Osmaši iz cijelog Zagreba, ali i okolnih županija posjetili su 11. Zagrebački obrtnički sajam. Na Zagrebačkom velesajmu predstavilo se oko 60 različitih obrtničkih i strukovnih zanimanja te 25 srednjih strukovnih škola s ovog područja. Bili su tu električari, pekari, kozmetičarke, grafički dizajneri, cvjećari, instalateri klima, pedikerke...
Tradicionalni sajam obrtničkih zanimanja, u organizaciji Obrtničke komore Zagreb i u suradnji s Gradom Zagrebom i Zagrebačkom županijom, daje dobru priliku osnovcima da se upoznaju s onim što mogu učiti u srednjoj školi.
Razmišljam o…
– Razmišljam o ekonomskoj. Ovdje sam naišla na nekoliko vrlo zanimljivih škola o kojima nisam puno znala. Recimo Škola za grafiku, dizajn i medijsku produkciju, sviđa mi se ono što sam vidjela na štandu – kaže nam osmašica iz Zagreba.
Njezine prijateljice razmišljaju o frizerskoj školi. Privlači iz kreativnost tog posla.
– U školi nam već dosta pričaju o upisima i srednjoj. Znamo već za sustav e-upisa – kažu.
A upravo na štandovima škola za osobne usluge bile su najveće gužve. Učenice Škole za osobne usluge Zagreb uređivale su nokte svima koji su htjeli, pa su dva dana bili redovi za manikuru. Tražilo se i masiranje, ali i informacije o školi.
– Najviše ih zanima kako se odvija nastava, što se poslije može raditi s tim zvanjem. Drago mi je da ih mogu uputiti, ovo su tražena zanimanja i stalno se otvaraju saloni – kazala nam je Tena Radljević, učenica 3. razreda na smjeru pedikerstva.
Ona se školuje po starome modelu, jedan tjedan nastave, a jedan tjedan prakse kod poslodavca. Učenici koji srednju započinju po modularnom sustavu nastave, uvedenom ove jeseni, praksu će više odrađivati u školama. O tome nam je nešto rekao Damir Čulig, nastavnik praktične nastave i laboratorijskih vježbi u Elektrostrojarskoj obrtničkoj školi u Zagrebu (ESOŠ).
– Škola surađuje s Obrtničkom komorom Zagreb, koja obuhvaća sve obrte s područja Zagreba i Zagrebačke županije. Svi učenici koji upisuju našu školu potpisuju ugovor o naukovanju i pronalaze poslodavce s popisa licenciranih obrta. Po novome, u modularnoj nastavi, sklapaju ugovor o učenju temeljenom na radu. Učenje temeljeno na radu dio je laboratorijskih vježbi, a samo oko 155 sati učenici će prve godine ići na praksu kod poslodavca. Taj je dio bio organiziran prije Nove godine i Božića te dva tjedna nakon praznika, ostao je još jedan dio. Trenutačno veći dio provode u školskim radionicama i praktikumima, mogu otići u RCK, može ih se voditi i na terensku nastavu – kazao je.
Nadopuna obrazovanja
Učenici ESOŠ-a Filip i Erik kažu kako im odgovara ritam od tjedan dana nastave i tjedan dana prakse. Obojica su na trogodišnjim smjerovima, ali ističu da će upisati i četvrtu godinu.
– To je svakako pametna odluka, bez obzira na to želite li odmah ići raditi poslije srednje ili pokušati upisati fakultet – zaključuju.
I dok je sve manje interesa za tradicionalna zanimanja poput dimnjačara i klobučara, sve je više interesa za nova zanimanja poput groominga, odnosno uređivanja pasa. Najviše učenika upisuje smjerove za kuhara, automehatroničara, operatera za strojne obrade i frizera.
Od ove školske godine u strukovnim školama nastava se provodi po modularnom modelu i sve škole imaju isti program općih predmeta. To olakšava i prebacivanje u drugu školu, uz polaganje predmeta razlike. Većina strukovnih škola nudi i upis četvrte godine te cjeloživotno obrazovanje, za one koji odluče nadopuniti obrazovanje.
Snimio Foto Studio „E”
