijal pronađen je u Državnom arhivu u Splitu, Arhivu Bosne i Hercegovine u Sarajevu te u Arhivu Hercegovačko-neretvanske županije u Mostaru. Također je konzultirana ostala relevantna pedagoška i druga literatura, u kojoj su se mogli naći tekstovi posvećeni Učiteljskoj školi u Mostaru… Prema Dnevnom listu priredio Ivica Buljan

• EUROPSKA KOMISIJA | Predstavljeno „Otvoreno obrazovanje”

Obrazovanje pred novim digitalnim izazovima

Europska komisija otvara novo mrežno mjesto Open Education Europe, koje će učenicima i studentima, djelatnicima i obrazovnim ustanovama omogućiti razmjenu i slobodno korištenje otvorenih obrazovnih sadržaja te će poticati inovacije i digitalne vještina u školama i na sveučilištima... Prema Europa.eu priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Posljedice nespavanja i noćnih mora / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Planiranje sata razrednika (4) / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• INKLUZIJA | Razlike između integracije i inkluzije / Darko Kobetić, prof. reh, direktor Centra znanja Profectus / www.centarprofectus.hr

• Pravo | Prava učitelja koji rade nepuno radno vrijeme / Olivera Marinković, dipl. iur.

• MEDIJSKA KULTURA | Medijski odgoj za roditelje / Piše Lana Ciboci, mag. novinarstva, vanjska suradnica na Odjelu za komunikologiju na Hrvatskim studijima

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Želi li informacija biti slobodna / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Bol i patnja / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Lipovac: Osnovna škola | Koliko se pravilno hranimo?

• Dubrovnik: OŠ Lapad | Međunarodni susret vjernih čuvara baštine

• Bjelovar: Komercijalna i trgovačka škola | Budi muško, mijenjaj pravila

• Metković: OŠ Stjepana Radića | Međužupanijska suradnja učeničkih zadruga

MEDIJI

• WEB | Ljubav djeci prije svega! (http://www.savez-dnd.hr/step.jsp?newsid=506966)

• TV | Uzroci, okolnosti i značaj povijesnih događaja (Treća povijest / HTV3)

• IZLOŽBA | Izložba u Školi primijenjene umjetnosti i dizajna Osijek

• KNJIGE | Budimo poduzetni - Marijana Vrančić, Inspired By Learing, Aberdeen, Škotska, 2013

• ČASOPISI | MFL, Andragoški glasnik, ABC tehnike

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

DAVNI HRVATSKI PRIJEVODI PEDAGOŠKIH KLASIKA

Tjelesni uzgoj / Herbert Spencer (1820.-1903.)
[…] Znamenitost tjelesnih vježba većina je ljudi donekle uvidjela. Možda nije toliko potrebno, da govorimo o tom zahtjevu tjelesnoga uzgoja, koliko o drugih zahtjevih, osobito što se tiče dječaka. Javne i privatne škole pružaju prilično sgodne prostorije za igru, a odredjuje se i dosta vremena za one igre na prostom zraku, kojih se potreba obćenito priznaje. Ako u nijednom drugom pogledu, a to se barem u ovom dopušta, da se valja osvrtati na poticaje dječačkoga nagona. I u istinu, u sadašnjem postupku, da se jutrnji i popodnevni sati obuke prekidaju nekolikimi časovi odmora na otvorenom zraku, vidimo rastuću sklonost, da se školska pravila prilagode tjelesnim osjetom uzgojenikovim. Ovdje dakle treba, da koju rečemo u obliku prigovora ili savjeta. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Narodnih novina, Škole, Učiteljskog doma, Jutarnjeg lista i Školskih novina

Listovi mladoj kolegici (1906.) / Milka Pogačić

REPORTAŽA | 150 GODINA OSNOVNE ŠKOLE GORNJE VRAPČE, ZAGREB

Prirodoslovlje stanuje ovdje

Unatoč nedostatnom prostoru, ravnateljica Tanja Djaković iznimno je zadovoljna svojim kadrom i učenicima. Po ocjenama se škola nalazi u zlatnoj sredini, a iza tih brojki stoji pravo, objektivno, utemeljeno znanje. To samo dokazuje da ovdje nema inflacije odlikaša već je riječ o objektivnoj i realnoj školi… Piše Branko Nađ

2b:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2c:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L28",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46c90307936bb4826ccf","createdAt":"2022-12-27T01:13:45.629Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:45.924Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1ca0ea3da3dd30f9da5","publishedAt":"2013-10-07T22:00:00.000Z","legacyId":1321,"urlSlug":"jedinstvo-i-razlicitosti-povezanost-i-razjedinjenost-socijalna-ukljucenost-i-visestruki-identiteti","title":"Jedinstvo i različitosti, povezanost i razjedinjenost, socijalna uključenost i\nvišestruki identiteti...","theme":"MEĐUKULTURNO OBRAZOVANJE","shortDescription":"Međukulturne kompetencije uključuju urođena osobna svojstva i stečene
karakteristike, poput prilagodljivosti, otvorenosti, suosjećanja ili znatiželje.
One oblikuju dinamičnu cjelinu u kojoj su sve kompetencije neovisne i nije
moguće odvojiti stav od vještina. Iako su mnoge kompetencije stečene već u
djetinjstvu, međukulturne kompetencije mogu se razviti u bilo kojoj dobi,
posebno u okviru obitelji i u školi, ali se najbolje stječu praktičnim
aktivnostima u interakciji s poučavateljima ili osobama s visokim međukulturnim
kompetencijama...

Priredili Ivana Čavlović i Ivan Rodić; za Temu broja Školskih novina govore
Jagdish Gundara, Vlatko Previšić, Vedrana Spajić Vrkaš, Christine Sleeter, Adila
Pašalić Kreso, Damir Boras, Agostino Portera, Vinko Zidarić

","themeEdition":"MEĐUKULTURNO OBRAZOVANJE","introduction":"$29","content":"$2a","editionNumber":"08.10.2013 - 30","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2013_20_2013.05.28.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2013_20_2013.05.28.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$2b","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2c","model":null}}]