Znanstvena karijera Bilića Prcića i interes za ovo znanstveno područje određena je njegovim prvim zaposlenjem u području edukacijske rehabilitacije. Naime, nakon završenog fakulteta, njegovo je prvo radno mjesto bilo u Centru za odgoj i obrazovanje slijepih i slabovidnih Vinko Bek…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 17-18 / 10.05.2022

Slikovnica je, sama po sebi, poticaj djeci za razumijevanje i rješavanje različitih problemskih situacija u procesu komunikacije, kao razmjena informacija i iskustava s djecom, ali i odraslima. Slikovnica vodi dijete u drugu dimenziju stvarnosti koja mu pomaže bolje razumjeti sebe i drugoga, pomaže mu u socijalizaciji emocija i razvoju emocionalne inteligencije, usvajanju socijalnih vještina te jačanju samopouzdanja i samosvijesti…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 17-18 / 10.05.2022

Projektna bi nastava, posebno u nižim razredima, trebala biti socijalna konstrukcija zasnovana na suradničkom djelovanju, uz pomoć različitih izvora informacija. Takav oblik nastave usmjeren je na dostizanje ishoda koji se prije svega odnose na logičko i kritičko mišljenje. Velik broj učitelja, posebno predmetne nastave, koristio se tim oblikom nastave za vrijeme pandemije...
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 17-18 / 10.05.2022

Nismo odbili voditi učenike u Vukovar iz nekih ‘viših’ razloga, primjerice: nemamo dovoljno vremena za pripremu, treba nam vrijeme za posjet frizeru, treba pomno odabrati odjeću... Nismo čak odbili to učiniti niti iz ‘principijelnih razloga’, uvrijeđeni time kako se netko usuđuje poslati nastavnicima raspored samo sedam dana ranije, odbili smo zato što nam je najvažnija bila dobrobit učenika. A ona je bila ugrožena predviđenom satnicom putovanja…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 17-18 / 10.05.2022

Treba nam suvremena, razigrana, prilagodljiva škola u kojoj je stjecanje znanja izazov i radost. Nastojat ćemo to biti. Iz toga proizlazi i organizacija nastave, kumulativna nastava, projektni tjedni i obvezna putovanja. Iz toga proizlazi i potraga za profesorima koji slobodno lete, čak i divljaju tražeći nove prostore poučavanje i učenja, govori za Školske novine ravnatelj Tonći Maleš...
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.

Nagradu „Denis Vincek” utemeljilo je Knjižničarsko društvo Krapinsko-zagorske županije u suradnji sa zlatarskom Osnovnom školom u spomen na prerano preminuloga knjižničara Denisa Vinceka koji je, radeći puno desetljeće u zlatarskoj školi, ostavio dubok i neizbrisiv trag kako u ustanovi u kojoj je radio tako i u hrvatskome školskom knjižničarstvu…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.

UNICEF je uz pomoć 11 provedbenih partnera otvorio već treći centar u Međimurju koji pruža prilike za neformalno predškolsko obrazovanje djece i učenje kroz igru, što je posebno važno za djecu u dobi od tri do šest godina…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.

Svaka izloženost intenzivnom ili dugotrajnom stresu ostavlja posljedice na naše mentalno i tjelesno zdravlje. Naš organizam ima sjajnu sposobnost prilagodbe i neko vrijeme može kompenzirati ovakve dodatne zahtjeve, ali s vremenom će se naši kompenzacijski mehanizmi iscrpiti…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.

Školski Projekt „Tiče(š) me se” ujedinio je učenike, djelatnike i roditelje Osnovne škole Podmurvice u zajedničkoj misiji da svojim malim doprinosima uljepšaju nečije dane. Naš ormar (mjesto na kojem se prikupljaju naši mali doprinosi) možda nije najmoderniji ili najnoviji, ali definitivno je ormar s velikim srcem i dobrom voljom…
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.

Dobro strukturiran i osmišljen prostor potiče dječju radoznalost i kreativnost u svakodnevnim situacijama te utječe na kvalitetu socijalnih interakcija. Praćenjem i osluškivanjem interesa djece te fleksibilnošću u radu pomno promišljamo o poticajima i raznovrsnom materijalu koji ćemo im ponuditi...
Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 15-16 / 26.04.2022.