27:I[67683,["/_next/static/immutable/chunks/295_oh5ke3oy6.js","/_next/static/immutable/chunks/3k51lhmrpt8ce.js","/_next/static/immutable/chunks/3j3domdd99awu.js","/_next/static/immutable/chunks/1umdafrpv88ra.js","/_next/static/immutable/chunks/0ozh3xet19627.js","/_next/static/immutable/chunks/36c1si-oe_apa.js","/_next/static/immutable/chunks/0lee9_yr6ddue.js","/_next/static/immutable/chunks/343xpxlo3qnrt.js","/_next/static/immutable/chunks/43irrhmqr5l9u.js","/_next/static/immutable/chunks/2a_8j1k6_fjwt.js","/_next/static/immutable/chunks/1wvg4uxjmnzkv.js","/_next/static/immutable/chunks/3kpjdwy4rmp3i.js","/_next/static/immutable/chunks/097sea53ee_sr.js"],"DigitalMagazinePage"] 28:T2f9d,

STANJE STVARI

Lijepe želje - pa što onda?!

Od prošloga tjedna imamo novu Vladu, predstavljen nam je njen Program (za razdoblje 2016. – 2020.). Predizbornoj neizvjesnosti i mnogim nedoumicama nasuprot, stvari su sad jasnije glede temeljnih polazišta i ciljeva nove vlasti u Hrvatskoj. Bit će, dakako, vremena i prigoda da se o tome, posebice kad je posrijedi obrazovanje, raspravljamo i na ovome mjestu, a za početak i u dobroj namjeri, sagledati nam je (i upamtiti) što nam to Vlada obećava.

Šire gledano, ciljevi su njeni sljedeći: (1.) ostvarivanje stabilnog i trajnog gospodarskog rasta, (2.) stvaranje novih i kvalitetnih radnih mjesta, (3.) zaustavljanje iseljavanja i demografska obnova te (4.) društvena pravednost i solidarnost.

Namjerno te ciljeve navodimo jer su sva četiri u stanovitoj, nimalo sporednoj vezi s obrazovanjem. Tako, primjerice, glede prvoga cilja, Vlada se obvezuje: provesti reformu obrazovnog sustava… Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

U Ministarstvu znanosti i obrazovanja, u četvrtak 20. listopada 2016. godine, izvršena je primopredaja dužnosti između novoga ministra prof. dr. sc. Pave Barišića i njegova prethodnika Predraga Šustara. […]

Osvrnuvši se na započete procese i reformu obrazovanja, ministar Barišić istaknuo je kako će prihvatiti sve pozitivno što je do sada učinjeno. Rekao je kako bi želio da se uključe svi akteri te je najavio da će na razgovor pozvati akademika Vladimira Paara, Borisa Jokića te voditelje Povjerenstva za unaprjeđenje reforme odgoja i obrazovanja Dijanu Vican i Matka Glunčića.

public.mzos.hr, 21. listopada 2016.

AKTUALNO

• HAZU: Središnja proslava 450. obljetnice Sigetske bitke

Godina Nikole Šubića Zrinskog

Svečanom akademijom u palači Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti, u srijedu 19. listopada obilježena je 450. obljetnica Sigetske bitke u kojoj su branitelji Sigeta predvođeni Nikolom Šubićem Zrinskim zaustavili moćnu osmansku vojsku na putu prema Beču. Bila je to središnja manifestacija u sklopu „Godine Nikole Šubića Zrinskog” koju je jednoglasno proglasio Hrvatski sabor na prijedlog Povjerenstva za obilježavanje 450. obljetnice Sigetske bitke kojemu je na čelu predsjednik HAZU-a akademik Zvonko Kusić. Akademik Kusić je podsjetio na okolnosti u kojima se dogodila Sigetska bitka, kazavši da se radi o rijetko viđenoj epopeji...

• Ravnateljsko motrište

Nepredvidiv posao koji nas stalno stavlja na kušnju

Ljubav i strast učitelja i ravnatelja čine svjetionikom u noći, unatoč neverama naših beskrajnih šepavih reformi i polupromjena promijenjenih promjena po kojima, za divno čudo, s uspjehom brodimo već desetljećima stvarajući divne mlade ljude... Piše Anela Borčić, ravnateljica Osnovna škola Vis

• Zagreb: Prirodoslovna škola Vladimira Preloga

Završena prva faza projekta Znanost+

Razvojem petnaest inovativnih kurikuluma koji se temelje na ishodima učenja i projektno-istraživačkoj nastavi, bitno će se unaprijediti kvaliteta nastave šest gimnazijskih programa – biologije, fizike, kemije, geografije, matematike i informatike…

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: DV Botinec – otvoreni vrtić

Poučavanje djece o aktivnom i odgovornom građanstvu

Svjesni činjenice da je razvoj znanja, svijesti i vještina za aktivno, odgovorno i učinkovito obavljanje građanske uloge cjeloživotni proces učenja držimo da je rana i predškolska dob najpovoljnije životno razdoblje za uspostavljanje temelja razvoja demokratskih kompetencija, sukladno dobi i mogućnostima djece – govori agilni tim DV Botinac na čelu s ravnateljicom Marijanom Pernar te pedagoginja Tea Fabijanović, psiholog Bojan Branisavljević i logopedinja Renata Kožul…

• Nadareni učenici i njihovi mentori: Druga gimnazija Zagreb

Izvanškolska aktivnost koja obogaćuje i širi obzore

Prva individualna i ekipna mjesta pa tako i Oskar znanja simboliziraju nagradu za uloženi rad i trud, pokazuju da se naš rad cijeni i nosi težinu i važnost. Pridonose osjećaju da ono što radimo nije uzaludno već se jednog dana može i isplatiti – govori Marija Jarnjak, učenica 4. razreda Druge gimnazije u Zagrebu, dobitnica dva Oskara znanja...

• Zadar: Smotra školskih zadruga

Festival stvaralaštva djece i mladih

Smotra učeničkih zadruga manifestacija je koja predstavlja pravi festival stvaralaštva djece i mladih. Početkom listopada u Zadru je održana 28. Smotra, a valja naglasiti da se već deset godina zaredom provodi u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, Hrvatske udruge učeničkog zadrugarstva i Hrvatske zajednice tehničke kulture. Na Državnoj smotri učeničkih zadruga mladi zadrugari prezentiraju rezultate svog jednogodišnjeg, kako proizvodnog tako i istraživačkog rada, to je mjesto razvijanja i razmjene novih ideja, prikaza inovativnosti i vježbalište poduzetništva mladih zadrugara osnovnih i srednjih škola kao i Centara za odgoj i obrazovanje...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Srednja škola dr. Antuna Barca, Crikvenica: Stručni skup profesora njemačkoga jezika

Upoznavanje novih metoda rada

Postoje različiti koncepti poučavanja jezika u odnosu na različite dobne skupine stoga treba najprije uočiti specifične potrebe učenika različitih dobnih skupina i u skladu s njima prilagoditi svoj način rada i poučavanja dobnoj skupini koju se poučava. Da bi se postigli zadovoljavajući rezultati trebamo u potpunosti sagledati proces učenja i poučavanja jezika ne samo iz perspektive učitelja nego i iz perspektive učenika te zadovoljiti njegove specifične potrebe ovisno o dobnoj skupini kojoj pripada... Piše Ksenija Todorović, prof. univ. spec. philol.,OŠ Retkovec, Zagreb

• OŠ Frana Galovića, Zagreb: Projekt Erasmus+ „Eco Tesla”

Teslino tesanje održivoga razvoja

Osnovna škola Frana Galovića iz Zagreba nositelj je projekta „Eco Tesla” – Erasmus+, Aktivnost Ka - 1 razmjene mladih u partnerstvu s litavskom udrugom „Eurohugs” sa središnjom aktivnošću koja se odvijala od 8. do 16. listopada 2016. Razmjena je obuhvatila niz aktivnosti kojima povezujemo izume Nikole Tesle s održivim razvojem, ekologijom, robotikom i poduzetništvom... Pišu Neva Ćapin, prof. šk. psihologinja i koordinatorica projekta, Melita Povalec, prof. učiteljica biologije, mentorica i Maja Lisska, prof., stručna suradnica pedagoginja

• DV Sesvete: Kreativno učenje potencijalno darovite djece

Igra – temeljna dječja aktivnost

Razvijanje čvrstih temelja za cjeloživotno učenje prijeko je potrebno već u predškolsko doba, stoga je važno poticati dijete da bude kreativno, maštovito, da kritički razmišlja, da zna birati i izabrati, da otkrije problem i uspješno ga riješi i da brine o svom životnom okružju. Cilj je učenja u predškolskoj dobi zadovoljiti osnovne djetetove potrebe bez naglašavanja intelektualne komponente. Jednostavno: uči se u igri... Piše Sanja Horvatić, odgojiteljica savjetnica, DV Sesvete

SVIJET

• Europska komisija: Napredak programa Jamstvo za mlade i Inicijative za zapošljavanje mladih

Od 2013. broj nezaposlenih mladih pao za 1,4 milijuna

Jamstvo za mlade, uz potporu Inicijative za zapošljavanje mladih, u tri je godine postiglo rezultat na terenu. Oko devet milijuna mladih prihvatilo je neku ponudu, od kojih su većina bile ponude za zaposlenje. Jamstvo za mlade poslužilo je kao pokretač političkih promjena, odnosno strukturnih reformi i inovativnih politika diljem država članica Europske unije... Prema Europa.eu priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Inkluzija djece s autizmom / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PRAVO | Evidencija radnog vremena u školi / Olivera Marinković, dipl. iur.

• FINANCIJE | Pravo učitelja na uvećanje plaće kad u jednom danu radi u tri škole / Piše Fadila Bahović, dipl.oec. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta

SURADNICI JAVLJAJU

• Brod Moravice: Osnovna škola | Poučni posjet farmi Drijade

• Donji Miholjac: Srednja škola | Zadrugari na državnoj smotri

• Split: Prva gimnazija | Izvannastavne aktivnosti iz fizike

• Đelekovec: OŠ M.P. Miškina | Susret s književnikom Pavlom Pavličićem

MEDIJI

• WEB | Da strukovno obrazovanje bude privlačnije www.asoo.hr

• KAZALIŠTE | Eko Eko (premijera) u GK Trešnja Zagreb

• KNJIGE | Valentin Puževski, Vladimir Strugar: Tebi, učitelju (Prinosi školskoj pedagogiji), Hrvatski pedagoško-književni zbor, Hrvatska zajednica osnovnih škola, Zagreb, 2016.

• ČASOPISI | Modra lasta, Smib

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

REFORMSKE ZAMISLI I OSTVARENJA U 20. STOLJEĆU

Gimnazije - škole opće naobrazbe / Grgo Gamulin 1951.
[…] Cio niz iskustava, prije kao i poslije rezolucije Kominforma, poučio nas je kakvoj smo opasnosti išli u susret: naš školski sistem bio je u opasnosti, do oponašanjem jednog nerazvijenog i dapače već regresivnog uzora napusti i one relativne kvalitete, koje je naslijedio od stare škole. Dokinuli smo bili latinski jezik, temelj na kome počivaju stoljeća naše kulturne historije, reducirali smo bili na minimum učenje velikih svjetskih jezika ne obazirući se na to, kakvo osiromašenje takva mjera donosi sama po sebi, a pored svega toga smo trajanje srednjoškolske naobrazbe, opet po nekim samozvanim uzorima, htjeli ograničiti na sedam godina. […]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Narodnih novina i Školskih novina

Dalmatinska pokrajinska učiteljska skupština (1909.)

REPORTAŽA | 70 GODINA SREDNJE ŠKOLE „VLADIMIR GORTAN”, BUJE

Škola koja je učenicima doista središte svijeta

U školi djeluju zbor, dramska i novinarska družina, klub mladih čitatelja, puno se učenika bavi sportom, puno je različitih projekata, učenicima se fakultativno nudi i učenje četvrtog stranog jezika i može se reći da gotovo i nema aktivnosti koju učenici u školi ne mogu organizirano provoditi. Sve to možda je rezultat činjenice da su u zbornici mahom mladi profesori, puni znanja, volje, elana, ideja i željni raditi s učenicima i izvan okvira svojih predmeta i radnog vremena… Piše Marijan Šimeg

29:T49c,[ { "name": "Ogledni primjerak", "price": 0, "subtitlePrimary": "", "subtitleSecondary": "Naručite Vaš broj besplatno", "description": "

Ukoliko još niste sasvim sigurni da se želite pretplatiti, ovdje možete naručiti broj Školskih novina. Ogledni primjerak može se naručiti samo jednom i pod uvjetom da ranije niste bili pretplaćeni na naše novine.

", "buttonTitle": "Zatražite Vaš primjerak", "url": "/pretplata/ogledni-primjerci" }, { "name": "Tisak + digitalna", "price": 56, "description": "

Pretplatite se na naše tiskano izdanje koje uključuje i potpuni pristup digitalnom sadržaju na našoj platformi, uključujući i digtalna izdanja tjednika.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Tisak i digitalna" }, { "name": "Digitalna", "price": 50, "description": "

Ukoliko se želite pretplatiti na naš sadržaj ali ne želite primati tiskana izdanja možete se pretplatiti isključivo na pristup digitalnom sadržaju putem naše platforme.

", "buttonTitle": "Naručite pretplatu", "url": "/pretplata/narudzba?vrsta=Digitalna" } ]2a:T581,[ { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "359", "price": 111, "anchorPrice": 111 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "256", "price": 58, "anchorPrice": 58 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "3591", "price": 60, "anchorPrice": 60 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Tisak", "code": "355", "price": 31, "anchorPrice": 31 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3593", "price": 99, "anchorPrice": 99 }, { "subscriberType": "Pravna osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3561", "price": 52, "anchorPrice": 52 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Godišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3592", "price": 53, "anchorPrice": 53 }, { "subscriberType": "Fizička osoba", "subscriptionLength": "Polugodišnja", "mediaType": "Digitalna", "code": "3551", "price": 28, "anchorPrice": 28 } ]6:["$","$L27",null,{"magazine":{"seo":null,"id":"63aa46d20307936bb4826d48","createdAt":"2022-12-27T01:13:54.219Z","updatedAt":"2023-04-30T11:58:57.890Z","createdById":[],"updatedByIds":[],"mediaId":"63eaa1a40ea3da3dd30f9d2c","publishedAt":"2016-10-24T22:00:00.000Z","legacyId":2475,"urlSlug":"bolonja-izmedu-obrazovanja-znanosti-i-politike","title":"Bolonja između obrazovanja, znanosti i politike","theme":"VISOKOŠKOLSKO OBRAZOVANJE","shortDescription":"Hrvatska je jedina zemlja Europske unije koja nije provela analizu bolonjskog
procesa, a s druge strane u javnosti je stalno prisutna percepcija kako je
bolonja krahirala, kako ne valja, ali se nitko time nije ozbiljno bavio da bi se
utvrdilo što je pozitivno, a što negativno u bolonjskom procesu. Toga se posla
prihvatio Odbor Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti za suradnju s hrvatskim
sveučilištima i znanstvenim institutima, koji je u suradnji s Rektorskim zborom
Republike Hrvatske organizirao okrugli stol o provedbi bolonjskoga procesa...
Priredili Ivan Rodić i Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore
Zvonko Kusić, Ivica Kostović, Damir Boras, Vladimir Bermanec, Tomislav Sokol...","themeEdition":"VISOKOŠKOLSKO OBRAZOVANJE","introduction":"

TEMA BROJA: VISOKOŠKOLSKO OBRAZOVANJE

\r\n

Bolonja između obrazovanja, znanosti i politike

\r\n

Hrvatska je jedina zemlja Europske unije koja nije provela analizu bolonjskog procesa, a s druge strane u javnosti je stalno prisutna percepcija kako je bolonja krahirala, kako ne valja, ali se nitko time nije ozbiljno bavio da bi se utvrdilo što je pozitivno, a što negativno u bolonjskom procesu. Toga se posla prihvatio Odbor Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti za suradnju s hrvatskim sveučilištima i znanstvenim institutima, koji je u suradnji s Rektorskim zborom Republike Hrvatske organizirao okrugli stol o provedbi bolonjskoga procesa... Priredili Ivan Rodić i Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Zvonko Kusić, Ivica Kostović, Damir Boras, Vladimir Bermanec, Tomislav Sokol...

","content":"$28","editionNumber":"25.10.2016 - 33","year":null,"issn":null,"mainImageUrl":"/tjednik/slike/2016_33_2016.10.25.1.png","legacyImageUrl":null,"fileUrl":"/izdanja/2016_33_2016.10.25.pdf","isLocked":null,"legacyAuthors":null,"activeFrom":null,"issuuEmbeddedCode":null,"components":null},"subscriptionPackages":{"id":"63aa4b79f3516f00d606189d","createdAt":"2022-12-27T01:33:45.805Z","updatedAt":"2024-01-08T12:57:41.275Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2"],"name":"Paketi pretplate","key":"paketi-pretplate","contentType":null,"content":"$29","model":null},"subscriptionPrices":{"id":"6477d5ef6118351cecd419e7","createdAt":"2023-05-31T23:19:11.921Z","updatedAt":"2026-09-14T21:06:47.475Z","createdById":[],"updatedByIds":["63aa69e426d6da6897e221a2","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968","6519f40ff28dcd8e4b6cb968"],"name":"Cijene pretplate","key":"cijene-pretplate","contentType":null,"content":"$2a","model":null}}]